統(tǒng)編版語文三年級上冊 語文園地二課件（14頁）(PPT 14頁)

1、部編小學語文三年級上冊 語文園地（二）第1頁，共14頁。交流平臺分小組完成下面的活動。看看哪個小組總結的方法多。 讀書時，遇到不理解的詞語，我們應該怎么辦。查字典聯(lián)系上下文綜合生活實際比喻解釋法做動作拆詞法換詞法第2頁，共14頁。交流平臺 讀書時，遇到不理解的詞語，我會綜合生活實際來解決。例如：聽聽，秋的聲音里邊“蟋蟀振動翅膀”，振動一詞，我用做拍手動作的方法理解。第3頁，共14頁。 例如贈劉景文中“擎雨蓋”我會運用拆此法和查字典解決，把“擎”字用查字典查意思。交流平臺第4頁，共14頁。詞句段運用運用詞語來形容不同的季節(jié)。春：_。夏：_。秋：_。冬：_。 結合生活回憶一下自己積累的關于各個季節(jié)

2、的詞語暖和 春光明媚炎熱 驕陽似火涼爽 金風送爽寒冷 冰天雪地第5頁，共14頁。理解 誰還能再說出幾個描寫四季的詞語？第6頁，共14頁。理解 碩果累累 綠肥紅瘦 天高云淡炎炎夏日 枯木逢春 含苞待放秋收冬藏 滿園春色 秋雨綿綿春回大地 秋風送爽 漫天飛雪 第7頁，共14頁。說說你是用什么方法理解下面加點詞語的意思？聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的一天，期待著在活動中有出色的表現。小明打碎了花瓶，心中忐忑不安，害怕爸爸媽媽會責備他?；仡櫼幌吕斫庠~語的方法 第8頁，共14頁。聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的一天，期待著在活動中有出色的表現。小明打碎了花瓶，心中忐忑不安，害怕爸爸媽媽會責備他

3、。“根據上下文理解“憧憬”的含義。意思是希望?！办话病辈樽值浣忉專馈办笔切纳癫欢ǖ囊馑?，那“忐忑不安”的意思應該是心里很不安寧。第9頁，共14頁。書寫提示狂排鋪票蓋寒臂假第10頁，共14頁。橫畫要寫得平穩(wěn)，豎畫要寫得端正。橫平豎直，字就平穩(wěn)端正。如“狂”字中的“王”，三橫要平，一豎要直。使用鋼筆，注意執(zhí)筆姿勢，把字寫得規(guī)范、端正、整潔。第11頁，共14頁。日積月累秋高氣爽 天高云淡 秋風習習 一葉知秋金桂飄香 層林盡染 五谷豐登 果實累累 春華秋實第12頁，共14頁。理解秋高氣爽：形容秋季晴空萬里，天氣清爽。天高云淡：天氣晴朗,天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。秋風習習：和煦的秋風暖暖地，慢慢的吹動的樣子。用于晚秋的景色。金桂飄香：桂花盛開，香味四溢。第13頁，共14頁。理解層林盡染：一層層樹林經過霜打變紅，像染過一樣。五谷豐登：年成好，糧食大豐收。果實累累：果實很多，一串串的。春華秋實：春天開花，秋天結果，多用于比喻。一葉知秋：從一片