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文檔簡(jiǎn)介
1、請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲時(shí)間都去哪兒了門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽院里枯木又開(kāi)花半生存了好多話藏進(jìn)了滿頭白發(fā)記憶中的小腳丫肉嘟嘟的小嘴巴一生把愛(ài)交給他只為那一聲爸媽時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好感受年輕就老了生兒養(yǎng)女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好看看你眼睛就花了柴米油鹽半輩子轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了記憶中的小腳丫肉嘟嘟的小嘴巴一生把愛(ài)交給他只為那一聲爸媽時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好感受年輕就老了生兒養(yǎng)女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好看看你眼睛就花了柴米油鹽半輩子轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了導(dǎo)語(yǔ)想一想,你猜?世界上有一樣?xùn)|西,它是最長(zhǎng)而又最短,最廣而又被分割,最偉大而又最渺小,最珍貴而又最容易被
2、人忽略。當(dāng)它快到極限時(shí),人們才發(fā)現(xiàn)它的重要,才知道要珍惜!請(qǐng)問(wèn),這究竟是什么?工人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富!農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食!工人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富!農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食!醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命!時(shí)間是什么? 時(shí)間是生命的刻度,是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們不能做時(shí)間的奴仆,而要做時(shí)間的主人。不能讓時(shí)間牽著我們的鼻子走,而要讓我們牽著時(shí)間的項(xiàng)圈走! 時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量,時(shí)間就是財(cái)富。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰做時(shí)間的主人中樞鎮(zhèn)中學(xué)劉家文學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)做時(shí)間的主人,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。(重點(diǎn))區(qū)分輕重緩急和捉拿“時(shí)間竊賊”的方法。(難點(diǎn))不同的人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同:求知的人抓緊時(shí)間;
3、聰明的人利用時(shí)間;愚蠢的人等待時(shí)間;無(wú)聊的人消磨時(shí)間;無(wú)畏的人放棄時(shí)間;懶惰的人失去時(shí)間;勤奮的人珍惜時(shí)間; 1、用“分”計(jì)時(shí) 用分計(jì)時(shí)告訴我們什么? 一分鐘你能做些什么?抓緊時(shí)間,利用好每分鐘每秒鐘,珍惜時(shí)間從每分鐘開(kāi)始。一分鐘我能想一個(gè)問(wèn)題;能做一道題;能看一首詞;能收拾自己的房間;能搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生;能給媽媽一個(gè)驚喜;能做出一個(gè)重要的決定一分鐘在生產(chǎn)上可以發(fā)揮多大的作用?一分鐘,我國(guó)自主研發(fā)的高鐵最快可跑近9000米。一分鐘,先進(jìn)的運(yùn)煤機(jī)可以運(yùn)煤21噸。一分鐘,太陽(yáng)能水泵可以抽水380噸。一分鐘,一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺(tái)半彩色電視機(jī)。 想知道一整年的價(jià)值,就去問(wèn)復(fù)讀過(guò)的學(xué)生。 想知道
