江蘇高考語(yǔ)文加試題《紅樓夢(mèng)》專題練習(xí)（解析版）

1、紅樓夢(mèng)閱讀檢測(cè)題一、根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，填空： 1. “葫蘆僧判斷葫蘆案”中被打死小鄉(xiāng)紳之子叫_，兇手是諢名叫“呆霸王”的_。案子中被拐賣的丫頭是住在葫蘆廟旁的_的女兒_，即后來(lái)跟著林黛玉學(xué)詩(shī)的_。 . 馮淵 . 薛蟠 . 甄士隱 . 甄英蓮 . 香菱【詳解】試題分析：此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。此題考核“葫蘆僧判斷葫蘆案”中的情節(jié)，注意根據(jù)原文作答。2. 賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境時(shí)，聞到的奇香叫_，飲的仙茶叫_，品的酒叫_，聽(tīng)的歌曲名叫_。 . 群芳髓 . 千紅一窟 . 萬(wàn)艷同杯 . 紅

2、樓夢(mèng)【詳解】試題分析：此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。此題考核“賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境”中的情節(jié)，注意根據(jù)原文作答。3. 賈寶玉夢(mèng)入“太虛幻境”所見(jiàn)到的對(duì)聯(lián)是：“_，_?！鞭D(zhuǎn)入“孽海情天”宮門(mén)時(shí)，又見(jiàn)到一副對(duì)聯(lián)：“_，_；癡男怨女，可憐風(fēng)月債難償?！?. 假作真時(shí)真亦假， . 無(wú)為有處有還無(wú) . 厚地高天， . 堪嘆古今情不盡【詳解】試題分析：此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系

3、。此題考核“賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境”中的情節(jié)，注意根據(jù)原文作答。4. 列入“金陵十二釵正冊(cè)”的是_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_。 . 林黛玉、 . 薛寶釵、 . 賈元春、 . 賈探春、 . 史湘云、 . 妙玉、 . 賈迎春、 . 賈惜春、 . 王熙鳳、 . 賈巧姐、 . 李紈、 . 秦可卿【詳解】試題分析：此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。此題考核“金陵十二釵”，注意記憶。5. “根并荷花一莖香，平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)”是“金陵十二釵副冊(cè)”上的一則

4、判詞，這則判詞暗指_的命運(yùn)，其中“兩地生孤木”又寓指薛蟠之妻_。列入“金陵十二釵又副冊(cè)”的是_、_。 . 香菱（英蓮） . 夏金桂 . 晴雯、 . 襲人【詳解】試題分析：此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。此題考核“金陵十二釵副冊(cè)”的內(nèi)容，注意記憶。6. “開(kāi)辟鴻蒙，誰(shuí)為情種？都只為風(fēng)月情濃。趁著這奈何天、傷懷日、寂寥時(shí)，試遣愚衷。因此上，演出這悲金悼玉的紅樓夢(mèng)?！薄氨鸬坑瘛敝竉、_。 . 薛寶釵 . 林黛玉【詳解】試題分析：此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家

5、、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。此題考核“紅樓夢(mèng)中的詩(shī)詞”，注意記憶。7. “昵而敬之，恐拂其意，愛(ài)博而心勞，而憂患亦日甚矣?！笔囚斞赶壬鷮?duì)紅樓夢(mèng)中_（人物）的評(píng)論。賈寶玉【詳解】試題分析：此題考核理解中外名著能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。此題考核“魯迅對(duì)賈寶玉的評(píng)價(jià)”，注意記憶。8. “這位姑娘年紀(jì)雖小，行事卻比世人都大呢。如今出挑的美人一樣的模樣兒，少說(shuō)些有一萬(wàn)個(gè)心眼子。再要賭口齒，十個(gè)會(huì)說(shuō)話的男人也說(shuō)他不過(guò)。”這是周瑞家的對(duì)劉姥姥說(shuō)的話，其

6、中的“這位姑娘”指_。王熙鳳（鳳姐）【詳解】試題分析：此題考核理解中外名著能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。此題考核“劉姥姥進(jìn)大觀園”的情節(jié)，注意記憶。9. 元妃省親，將“有鳳來(lái)儀”賜名_，后_ 住在此處；“紅香綠玉”改作“怡紅快綠”，即名曰“_”，后_ 住在此處；“蘅芷清芬”賜名曰“_”，后_ 住在此處；“杏簾在望”賜名曰“浣葛山莊”，又因黛玉的詩(shī)，改“浣葛山莊”為_(kāi)，后_ 住在此處。 . 瀟湘館， . 林黛玉； . 怡紅院， . 賈寶玉； . 蘅蕪苑， . 薛寶釵； . 稻香村， . 李紈。【詳解】試

