人教部編版《牛和鵝》PPT課件1

1、18.牛和鵝第一課時導(dǎo)入 同學(xué)們，讓我們來欣賞兩幅圖片，你看這是什么？ 請你用自己喜歡的方法再讀讀課文，邊讀邊思考：課文主要寫了件什么事？ 記敘我們在回家的路上被鵝追趕，后來在金奎叔的幫助下趕走了鵝的故事。 先寫我們對身軀龐大的牛一點(diǎn)不害怕，甚至還去欺負(fù)它；對小小的鵝卻心懷畏懼。 你能說說課文先寫了什么？接著寫了什么？最后寫了什么？ 接著寫金奎叔對付老雄鵝。寫金奎叔根本不怕鵝，且輕松地對付鵝的過程。 最后寫了我聽了金奎叔的話以后，轉(zhuǎn)變了對牛和鵝的看法和態(tài)度，從中也明白了道理。學(xué)習(xí)字詞我會讀謂、拳、捶、膊、瓶、怖、憑、欺、掐“捶”的部首都是提手旁； “謂猥”是形近字。我會寫摸學(xué)習(xí)字詞甚跪捶頑脖脫

2、概惹昏握摔憑掐“脫”的右下面是“兒”不是“幾”?！盎琛毕旅娴摹叭铡币壬厦嬲??！皯{”的下面是“幾”不是“兒”。18.牛和鵝第二課時 牛和鵝對人的態(tài)度分別是什么？為什么？牛怕人，鵝不怕人。因為牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小，所以鵝不怕人。“我們”是怎樣對待牛和鵝的？對牛：欺負(fù)拍它的背、摸它的肚子、觸它的屁股、扳牛角、騎牛背、捶牛背。對鵝：害怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方、繞個大圈子哪些句子可以看出“我”怕鵝？ 我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我嚇得腳也軟了，更跑不快。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。 我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫可是叫些

3、什么，當(dāng)時自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”從哪些句子能看出鵝的神氣？畫一畫。（1）鵝聽見了，就豎起頭來，側(cè)著眼睛看了看（2）這時，帶頭的那只老雄鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來（3）它用全身的力量拖我，啄我，扇動翅膀來撲打我破折號的作用.表示解釋說明.表示語音的延長.表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折.用在副標(biāo)題前 “我?guī)缀醣凰系沽艘驗楫?dāng)時我還很小，只不過和它一樣高呢！”是第幾種？.表示解釋說明 這時，“我”的救命英雄金奎叔出現(xiàn)了！金奎叔是怎樣對待鵝的？鵝又有什么表現(xiàn)?（1）他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他，可是金奎叔的力氣是那么大，他輕輕地把鵝提了起來。（2）其余三只鵝也害怕了，紛紛張開翅膀，跳進(jìn)池塘里，向遠(yuǎn)處游去。落荒而逃 金奎叔對我講的話使我對牛和鵝的態(tài)度發(fā)生什么變化?這次你又有了什么新的體會?(2)它雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)呀!怕它干嗎？(1)我也不再無緣無故欺負(fù)它了。盡管它把我們看得比它大。不管別人怎么看待我們的,只要我們能夠正確地、全面地看待問題