六年級道德與法治(下冊)期末題及答案

1、 /6 /6六年級道德與法治（下冊）期末題及答案（時(shí)間：60分鐘，總分100分）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題（共20分）1、人與自然是共同體。人類對大自然的傷害最終會(huì)傷及，這是無法抗拒的規(guī)律。2、人類在認(rèn)識自然界的同時(shí)，也在不斷深化對的認(rèn)識。3、在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以對自身健康成長經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。掌握，能達(dá)到的效果。4、為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國通過、等方式來限制人類對地球的傷害。5、尊重他人還要能夠維護(hù)他人的，推己及人，讓別人覺得舒服。6、在生活中，我們會(huì)遇到的人，其中很多人是我們非常的。7、“金無足赤，人無完人”，告訴我們別人會(huì)犯錯(cuò)誤，同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤。8、學(xué)

2、會(huì)、的不同，是寬容的必修課。9、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動(dòng)起來，把碧綠還給，把蔚藍(lán)還給，把清澈留給。10、產(chǎn)生沖突不可怕，采用正確的方法，可以很好地沖突。二、選擇題（每小題2分，共20分）1、上海的東方圖書館毀于（）的炮火之下。蘇聯(lián)人B.日本人C.美國人D.德國人2、下列能體現(xiàn)出對他人尊重的是（）。在校園里主動(dòng)向老師問好在家里遇見父母的朋友能主動(dòng)打招呼在學(xué)習(xí)、生活中虛心聽取他人的批評、建議不愿與學(xué)習(xí)差的同學(xué)交往A.B.C.D.3、下列選項(xiàng)中，既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)的是（）。A.監(jiān)督權(quán)和休息權(quán)B.財(cái)產(chǎn)權(quán)和著作權(quán)C.選舉權(quán)和被選舉權(quán)D.勞動(dòng)權(quán)和受教育權(quán)4、“吾日三省吾身”，這個(gè)非

3、常注重反思的人是（）。A.孔子B.孟子C.曾子D.老子5、“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！边@首詩告訴我們（）A.人生短暫，何必爭強(qiáng)C.社會(huì)生活需要寬容B.謙讓能化解一切矛盾D.人與人之間應(yīng)該平等相待）。A.要錢沒有，要命一條C.冷靜機(jī)智，免受傷害有人沒人，大聲呼救D.忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉6、如果面臨圖中情景，我們可以（TOC o 1-5 h z7、玲玲在兒童刊物上發(fā)表了一篇小說，她有（）。A.著作權(quán)B.發(fā)言權(quán)C.建議權(quán)D.平等權(quán)8、以下哪個(gè)典故中的名人不善于反思自己（）A.紙上談兵的趙括B.負(fù)荊請罪的廉頗在課桌上刻上“早”字的魯迅9、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重

4、要實(shí)踐平臺是（）。A.“一帶一路”B.金磚國家合作C.聯(lián)合國10、王強(qiáng)周末作業(yè)沒作完，課代表知道后，應(yīng)該（）。A.寬容他，不告訴老師B.讓他抄作業(yè)C.指出他的錯(cuò)誤，讓他盡快補(bǔ)齊D.用語言挖苦他三、判斷題（每小題2分，共20分）1、世界一共有七個(gè)大洲，五個(gè)大洋。（）2、現(xiàn)代科學(xué)證明，太陽是宇宙的中心。（）3、近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負(fù)。（）4、煤炭、石油、天然氣屬于可再生資源。（）5、當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思自己。（）6、臺風(fēng)多發(fā)于夏秋之間。（）7、奧林匹亞遺址證明古希臘是世界上最早舉辦奧運(yùn)會(huì)的國家。（）8、陸地表面高低起伏，形態(tài)

5、多樣。（）9、在老師的眼里，能提出問題的同學(xué)才是愛思考的。（）10、東非高原樹木稀少，成群的野生動(dòng)物在草原上游蕩。（）四、連線題。（共10分）1、請把以下國際組織的標(biāo)識圖片與其名稱連在一起。東南亞國家聯(lián)盟國際奧林匹克委員會(huì)世界貿(mào)易組織五、簡答題（4小題，共30分）1、作為一名普通人，我們可以怎樣為保護(hù)文化遺產(chǎn)作出屬于自己的貢獻(xiàn)？2、我們總是會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人，事事都斤斤計(jì)較。對于哪些不寬容的觀點(diǎn)，我們該怎么說服他們呢？3、人與自然是生命共同體。為了保護(hù)地球家園，人類是怎樣做的？4、和平共處五項(xiàng)原則的具體內(nèi)容是什么？ /66、 /6參考答案、填空題（共20分）1、命運(yùn)人類自身2、自身3

6、、借鑒有益的反思的時(shí)機(jī)事半功倍4、簽訂協(xié)定制定法律5、自尊心6、不同尊重7、我們8、和諧相處尊重他人9、森林海洋天空10、化解二、選擇題（每小題2分，共20分）1、B2、C3、D4、C5、C6、C7、A8、A9、A10、C三、判斷題（每小題2分，共20分）TOC o 1-5 h z1、X2、X3、M4、X5、M7、丿8、丿9、丿10、丿四、連線題。（共10分）1、東南亞國家聯(lián)盟世畀貿(mào)島俎枳匡廂奧林匹克委員言聯(lián)合國Q99五、簡答題（4小題，共30分）1、（1）加強(qiáng)保護(hù)理念，不在文物古跡上亂涂亂畫。（2）不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。（3）主動(dòng)對所見到的有損文物古跡的行為進(jìn)行力所能及的勸阻或者舉報(bào)；2、（1）別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。（2）每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。（3）不是所有的事情都有對錯(cuò)之分，在某些事情上，可以有多種看法存在。（4）每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。3、為了保護(hù)地球家園：人類不斷探索創(chuàng)