VB學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)論文及畢業(yè)設(shè)計(jì)_答辯稿

1、學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)說(shuō)明: 1.需本辯論稿配套的程序及論文,可以訪問(wèn) 下載 2.有什么不明白的地方,可以聯(lián)系作者本人編寫目的 信息社會(huì)的高科技，商品經(jīng)濟(jì)化的高效益，使計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已普及到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)雖然與人類的關(guān)系愈來(lái)愈密切，還有人由于計(jì)算機(jī)操作不方便繼續(xù)用手工勞動(dòng)。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)人們高度強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，學(xué)籍管理系統(tǒng)軟件為教學(xué)辦公室?guī)?lái)了極大的方便。該軟件是以漢語(yǔ)編程語(yǔ)言為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言，其功能在系統(tǒng)內(nèi)部有源代碼直接完成。通過(guò)操作手冊(cè)，使用者可以了解本軟件的根本工作原理。操作人員只需輸入一些簡(jiǎn)單的漢字、數(shù)字，即可到達(dá)自己的目標(biāo)。學(xué)習(xí)意義 開發(fā)一個(gè)軟件系統(tǒng)，從需求分析到流程圖的繪制及

2、模塊的分析，再到最后的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 及代碼的編寫實(shí)現(xiàn)都要自己動(dòng)手一步一步的來(lái)解決完成，這個(gè)過(guò)程對(duì)于自己在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)是一個(gè)非常好的檢驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手能力及思維能力也是一次非常好的鍛煉。希望通過(guò)此次的研究學(xué)習(xí)，認(rèn)清自己的缺乏之處，不斷的去學(xué)習(xí)完善自己的理論知識(shí)，逐步提高動(dòng)手能力，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。用戶需求分析 本系統(tǒng)的具體功能及其操作流程,是實(shí)際調(diào)研所得到的。具有一定的實(shí)用性和可用性，管理人員的負(fù)擔(dān).節(jié)省時(shí)間，提高工作效率。權(quán)衡了現(xiàn)有的各種數(shù)據(jù)庫(kù)及其開發(fā)過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)，我們選用了VB6.0這一專業(yè)化的面向?qū)ο蟮腃/S前臺(tái)應(yīng)用開發(fā)工具。系統(tǒng)功能簡(jiǎn)介 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)主要提供方便高效的管理功能以

3、及網(wǎng)上的信息查閱平臺(tái)，學(xué)生可以通過(guò)該系統(tǒng)查閱相關(guān)信息，管理員可以管理所有信息。對(duì)于本系統(tǒng)，我們需要實(shí)現(xiàn)以下一些根本功能：學(xué)生查詢功能：為了方便學(xué)生查找成績(jī)等信息，將所有信息按照需要進(jìn)行分類。這樣學(xué)生就能很方便的找到自己需要的信息。添加功能：管理員可以通過(guò)填寫表格的形式輸入學(xué)生成績(jī)等相關(guān)信息。系統(tǒng)可以自動(dòng)防止重復(fù)信息。修改功能：管理員可以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息進(jìn)行修改。系統(tǒng)能夠通過(guò)管理員給出的條件查找出所要修改的信息，對(duì)修改后的信息進(jìn)行保存，并自動(dòng)查找是否是重復(fù)信息。刪除功能：管理員可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行刪除操作。系統(tǒng)能夠通過(guò)管理員給出的條件查找出要?jiǎng)h除的信息，并提示是否確定刪除，如果確定刪除，那么把相關(guān)信息

4、從數(shù)據(jù)庫(kù)中刪除掉。 管理員查詢功能：管理員可以通過(guò)條件選擇查詢所有信息，并進(jìn)行排序。 匯總功能：管理員可以通過(guò)此功能對(duì)信息進(jìn)行匯總。 統(tǒng)計(jì)功能：管理員可以通過(guò)此功能對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。如統(tǒng)計(jì)不及格名單等。組織結(jié)構(gòu)圖 功能需求圖 數(shù)據(jù)流程圖 系統(tǒng)E-R圖 運(yùn)行環(huán)境 硬件環(huán)境： Pentium 或更高檔微機(jī)，筆記本電腦； 運(yùn)行時(shí)內(nèi)存要求：2MB； 安裝所需硬盤 ：5MB； 打印機(jī)：可選軟件環(huán)境： 中文Windows98/2000/me/xp； 英文 Windows98/2000/me； 總 體 設(shè) 計(jì) 處理流程 1、系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí)，激活身份驗(yàn)證模塊； 2、通過(guò)身份驗(yàn)證之后，對(duì)系統(tǒng)初始化；根據(jù)系統(tǒng)配置文件將

