浙江寧波市北侖區(qū)2021-2022學(xué)年高三3月份模擬考試數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡

2、一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1已知盒中有3個紅球,3個黃球,3個白球,且每種顏色的三個球均按,編號,現(xiàn)從中摸出3個球(除顏色與編號外球沒有區(qū)別),則恰好不同時包含字母,的概率為( )ABCD2在中,內(nèi)角所對的邊分別為,若依次成等差數(shù)列,則( )A依次成等差數(shù)列B依次成等差數(shù)列C依次成等差數(shù)列D依次成等差數(shù)列3已知六棱錐各頂點都在同一個球(記為球)的球面上,且底面為正六邊形,頂點在底面上的射影是正六邊形的中心,若,則球的表面積為( )ABCD4若復(fù)數(shù)z滿足,則復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點在( )A第一象限B第二象限C

3、第三象限D(zhuǎn)第四象限5已知函數(shù),若曲線上始終存在兩點,使得,且的中點在軸上,則正實數(shù)的取值范圍為( )ABCD6設(shè)函數(shù)是奇函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),當(dāng)時,則使得成立的的取值范圍是( )ABCD7復(fù)數(shù)的( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限8若函數(shù)有且只有4個不同的零點,則實數(shù)的取值范圍是( )ABCD9若數(shù)列為等差數(shù)列,且滿足,為數(shù)列的前項和,則( )ABCD10執(zhí)行程序框圖,則輸出的數(shù)值為( )ABCD11已知定義在R上的偶函數(shù)滿足,當(dāng)時,函數(shù)(),則函數(shù)與函數(shù)的圖象的所有交點的橫坐標(biāo)之和為( )A2B4C5D612設(shè)復(fù)數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于( )A第一象限B

4、第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知數(shù)列滿足,若,則數(shù)列的前n項和_14已知復(fù)數(shù),且滿足(其中為虛數(shù)單位),則_.15已知,其中,為正的常數(shù),且,則的值為_.16定義在封閉的平面區(qū)域內(nèi)任意兩點的距離的最大值稱為平面區(qū)域的“直徑”.已知銳角三角形的三個點,在半徑為的圓上,且,分別以各邊為直徑向外作三個半圓,這三個半圓和構(gòu)成平面區(qū)域,則平面區(qū)域的“直徑”的最大值是_.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)某超市在節(jié)日期間進(jìn)行有獎促銷,規(guī)定凡在該超市購物滿400元的顧客,均可獲得一次摸獎機(jī)會.摸獎規(guī)則如下:獎盒中放

5、有除顏色不同外其余完全相同的4個球(紅、黃、黑、白).顧客不放回的每次摸出1個球,若摸到黑球則摸獎停止,否則就繼續(xù)摸球.按規(guī)定摸到紅球獎勵20元,摸到白球或黃球獎勵10元,摸到黑球不獎勵.(1)求1名顧客摸球2次摸獎停止的概率;(2)記X為1名顧客摸獎獲得的獎金數(shù)額,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.18(12分)已知數(shù)列滿足,且,成等比數(shù)列(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;(2)記數(shù)列的前n項和為,求數(shù)列的前n項和19(12分)已知函數(shù)當(dāng)時,求不等式的解集;,求a的取值范圍20(12分)在中,角的對邊分別為,且滿足.()求角的大??;()若的面積為,求和的值.21(12分)如圖,已

6、知四棱錐,底面為邊長為2的菱形,平面,是的中點,() 證明:;() 若為上的動點,求與平面所成最大角的正切值22(10分)2019年是五四運動100周年.五四運動以來的100年,是中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年,是中口青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族的100年.為繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神在青年節(jié)到來之際,學(xué)校組織“五四運動100周年”知識競賽,競賽的一個環(huán)節(jié)由10道題目組成,其中6道A類題、4道B類題,參賽者需從10道題目中隨機(jī)抽取3道作答,現(xiàn)有甲同學(xué)參加該環(huán)節(jié)的比賽.(1)求甲同學(xué)至少抽到2道B類題的概率;(2)若甲同學(xué)答對每道A類題的概率都是,答對每道B類題的概率都是,且

