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文檔簡介

1、四年級（下）第一課聚 聚 散 散 課時：2課時 課時keshi ke本課屬于：造型表現(xiàn) 知識點:點的聚和散本課的主要知識點是讓學生知道造型要素中“點”的基礎(chǔ)知識。點是最簡潔的形態(tài)，是造型追基本的要素。幾何學概念所談的點，表示著位置，他沒有大小面積，表示著一條線的開始與結(jié)束或者兩條線相交及相接之處。而作為造型要素的點，則是被我們感知到的形象，是有一定大小的面積和形狀的一種具體的形式。點的形式有很多，有細點，粗點，圓點，三角點，方點，菱形點，以及其他各種形狀得點。從點的組合來說，還可以分成規(guī)則和不規(guī)則的兩類。規(guī)則的點有統(tǒng)一的美，不規(guī)則的有變化的美。點雖然簡單，但是經(jīng)過藝術(shù)家的處理，就會形成千姿百態(tài)

2、，變化多端的作品來。點的聚攏與散開，會使畫面產(chǎn)生層次，賓主等關(guān)系，形成數(shù)米、虛實的變化。 欣賞這組作品體會他們帶給我們不同的美感思考帶給我們的美感有什么不同打開課本觀察課本上作品點的聚散欣賞 作品用拼貼的方法制作點的聚散的效果。拼貼的過程中，注意點的聚散疏密變化和色彩的變化也可以利用衛(wèi)生紙，塑料袋之類的東西，卷成團，沾上顏料，隨意拋灑到紙上，形成點的聚聚散散的效果。也要注意點拋灑的聚聚散散的效果作業(yè)要求嘗試使用各種工具制作出點的聚散的效果提示 可以嘗試用滴，灑，擺放的方法進行創(chuàng)作、也可以使用彩色紙或其他材料剪貼，粘貼，擺放的方法。可以做成平面，也可以做成立體的。注意問題： 注意聚散的變化，使用顏色的同學要注意顏色的運用，顏色的噴灑方法，水分的把握，制作過程中出現(xiàn)問題詢問老師。 總 結(jié) 本節(jié)課主要是讓學生體會構(gòu)圖中聚散的關(guān)系。 通過欣賞吳冠中的作品和一些圖片，擴大學視野，對聚和散的理解，培養(yǎng)審美能力。 通過自己的嘗試，明白聚與散的不同的藝術(shù)效果，同時根據(jù)自己的想

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