4、一個(gè)月的價(jià)值,就去問(wèn)曾經(jīng)早產(chǎn)的母親。 想知道一禮拜的價(jià)值,就去問(wèn)周報(bào)的編輯。 想知道一小時(shí)的價(jià)值,就去問(wèn)在等待見(jiàn)面的情侶。 想知道一分鐘的價(jià)值,就去問(wèn)剛錯(cuò)過(guò)火車的人。 想知道一秒鐘的價(jià)值,就去問(wèn)閃過(guò)一場(chǎng)車禍的人。 想知道百分之一秒的價(jià)值,就去問(wèn)奧運(yùn)的銀牌得主。 時(shí)間的價(jià)值2、捉拿“時(shí)間竊賊”有人說(shuō)時(shí)間會(huì)飛翔,他并不能被每一個(gè)人輕易的控制,因?yàn)闀r(shí)間竊賊時(shí)刻潛伏在我們周圍,他總是在不經(jīng)意中瞬間出擊。此時(shí)你該怎么辦?捉“賊”奇招 “時(shí)間竊賊” 捉拿奇招 容易受電視吸引 想做的事太多, 做事有頭無(wú)尾 遲疑不決,做事拖拉 不會(huì)拒絕別人的 請(qǐng)求 打電話沒(méi)完沒(méi)了 懶惰與心理消極自我約束,父母監(jiān)督區(qū)分輕重緩急
5、,有始有終辦事果斷,積極迅速拒絕時(shí),態(tài)度堅(jiān)決、語(yǔ)氣婉轉(zhuǎn)簡(jiǎn)明扼要,長(zhǎng)話短說(shuō)敢于吃苦,心態(tài)積極3、區(qū)分輕重緩急上中學(xué)了,面對(duì)眾多的科目和各科的作業(yè),還有一些必須處理的事情,有時(shí)我們會(huì)顧此失彼,甚至束手無(wú)策,覺(jué)得無(wú)從下手。遇到這樣的情況,你可以將繁多的事情排個(gè)次序。想想看,你如何合理安排下面的事?假如吃完晚飯后,從7點(diǎn)到9點(diǎn)半之間,有10項(xiàng)工作必須完成,這10項(xiàng)工作是:a.完成老師布置作業(yè) b.看電視 c.寫(xiě)日記 d.閱讀書(shū)報(bào)或雜志 e.幫媽媽做家務(wù) f.復(fù)習(xí)今天學(xué)的功課 g.做自己喜歡做的事 h.預(yù)習(xí)第二天的功課 i.和爸爸媽媽談學(xué)校的事 j.給小學(xué)時(shí)期最好的朋友打個(gè)電話。事件序號(hào)時(shí)間安排a.完成
6、老師布置的作業(yè)b.看電視c.寫(xiě)日記d.閱讀書(shū)報(bào)或雜志e.幫媽媽做家務(wù)f.復(fù)習(xí)今天學(xué)的功課g.做自己喜歡做的事h.預(yù)習(xí)第二天的功課i.和爸爸媽媽談?wù)剬W(xué)校的事j.給小學(xué)最好的朋友打個(gè)電話 說(shuō)明:共有150分鐘,做事用了 分鐘;另有 分鐘用于休息。我是這樣安排的:1、幫媽媽做家務(wù)(7點(diǎn)7點(diǎn)20分)2、復(fù)習(xí)今天學(xué)的功課(7點(diǎn)20分7點(diǎn)40分)3、完成老師布置的作業(yè)(7點(diǎn)40分8點(diǎn)10分)4、預(yù)習(xí)第二天的功課(8點(diǎn)20分8點(diǎn)40分)5、寫(xiě)日記(8點(diǎn)408點(diǎn)50分)6、給好朋友打個(gè)電話( 8點(diǎn)50分8點(diǎn)55分)7、和爸媽談學(xué)校的事(9點(diǎn)9點(diǎn)10分)8、閱讀書(shū)報(bào)或雜志(9點(diǎn)10分9點(diǎn)20分)9、做自己喜歡做
7、的事情(9點(diǎn)20分9點(diǎn)30分)10、看電視(時(shí)間不夠就刪除此兩項(xiàng))期間我可還有分鐘用于休息呦,而且還休息了兩次!區(qū)分輕重緩急,將繁多的事情排個(gè)序 面對(duì)生活中許多繁雜的事情,我們可以按照事情的重要及緊急程度排序。 分清主次,合理安排時(shí)間。 人的一生也要分清主次, 給生命排個(gè)序, 處理好輕重緩急。 他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的?!濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。A.魯迅的故事中外名人惜時(shí)故事
8、中外名人惜時(shí)故事 B.我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞楠,在讀初中時(shí),有意將自己床上的一條床腿鋸掉,這樣每當(dāng)他晚上睡覺(jué)一翻身時(shí),床便向一側(cè)傾斜,這時(shí),他便立刻起床,挑燈苦讀,正因?yàn)樗麖乃X(jué)中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),從而獲得了更多的知識(shí)。 C.法拉第中年以后,為了節(jié)省時(shí)間,把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上,嚴(yán)格控制自己,拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。 D.居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間,會(huì)客室里從來(lái)不放坐椅。 課堂小結(jié)如何做時(shí)間的主人?一、用“分”計(jì)時(shí)(有計(jì)劃的做事):珍惜時(shí)間,抓緊每分每秒的時(shí)間做自己能做的事。 二、捉拿時(shí)間竊賊(高效率的學(xué)習(xí)):不浪費(fèi)時(shí)間,辦事果斷干脆,不讓“時(shí)間竊