7、各題答對與否相互獨立.現(xiàn)已知甲同學(xué)恰好抽中2道A類題和1道B類題,用X表示甲同學(xué)答對題目的個數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1B【解析】首先求出基本事件總數(shù),則事件“恰好不同時包含字母,”的對立事件為“取出的3個球的編號恰好為字母,”, 記事件“恰好不同時包含字母,”為,利用對立事件的概率公式計算可得;【詳解】解:從9個球中摸出3個球,則基本事件總數(shù)為(個),則事件“恰好不同時包含字母,”的對立事件為“取出的3個球的編號恰好為字母,”記事件“恰好不同時包含字母,”為,則.故選:B【

8、點睛】本題考查了古典概型及其概率計算公式,考查了排列組合的知識,解答的關(guān)鍵在于正確理解題意,屬于基礎(chǔ)題2C【解析】由等差數(shù)列的性質(zhì)、同角三角函數(shù)的關(guān)系以及兩角和的正弦公式可得,由正弦定理可得,再由余弦定理可得,從而可得結(jié)果.【詳解】依次成等差數(shù)列, 正弦定理得,由余弦定理得 ,即依次成等差數(shù)列,故選C.【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的定義、正弦定理、余弦定理,屬于難題. 解三角形時,有時可用正弦定理,有時也可用余弦定理,應(yīng)注意用哪一個定理更方便、簡捷如果式子中含有角的余弦或邊的二次式,要考慮用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或邊的一次式時,則考慮用正弦定理;以上特征都不明顯時,則要考慮兩個

9、定理都有可能用到3D【解析】由題意,得出六棱錐為正六棱錐,求得,再結(jié)合球的性質(zhì),求得球的半徑,利用表面積公式,即可求解.【詳解】由題意,六棱錐底面為正六邊形,頂點在底面上的射影是正六邊形的中心,可得此六棱錐為正六棱錐,又由,所以, 在直角中,因為,所以,設(shè)外接球的半徑為,在中,可得,即,解得,所以外接球的表面積為.故選:D.【點睛】本題主要考查了正棱錐的幾何結(jié)構(gòu)特征,以及外接球的表面積的計算,其中解答中熟記幾何體的結(jié)構(gòu)特征,熟練應(yīng)用球的性質(zhì)求得球的半徑是解答的關(guān)鍵,著重考查了空間想象能力,以及推理與計算能力,屬于中檔試題.4A【解析】化簡復(fù)數(shù),求得,得到復(fù)數(shù)在復(fù)平面對應(yīng)點的坐標(biāo),即可求解.【詳

10、解】由題意,復(fù)數(shù)z滿足,可得,所以復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)點的坐標(biāo)為位于第一象限故選:A.【點睛】本題主要考查了復(fù)數(shù)的運算,以及復(fù)數(shù)的幾何表示方法,其中解答中熟記復(fù)數(shù)的運算法則,結(jié)合復(fù)數(shù)的表示方法求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.5D【解析】根據(jù)中點在軸上,設(shè)出兩點的坐標(biāo),().對分成三類,利用則,列方程,化簡后求得,利用導(dǎo)數(shù)求得的值域,由此求得的取值范圍.【詳解】根據(jù)條件可知,兩點的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),不妨設(shè),(),若,則,由,所以,即,方程無解;若,顯然不滿足;若,則,由,即,即,因為,所以函數(shù)在上遞減,在上遞增,故在處取得極小值也即是最小值,所以函數(shù)在上的值域為,故.故選D