7、題分析：此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。此題考核“元春省親”的情節(jié)，注意記憶。10. 結(jié)社、賞花、吟唱是清代都門(mén)特別盛行的社會(huì)風(fēng)氣，大觀園的公子小姐當(dāng)然不會(huì)例外。由_建議發(fā)起成立了“海棠詩(shī)社”，_自薦掌壇。詩(shī)社成員都有“雅號(hào)”。其中：“稻香老農(nóng)”是_，_叫“蕉下客”，黛玉叫“_”，薛寶釵叫“_”，寶玉叫“_”，迎春叫“_”，_叫“藕榭”。 . 探春 . 李紈 . 李紈 . 探春 . “瀟湘妃子” . “蘅蕪君” . “怡紅公子” . “菱洲” . 惜春【詳解】試題分析：此題考核理解

8、中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。此題考核“秋爽齋偶結(jié)海棠社,蘅蕪院諷和螃蟹詠”一回，注意根據(jù)原文情節(jié)作答。二、根據(jù)判詞和曲子詞填寫(xiě)對(duì)應(yīng)人物： 11. 下列內(nèi)容是賈寶玉在太虛幻境看到的判詞，請(qǐng)指出這些判詞分別預(yù)示了哪些女子的命運(yùn)。 可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。 （ ） 子系中山狼，得志便猖狂。金閨花柳質(zhì)，一載赴黃粱。 （ ） 才自精明志自高，生于末世運(yùn)偏消。清明涕送江邊望，千里東風(fēng)一夢(mèng)遙。（ ） 凡鳥(niǎo)偏從末世來(lái)，都知愛(ài)慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。（ ） 欲潔何曾

9、潔？云空未必空?？蓱z金玉質(zhì)，終陷淖泥中。 （ ） 勢(shì)敗休云貴，家亡莫論親。偶因濟(jì)劉氏，巧得遇恩人。 （ ） . 薛寶釵 林黛玉 . 賈迎春 . 賈探春 . 王熙鳳 . 妙玉 . 巧姐【詳解】試題分析：此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。此題考核“正冊(cè)判詞”，注意根據(jù)原文情節(jié)作答。12. 認(rèn)真閱讀下列曲子詞內(nèi)容，分別指出其所指代的人物。都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。空對(duì)著，山中高士晶瑩雪，終不忘，世外仙姝寂寞林。嘆人間，美中不足今方信?？v然是齊眉舉案，到底意難平。 （ ）一個(gè)是閬苑仙葩

10、，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化？一個(gè)枉自嗟呀，一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎禁得秋流到冬，春流到夏！ （ ）機(jī)關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命。生前心已碎，死后性空靈。家富人寧，終有個(gè)家亡人散各奔騰。枉費(fèi)了，意懸懸半世心；好一似，蕩悠悠三更夢(mèng)。忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡。呀！一場(chǎng)歡喜忽悲辛。嘆人世，終難定！ （ ）一帆風(fēng)雨路三千，把骨肉家園齊來(lái)拋閃?？挚迵p殘年，告爹娘休把兒懸念。自古窮通皆有定，離合豈無(wú)緣？從今分兩地，各自保平安。奴去也，莫牽連。 （ ） . 薛寶釵、賈寶玉、林黛玉 . 林黛玉、賈寶玉 . 王熙鳳 .

11、 賈探春【詳解】試題分析：此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。此題考核“紅樓夢(mèng)的詩(shī)詞”，注意根據(jù)原文情節(jié)作答。三、簡(jiǎn)答題13. 概括說(shuō)說(shuō)紅樓夢(mèng)“冷子興演說(shuō)榮國(guó)府”的主要內(nèi)容。介紹賈府的歷史與人物，點(diǎn)出賈府存在的危機(jī)，介紹主要人物賈寶玉的特點(diǎn)。分析】【詳解】試題分析：此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。此題要求答出?！袄渥优d演說(shuō)榮國(guó)府”的主要內(nèi)容，從內(nèi)容看主要揭示人物之間的關(guān)系和

12、賈府的歷史，暗示賈府的危機(jī)，同時(shí)介紹賈寶玉。14. 紅樓夢(mèng)第二十三回“西廂記妙詞通戲語(yǔ)”是一個(gè)著名的情節(jié)，請(qǐng)簡(jiǎn)述書(shū)中寶玉、黛玉共讀西廂記的故事。三月桃花開(kāi)時(shí)，寶玉在大觀園里偷偷閱讀西廂記，黛玉來(lái)后發(fā)現(xiàn)寶玉讀的是西廂記，于是也認(rèn)真閱讀記誦起來(lái)，二人還各借西廂記詞句表白、打趣。寶玉自比張生（我就是個(gè)“多愁多病的身”），比黛玉為鶯鶯（你就是那“傾國(guó)傾城的貌”）；黛玉說(shuō)寶玉是“銀樣蠟槍頭”）【詳解】試題分析：此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。此題要求答出“西廂記妙詞通戲語(yǔ)”的主要內(nèi)容，注意根