9、賊”盜走我們的時(shí)間。 三、區(qū)分輕重緩急(有效的利用時(shí)間):合理安排時(shí)間,區(qū)分輕重緩急,突出主次之分,切忌盲目無(wú)序。做自己能做的事。 板書(shū)設(shè)計(jì)做時(shí)間的主人 用“分”計(jì)時(shí) 區(qū)分輕重緩急捉拿“時(shí)間竊賊” 班級(jí)宣言 我們傷心過(guò)、彷徨過(guò)。但是我們從未放棄過(guò)對(duì)理想的追求。我們被嘲笑過(guò)、質(zhì)疑過(guò),但是從未停止前進(jìn)的步伐。我們一直在努力我們一直在戰(zhàn)斗我們要做時(shí)間的主人從今天起守時(shí) 惜時(shí)善用時(shí)間 做好計(jì)劃不再懶散不再閑聊不再拖拉珍惜人生韶華繪出人生美麗圖畫(huà)! 自我檢測(cè) 知識(shí)鞏固1、時(shí)間是生命的刻度,是人生最初也是最重要的財(cái)富,這就告訴我們 ( ) 我們是時(shí)間的奴仆 我們是時(shí)間的主人 時(shí)間牽著我們的鼻子走 我們牽著
10、時(shí)間的項(xiàng)圈走A. B. C. D. C 2、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A.人們對(duì)待時(shí)間有各種不同的態(tài)度B.把人生當(dāng)中最重要的事和一般的事分開(kāi)C.每個(gè)人都把時(shí)間輕易地控制在自己的手中了D.時(shí)間統(tǒng)籌法利于我們合理安排自己的時(shí)間C 3、我們要想成為時(shí)間的主人就應(yīng)該做到 ( ) 珍惜生命的每一分鐘 將繁多的事情按重要程度分出輕重緩急 學(xué)會(huì)時(shí)間統(tǒng)籌法 改掉一些浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣 拓寬生命的寬度,充實(shí)生命 A. B. C. D. B 4、要學(xué)好初中各門(mén)功課,我們必須( ) 課前認(rèn)真預(yù)習(xí),開(kāi)展各種準(zhǔn)備活動(dòng) 課堂上專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記 課后及時(shí)鞏固復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè) 平時(shí)學(xué)不學(xué)都沒(méi)有關(guān)系,只要考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)就行
11、了 A. B. C. D. B課后作業(yè)提示:在生活中我們應(yīng)該做到:只要把握好生命的每一分鐘,也就把握了理想的人生;區(qū)分輕重緩急,我們要學(xué)會(huì)分清各種事情的主次,并學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間,要學(xué)會(huì)給生命排個(gè)序;學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間;不能浪費(fèi)時(shí)間;要珍惜時(shí)間。如何理解我們是時(shí)間的主人?請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)生命與告別光陰的故事改變了一個(gè)人就在那多愁善感而初次等待的青春發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡年輕時(shí)為你寫(xiě)的歌恐怕你早已忘了吧過(guò)去的誓言就象那課本里繽紛的書(shū)簽刻劃著多少美麗的詩(shī)可是終究
12、是一陣煙生命與告別光陰的故事改變了兩個(gè)人就在那多愁善感而初次流淚的青春遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲再次的見(jiàn)面我們又歷經(jīng)了多少的路程不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng)也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容生命與告別光陰的故事改變了我們就在那多愁善感而初次回憶的青春光陰的故事謝謝大家我們很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失敗打垮。但是人生不容許我們停留在失敗的瞬間,如果不前進(jìn),不會(huì)自我激勵(lì)的話,就注定只能被這個(gè)世界拋棄。自我激勵(lì)能力是人自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)中重要的組成部分,主要表現(xiàn)在對(duì)于在壓力或者困境中,個(gè)體自我安慰、自我積極暗示、自我調(diào)節(jié)的能力,在個(gè)體克服困難、頂住壓力、勇對(duì)挑戰(zhàn)等情況下,都發(fā)揮著關(guān)鍵性的
