溫州市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校農(nóng)藝類活動(dòng)項(xiàng)目方案_第1頁(yè)
溫州市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校農(nóng)藝類活動(dòng)項(xiàng)目方案_第2頁(yè)
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1、溫州市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校農(nóng)藝類活動(dòng)項(xiàng)目方案 一、項(xiàng)目名稱:常見(jiàn)園林樹(shù)木的識(shí)別二、項(xiàng)目背景:我們的目標(biāo)學(xué)生大多生活在城市中,承受著繁重的學(xué)業(yè)壓力,缺少與大自然親密接觸的機(jī)會(huì),對(duì)身邊常見(jiàn)植物也是知之甚少。本活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生接近大自然認(rèn)識(shí)大自然,以此激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)和親近感。三、項(xiàng)目目的: 1、知識(shí)與技能:通過(guò)活動(dòng)學(xué)生能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)植物,了解植物,初步掌握植物實(shí)地識(shí)別的方法和技巧。2、過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)地辨認(rèn)植物種類,領(lǐng)略植物的魅力,引導(dǎo)學(xué)生走近自然,親近綠色,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)識(shí)自然,學(xué)習(xí)自然和熱愛(ài)自然的好習(xí)慣。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)活動(dòng)學(xué)生能夠珍惜并善待大自然、熱愛(ài)大自然的美好情操。四、項(xiàng)目對(duì)

2、象:九年級(jí)學(xué)生五、項(xiàng)目要求:要求掌握常見(jiàn)園林樹(shù)木的中文種名及中文科名。六、項(xiàng)目流程:1、將需要識(shí)別的植物種名、科名公布在溫州市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校網(wǎng)站,要求參加考核的學(xué)生做好準(zhǔn)備工作。2、設(shè)立植物考核一區(qū)和二區(qū),并將需要考核識(shí)別的植物掛上號(hào)碼牌,共有20種。3、學(xué)生2人一組,根據(jù)領(lǐng)到的植物考核表A或B卷(見(jiàn)附件),在學(xué)校布置的植物考核區(qū)一區(qū)或二區(qū)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行識(shí)別考核,要求在相應(yīng)的表格上寫出植物的種名和科名,總計(jì)20種植物。4、評(píng)分建議:識(shí)別出11種(包括11種)以下為不合格,識(shí)別出12種(包括12種)到15種(包括15種)為合格,識(shí)別出16種(包括16種)以上為優(yōu)秀, 共識(shí)別20種植物。七、注意事項(xiàng): 帶

3、隊(duì)教師在帶隊(duì)參觀過(guò)程前做好學(xué)生的安全和文明教育工作,參觀過(guò)程中要隨時(shí)注意安全隱患。2015年市局直屬和鹿城區(qū)屬初中畢業(yè)生勞動(dòng)與技能考核評(píng)分表(A)學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 項(xiàng)目名稱常見(jiàn)園林植物識(shí)別 植物序號(hào)植物名稱科名考核成績(jī)優(yōu)秀合格不合格紅1紅2紅3紅4紅5紅6紅7紅8紅9紅10紅11紅12紅13紅14紅15紅16紅17紅18紅19紅202015年市局直屬和鹿城區(qū)屬初中畢業(yè)生勞動(dòng)與技能考核評(píng)分表(B)學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 項(xiàng)目名稱常見(jiàn)園林植物識(shí)別 植物序號(hào)植物名稱科名考核成績(jī)優(yōu)秀合格不合格藍(lán)1藍(lán)2藍(lán)3藍(lán)4藍(lán)5藍(lán)6藍(lán)7藍(lán)8藍(lán)9藍(lán)10藍(lán)11藍(lán)12藍(lán)13藍(lán)14藍(lán)15藍(lán)16藍(lán)17藍(lán)18藍(lán)19藍(lán)201桂花(木犀科)2枇杷(薔薇科)3紅葉石楠(薔薇科)4楊梅(楊梅科)5南天竹(小檗科)6茶花(山茶科)7香樟(樟科)8海桐(海桐科)9紅花檵木(金縷梅科)10杜鵑(杜鵑花科)11蘇鐵(蘇鐵科)12雪松(松科)13法國(guó)冬青(忍冬科)14夾竹

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