13、據(jù)原文細(xì)節(jié)作答。15. 簡(jiǎn)答題： “寶玉挨打”是紅樓夢(mèng)中的重要情節(jié)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)在寫(xiě)寶玉挨打之前，作者著力鋪寫(xiě)了哪三件事？金釧之死。賈政命寶玉去會(huì)來(lái)訪的賈雨村。 忠順王府前來(lái)向賈府索要做小旦的琪官（蔣玉函）。【詳解】試題分析：此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。此題要求答出“寶玉挨打”的主要內(nèi)容，注意根據(jù)原文細(xì)節(jié)作答。16. 簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)述紅樓夢(mèng)中賈珍請(qǐng)王熙鳳到寧國(guó)府協(xié)理秦可卿喪事的原因和過(guò)程。兒媳秦可卿死后，賈珍想把喪事辦得體面些，可偏偏此時(shí)妻子尤氏犯病，不能料理事務(wù)。這時(shí)，賈寶玉向他推薦了

14、王熙鳳。于是賈珍便向邢夫人和王夫人提出請(qǐng)求，王熙鳳也表示愿意到寧國(guó)府協(xié)理喪事。【詳解】試題分析：此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。此題要求答出“王熙鳳協(xié)力寧國(guó)府”的主要內(nèi)容，注意根據(jù)原文細(xì)節(jié)作答。17. 簡(jiǎn)答題：紅樓夢(mèng)判詞：“枉自溫柔和順，空云似桂如蘭?？傲w優(yōu)伶有福，誰(shuí)知公子無(wú)緣。”判詞所指是誰(shuí)?“優(yōu)伶”和“公子”指小說(shuō)中的哪兩個(gè)人物?襲人(花襲人)；蔣玉菡，寶玉(賈寶玉)?！痉治觥俊驹斀狻吭囶}分析：此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及

15、到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。此題結(jié)合“考核”考核紅樓夢(mèng)的內(nèi)容，注意根據(jù)原文細(xì)節(jié)作答。18. 簡(jiǎn)答題：紅樓夢(mèng)“抄檢大觀園”的情節(jié)，表現(xiàn)了賈府“三春”什么樣的性格特征?探春：怒斥抄檢大觀園。頭腦清醒而有見(jiàn)識(shí)，敢作敢為。迎春：求自保，不司棋分辯求情。老實(shí)無(wú)能，懦弱怕事。惜春：對(duì)毫無(wú)過(guò)錯(cuò)卻被攆走的入畫(huà)無(wú)動(dòng)于衷。孤僻冷漠，嘴冷心冷?！驹斀狻吭囶}分析：此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。此題考核“抄檢大觀園”的主要內(nèi)容，注意根據(jù)原文情節(jié)概括探春“怒斥抄檢大觀園。頭

16、腦清醒而有見(jiàn)識(shí)，敢作敢為”、迎春“求自保，不為司棋分辯求情。老實(shí)無(wú)能，懦弱怕事”惜春“對(duì)毫無(wú)過(guò)錯(cuò)卻被攆走的入畫(huà)無(wú)動(dòng)于衷。孤僻冷漠，嘴冷心冷”的性格特征。19. 紅樓夢(mèng)第三十二回“訴肺腑心迷活寶玉，含恥辱情烈死金釧”中有這樣一段文字：“不想剛走來(lái)，正聽(tīng)見(jiàn)史湘云說(shuō)經(jīng)濟(jì)一事，A又說(shuō)：“B不說(shuō)這樣混帳話，若說(shuō)這話，我也和他生分了。”B聽(tīng)了這話，不覺(jué)又喜又驚，又悲又嘆。請(qǐng)問(wèn)：這里的A、B分別是誰(shuí)? 人物B“喜”“驚”“悲”“嘆”的內(nèi)容分別是什么?A賈寶玉；B林黛玉。 “喜”的是，自己眼力不錯(cuò)，寶玉果然是個(gè)知己； “驚”的是，寶玉竟不避嫌疑在別人前稱揚(yáng)自己； “悲”的是父母早逝，無(wú)人為自己作主；況自己病情日重，恐命薄不能持久 “嘆”的是既然兩人為知已，又何必有一寶釵，有“金玉之論”呢?【詳解】試題分析：此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意