人教版高中生物必修一第3章第3節(jié)《細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、人教版高中生物必修一第3章第3節(jié)細(xì)胞核一系統(tǒng)的控制中心教學(xué)設(shè)計(jì)第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第3節(jié) 細(xì)胞核一一系統(tǒng)的控制中心 課前預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能.染色質(zhì)與染色體的關(guān)系【思維導(dǎo)圖】細(xì)胞膜卜、邊界一(生物膜系統(tǒng) /合作細(xì)胞.分工y 、控制中心細(xì)胞器卜二細(xì)胞核i功能【自主學(xué)習(xí)】一、細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論兩種美西 嫄細(xì)胞核 移植髭篇顛黑色美西蟆 (y重組白色美西攜01丫細(xì)胞,卵細(xì)胞美西娘皮膚顏色的遺傳是由控制的橫縊蛛嫄 受精卵播有核一半一分裂斜正常胚胎 榮無核半一不分裂品吩裂里牖蛛蟾細(xì)胞的分裂和分化是由控制的將變形蟲 切成兩半Q場(chǎng)平生長、分裂、攝食去核生命活邀我

2、生命活旬儂干對(duì)剌激有反應(yīng)動(dòng)喪失動(dòng)恢復(fù)變形蟠_干核生不能攝食，不生長、核分裂，對(duì)刺激不反應(yīng)變形蟲的生長、分 裂、攝食、應(yīng)激性 是由控制的傘藻嫁接 與核移植菊花彩篇傘藻一核稱植發(fā)育為菊花傘形宿傘裝一去掉格和核后的部分一形帽傘藻傘藻帽的形狀是由控制的小結(jié)：細(xì)胞核的功能：是細(xì)胞 的控制中心。二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開組成：功能：其中的DNA是與染色體的關(guān)系：與的合成以及 形成有關(guān)實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的、真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建.概念：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種 的描述。.種類：模型的形式很多，包括、等。 例如，沃森和克里克制作的著名的 模型，屬于 模型。 四、細(xì)

3、胞的概述.細(xì)胞作為基本的,其結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精巧。各組分之間分工合作 成為一個(gè)整體，使生命活動(dòng)能夠在變化的環(huán)境中、高度有序地進(jìn)行。.細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體 和 的基本單位。【預(yù)習(xí)自測(cè)】見自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程27頁 通過自主學(xué)習(xí)，你有哪些收獲，還有哪些疑惑，請(qǐng)記錄在下面的表格中:疑惑點(diǎn)我的收獲第3節(jié) 細(xì)胞核一一系統(tǒng)的控制中心課內(nèi)探究案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1.說出細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能2.描述染色質(zhì)與染色體的關(guān)系能力目標(biāo)：1.通過資料分析，學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的解釋2.嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：L深刻領(lǐng)會(huì)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn).認(rèn)同細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心.強(qiáng)化變廢

4、為寶的環(huán)保意識(shí)重、難點(diǎn)：1.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能2.理解細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心【合作探究】合作探究一：細(xì)胞核的功能閱讀課本P52-53 “資料分析”，討論這四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別能得出什么結(jié)論:1、資料一 “美西嵋核移植實(shí)驗(yàn)”說明：2、資料四“傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)”說明：能：3、資料二“蝶蟾受精卵橫溢實(shí)驗(yàn)”說明：4、資料三“變形蟲去核及核移植實(shí)驗(yàn)”說明：技能訓(xùn)練：解釋數(shù)據(jù)細(xì)胞核控制著細(xì)胞、的細(xì)胞核的功細(xì)胞核控制著細(xì)胞J的閱讀課本P56 “技能訓(xùn)練”，小組討論回答下列問題：1、如果你是這位生物學(xué)家，你怎樣解釋得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？你能得出什么結(jié) 論？2、如何對(duì)細(xì)胞有核部分在30天內(nèi)仍有部分死亡的現(xiàn)象作出合

5、乎邏輯的解 釋？ 【典例1】科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng) 停止；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又能恢復(fù)。這說明了（ ） A. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心【練習(xí)】有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明的問題是()A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)C. c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的D.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物的一切性狀合作探究二：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)1、預(yù)習(xí)成果展示：描述細(xì)胞核各部分結(jié)

6、構(gòu)的名稱及功能:2、描述染色質(zhì)與染色體的關(guān)系【典例2】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，試回 答：(1)圖中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是,它是由 層膜構(gòu)成的，細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的進(jìn)入細(xì)胞核 的。(2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是,遺傳信息存在于其組分的 上。(3) 結(jié) 構(gòu)的 功 能是 0(4)簡要指出原核細(xì)胞的擬核與圖中細(xì)胞核在結(jié)構(gòu)上存在的差異:合作探究三：細(xì)胞是高度有序的統(tǒng)一整體閱讀下面的資料：1、人的紅細(xì)胞未成熟時(shí)是有細(xì)胞核的，成熟后細(xì)胞核消失，為血紅蛋白騰 出空間，但是紅細(xì)胞的壽命只有120天。2、精子幾乎不含有細(xì)胞質(zhì)，精子成熟后的壽命只有幾天。3、人體神經(jīng)細(xì)胞既有細(xì)胞核又有細(xì)胞質(zhì)

7、，正常情況下它的壽命基本和人的 壽命一樣。討論回答：由上述資料可以得出什么結(jié)論？合作探究四：構(gòu)建真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型1、判斷下列模型的類型：（1）中關(guān)村廣場(chǎng)上的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型S=vt最基本元素主要元素大量元素微量元素基本元素2、課下動(dòng)手制作高等動(dòng)物細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型【課堂小結(jié)】思維導(dǎo)圖：【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、如右圖所示為再生能力很強(qiáng)的原生動(dòng)物喇叭蟲（圖中a.纖毛; b.大核；c.根部），將之切成三截，能再生成喇叭蟲的 是（ ）A. B. C. D.2、細(xì)胞核是由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔組成，下列有關(guān)敘述不正確的是（A、核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B、染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成C、

8、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D、核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流3、以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述中，正確的是（）A.核膜為雙層膜，外膜的外表面附著有很多核糖體B.在不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)目都是一定的C.細(xì)胞核內(nèi)的液體叫作細(xì)胞液D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)任意通過的通道 TOC o 1-5 h z 4、染色質(zhì)與染色體是（）A、同種物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài)B、同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)C、不同物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài)D、不同物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形5、人的紅細(xì)胞和精子的壽命都較短，這一事實(shí)體現(xiàn)了（）A.環(huán)境因素的影響B(tài).功能對(duì)壽命的決定C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)相互依存的關(guān)系D.遺傳因素的作用 6、如圖為真核細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:通細(xì)胞核是由核液、_等部分構(gòu)成的。（2）細(xì)胞中大分子