11、.【點睛】本小題主要考查平面平面向量數(shù)量積為零的坐標(biāo)表示,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最小值,考查分析與運算能力,屬于較難的題目.6D【解析】構(gòu)造函數(shù),令,則,由可得,則是區(qū)間上的單調(diào)遞減函數(shù),且,當(dāng)x(0,1)時,g(x)0,lnx0,f(x)0;當(dāng)x(1,+)時,g(x)0,f(x)0,(x2-1)f(x)0,(x2-1)f(x)0,(x2-1)f(x)0.綜上所述,使得(x2-1)f(x)0成立的x的取值范圍是.本題選擇D選項.點睛:函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)的重要性質(zhì)之一,它的應(yīng)用貫穿于整個高中數(shù)學(xué)的教學(xué)之中某些數(shù)學(xué)問題從表面上看似乎與函數(shù)的單調(diào)性無關(guān),但如果我們能挖掘

12、其內(nèi)在聯(lián)系,抓住其本質(zhì),那么運用函數(shù)的單調(diào)性解題,能起到化難為易、化繁為簡的作用因此對函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的認(rèn)識,并掌握好使用的技巧和方法,這是非常必要的根據(jù)題目的特點,構(gòu)造一個適當(dāng)?shù)暮瘮?shù),利用它的單調(diào)性進(jìn)行解題,是一種常用技巧許多問題,如果運用這種思想去解決,往往能獲得簡潔明快的思路,有著非凡的功效7C【解析】所對應(yīng)的點為(-1,-2)位于第三象限.【考點定位】本題只考查了復(fù)平面的概念,屬于簡單題.8B【解析】由是偶函數(shù),則只需在上有且只有兩個零點即可.【詳解】解:顯然是偶函數(shù)所以只需時,有且只有2個零點即可令,則令,遞減,且遞增,且時,有且只有2個零點,只需故選:B【點睛】考查函數(shù)性

13、質(zhì)的應(yīng)用以及根據(jù)零點個數(shù)確定參數(shù)的取值范圍,基礎(chǔ)題.9B【解析】利用等差數(shù)列性質(zhì),若,則 求出,再利用等差數(shù)列前項和公式得【詳解】解:因為 ,由等差數(shù)列性質(zhì),若,則得,為數(shù)列的前項和,則故選:【點睛】本題考查等差數(shù)列性質(zhì)與等差數(shù)列前項和.(1)如果為等差數(shù)列,若,則 (2)要注意等差數(shù)列前項和公式的靈活應(yīng)用,如.10C【解析】由題知:該程序框圖是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量的值,計算程序框圖的運行結(jié)果即可得到答案.【詳解】,滿足條件,滿足條件,滿足條件,滿足條件,不滿足條件,輸出.故選:C【點睛】本題主要考查程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu),屬于簡單題.11B【解析】由函數(shù)的性質(zhì)可得:的圖像關(guān)于直線對稱且關(guān)

14、于軸對稱,函數(shù)()的圖像也關(guān)于對稱,由函數(shù)圖像的作法可知兩個圖像有四個交點,且兩兩關(guān)于直線對稱,則與的圖像所有交點的橫坐標(biāo)之和為4得解.【詳解】由偶函數(shù)滿足,可得的圖像關(guān)于直線對稱且關(guān)于軸對稱,函數(shù)()的圖像也關(guān)于對稱,函數(shù)的圖像與函數(shù)()的圖像的位置關(guān)系如圖所示,可知兩個圖像有四個交點,且兩兩關(guān)于直線對稱,則與的圖像所有交點的橫坐標(biāo)之和為4.故選:B【點睛】本題主要考查了函數(shù)的性質(zhì),考查了數(shù)形結(jié)合的思想,掌握函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,屬于中檔題.12D【解析】先把變形為,然后利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡,求出,得到其坐標(biāo)可得答案.【詳解】解:由,得,所以,其在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點為,在第四象限故