5、數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)如，并設(shè)置個(gè)全局變量； 3、系統(tǒng)進(jìn)入消息循環(huán)狀態(tài)，通過(guò)事件驅(qū)動(dòng)機(jī)制激活個(gè)功能模塊，并執(zhí)行制定模塊； 4、各項(xiàng)功能執(zhí)行完畢后重新進(jìn)入消息循環(huán)狀態(tài)?？傮w結(jié)構(gòu)和模塊外部設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)更多界面，請(qǐng)參見(jiàn)源程序結(jié) 論 通過(guò)幾月的系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)，系統(tǒng)編碼完成。在系統(tǒng)的開發(fā)過(guò)程中，以前學(xué)習(xí)感到很抽象的課程，如軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)等變得清晰起來(lái)。感覺(jué)到這幾門理論課程的重要性。以前做一些應(yīng)用的系統(tǒng)開發(fā)，隨意性大，想到那里做到那里，沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)劃，一旦系統(tǒng)成型，出現(xiàn)錯(cuò)誤返工修改工作量大，最終的系統(tǒng)可靠性不高。另外一直以來(lái)，進(jìn)行程序設(shè)計(jì)均采用結(jié)構(gòu)化開

6、發(fā)方法，對(duì)系統(tǒng)的全貌難以在開發(fā)前看到，導(dǎo)致實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)不滿足需求。致 謝 首先，我要感謝我的指導(dǎo)教師*老師，老師有問(wèn)必答敬業(yè)的精神深深的感染了我，促使我發(fā)奮學(xué)習(xí)。 其次，我要感謝*老師，他不顧自己工作的繁忙，幫我解決了許多實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。幫助我確定了論文題目，并把他以往總結(jié)的編程經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的教會(huì)了我。我還要感謝*的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們?yōu)槲姨峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境。各位老師和同學(xué)本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、求實(shí)的態(tài)度給予了我許多幫助，在此我表示深深地感謝!基于JSP的學(xué)生信息管理系統(tǒng) 選題的意義隨著我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)化的飛速開展，社會(huì)對(duì)教育水平和教學(xué)管理軟硬件的要求日益提高，尤其是對(duì)一個(gè)學(xué)校能夠具有一整套完善的教學(xué)管理軟

7、件提出了更多的要求。為了適應(yīng)這種形式，教育系統(tǒng)尤其是大學(xué)不僅首先要有堅(jiān)實(shí)的硬件根底，還要有一整套完善的教學(xué)管理軟件管理系統(tǒng)。而要實(shí)現(xiàn)這一功能，就要求學(xué)校管理者配備一套高效的教育管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以便在學(xué)校內(nèi)實(shí)施良好的一整套完善的管理且以最快地速度響應(yīng)教師和學(xué)生的需求，及時(shí)為他們提供效勞，為他們提供一個(gè)高效、便捷的環(huán)境。本系統(tǒng)設(shè)計(jì)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)大大改善了學(xué)校教學(xué)、科研與管理的根底環(huán)境，在一定程度上反映出學(xué)校管理現(xiàn)代化的水平。 研究?jī)?nèi)容本課題研究?jī)?nèi)容為學(xué)生信息管理系統(tǒng)，信息管理系統(tǒng)提供了強(qiáng)大的學(xué)生檔案管理管理功能，方便管理員對(duì)學(xué)生信息的添加、修改、刪除、查詢等操作。系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息

8、管理的系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、自動(dòng)化、到達(dá)提高學(xué)生信息管理效率的目的。主要內(nèi)容包括：學(xué)籍維護(hù)模塊： 1. 管理員可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行添加包過(guò)根本信息、刪除、查看、修改信息。 2. 學(xué)生可以查看自己的根本信息，添加、修改詳細(xì)個(gè)人信息。 選課管理模塊： 1. 管理員可以對(duì)選修課程進(jìn)行添加、刪除、統(tǒng)計(jì) 每門課程選修的人數(shù)以及查找單個(gè)學(xué)生所選的課 程。 2. 學(xué)生可以查看所有選修課程并進(jìn)行選修以及查 看自己所選課程并進(jìn)行修改。 成績(jī)管理模塊： 1. 管理員可以進(jìn)行添加、刪除、修改根本課程， 錄入、修改學(xué)生根本課程成績(jī)，查找單個(gè)學(xué)生的 所有成績(jī)以及查找單門根底課程所有學(xué)生的成績(jī)。 2. 學(xué)生可以查詢自己的根底課程成績(jī)。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)本系統(tǒng)功能主要包過(guò)三大塊：學(xué)籍維護(hù)管理員添加、刪除學(xué)生根本信息；學(xué)生查看、修改個(gè)人附加信息；選課管理添加、刪除選修課表，查看單個(gè)學(xué)生選課情況以及單門課程被學(xué)生選修情況；學(xué)生查看、選修課程并可對(duì)所選課程進(jìn)行修改；成績(jī)查詢管理員添加、刪除成績(jī)課表，添加學(xué)生分?jǐn)?shù)以及查詢單人或單課分?jǐn)?shù)情況；