15、選:D【點睛】此題考查了復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查了復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13【解析】,求得的通項,進(jìn)而求得,得通項公式,利用等比數(shù)列求和即可.【詳解】由題為等差數(shù)列,,故答案為【點睛】本題考查求等差數(shù)列數(shù)列通項,等比數(shù)列求和,熟記等差等比性質(zhì),熟練運算是關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題.14【解析】計算出,兩個復(fù)數(shù)相等,實部與實部相等,虛部與虛部相等,列方程組求解.【詳解】,所以,所以.故答案為:-8【點睛】此題考查復(fù)數(shù)的基本運算和概念辨析,需要熟練掌握復(fù)數(shù)的運算法則.15【解析】把已知等式變形,展開兩角和與差的三角函數(shù),結(jié)合已知求得值【詳

16、解】解:由,得,即,又,解得:為正的常數(shù),故答案為:【點睛】本題考查兩角和與差的三角函數(shù),考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,屬于中檔題16【解析】先找到平面區(qū)域內(nèi)任意兩點的最大值為,再利用三角恒等變換化簡即可得到最大值.【詳解】由已知及正弦定理,得,所以,取AB中點E,AC中點F,BC中點G,如圖所示顯然平面區(qū)域任意兩點距離最大值為,而,當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立.故答案為:.【點睛】本題考查正弦定理在平面幾何中的應(yīng)用問題,涉及到距離的最值問題,在處理這類問題時,一定要數(shù)形結(jié)合,本題屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(1);(2)20.【解析】(1)1名顧客摸球2次摸

17、獎停止,說明第一次是從紅球、黃球、白球中摸一球,第二次摸的是黑球,即求概率;(2)的可能取值為:0,10,20,30,1分別求出取各個值時的概率,即可求出分布列和數(shù)學(xué)期望.【詳解】(1)1名顧客摸球2次摸獎停止,說明第一次是從紅球、黃球、白球中摸一球,第二次摸的是黑球,所以1名顧客摸球2次摸獎停止的概率(2)的可能取值為:0,10,20,30,1,隨機(jī)變量X的分布列為: X 0 10 20 30 1 P 數(shù)學(xué)期望.【點睛】本題主要考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望,屬于中檔題.18(1)見解析;(2)【解析】(1)因為,所以,所以,所以數(shù)列是等差數(shù)列, 設(shè)數(shù)列的公差為,由可得,因為成等比數(shù)列

18、,所以,所以,所以,因為,所以, 解得(舍去)或,所以,所以 (2)由(1)知,所以, 所以19(1); (2).【解析】(1)當(dāng)時,當(dāng)時,令,即,解得,當(dāng)時,顯然成立,所以,當(dāng)時,令,即,解得,綜上所述,不等式的解集為(2)因為,因為,有成立,所以只需,解得,所以a的取值范圍為【點睛】絕對值不等式的解法:法一:利用絕對值不等式的幾何意義求解,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想;法二:利用“零點分段法”求解,體現(xiàn)了分類討論的思想;法三:通過構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的圖象求解,體現(xiàn)了函數(shù)與方程的思想20();(),.【解析】()運用正弦定理和二角和的正弦公式,化簡,即可求出角的大??;()通過面積公式和 ,可以求出,這樣用余弦定理可以求出,用余弦定理求出,根據(jù)同角的三角函數(shù)關(guān)系,可以求出,這樣可以求出,最后利用二角差的余弦公式求出的值.【詳解】()由正弦定理可知:,已知,所以,,所以有.(),由余弦定理可知:,.【點睛】本題考查了正弦定理、余弦定理、面積公式、二倍角公式、二角差的余弦公式以及同角的三角函數(shù)關(guān)系,考查了運算能力.21()見解析;().【解析】試題分析:()由底面為邊長為2的菱形,平面,易證平面,可得;()連結(jié),由()易知為與平面所成的角,在中,可求得.試題解析:() 四邊形為菱形,且,為正三角形,又為中點,;又,平面,又平面,平面,又平面,;()連結(jié),由()知平面,為與平面所成的角,

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