13、作用。具備自我激勵(lì)能力的人,富有彈性,經(jīng)常表現(xiàn)出反敗為勝、后來(lái)居上、東山再起的傾向,而缺乏這種能力的人,在逆境中的表現(xiàn)就大打折扣,表現(xiàn)為過(guò)分依賴外界的鼓勵(lì)和支持。一個(gè)小男孩在自家的后院練習(xí)棒球。在揮動(dòng)球棒前,對(duì)自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,揮動(dòng)但是沒(méi)有擊中。接著,他又對(duì)自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,揮動(dòng)依舊沒(méi)有擊中。男孩子停下來(lái),檢查了球棒和球,然后用更大的力氣對(duì)自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下來(lái)的結(jié)果,并未如愿。男孩子似乎有些氣餒,可是轉(zhuǎn)念一想:我拋球這么刁,一定是個(gè)很棒的揮球手。接著男孩子又對(duì)自己喊:“我是世界上最棒的揮球手!”其實(shí),大多數(shù)
14、情況下,很多人做不到這看似荒謬的自我鼓勵(lì),可是,這故事卻深深反映了這個(gè)男孩子自我鼓勵(lì)下的執(zhí)著,而這執(zhí)著是很多人并不具備的而許多奇跡往往是執(zhí)著者造成的。許多人驚奇地發(fā)現(xiàn),他們之所以達(dá)不到自己孜孜以求的目標(biāo),是因?yàn)樗麄兊闹饕繕?biāo)太小、而且太模糊不清,使自己失去動(dòng)力。如果你的主要目標(biāo)不能激發(fā)你的想象力,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)遙遙無(wú)期。因此,真正能激勵(lì)你奮發(fā)向上的是確立一個(gè)既宏偉又具體的遠(yuǎn)大目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路絕不是坦途。它總是呈現(xiàn)出一條波浪線,有起也有落,但你可以安排自己的休整點(diǎn)。事先看看你的時(shí)間表,框出你放松、調(diào)整、恢復(fù)元?dú)獾臅r(shí)間。即使你現(xiàn)在感覺(jué)不錯(cuò),也要做好調(diào)整計(jì)劃。這才是明智之舉。在自己的事業(yè)波峰時(shí),
15、要給自己安排休整點(diǎn)。安排出一大段時(shí)間讓自己隱退一下,即使是離開(kāi)自己摯愛(ài)的工作也要如此。只有這樣,在你重新投入工作時(shí)才能更富激情。困難對(duì)于腦力運(yùn)動(dòng)者來(lái)說(shuō),不過(guò)是一場(chǎng)場(chǎng)艱辛的比賽。真正的運(yùn)動(dòng)者總是盼望比賽。如果把困難看作對(duì)自己的詛咒,就很難在生活中找到動(dòng)力,如果學(xué)會(huì)了把握困難帶來(lái)的機(jī)遇,你自然會(huì)動(dòng)力陡生。所以,困難不可怕,可怕的是回避困難。大多數(shù)人通過(guò)別人對(duì)自己的印象和看法來(lái)看自己。獲得別人對(duì)自己的反映很不錯(cuò),尤其正面反饋。但是,僅憑別人的一面之辭,把自己的個(gè)人形象建立在別人身上,就會(huì)面臨嚴(yán)重束縛自己的。因此,只把這些溢美之詞當(dāng)作自己生活中的點(diǎn)綴。人生的棋局該由自己來(lái)擺。不要從別人身上找尋自己,應(yīng)
16、該經(jīng)常自省。有時(shí)候我們不做一件事,是因?yàn)槲覀儧](méi)有把握做好。我們感到自己“狀態(tài)不佳”或精力不足時(shí),往往會(huì)把必須做的事放在一邊,或靜等靈感的降臨。你可不要這樣。如果有些事你知道需要做卻又提不起勁,盡管去做,不要怕犯錯(cuò)。給自己一點(diǎn)自嘲式幽默。抱一種打趣的心情來(lái)對(duì)待自己做不好的事情,一旦做起來(lái)了盡管樂(lè)在其中。所以,這次犯錯(cuò),是為了下次接受挑戰(zhàn)后,要盡量放松。在腦電波開(kāi)始平和你的中樞神經(jīng)系統(tǒng)時(shí),你可感受到自己的內(nèi)在動(dòng)力在不斷增加。你很快會(huì)知道自己有何收獲。自己能做的事,放松可以產(chǎn)生迎接挑戰(zhàn)的勇氣。事過(guò)境遷,面對(duì)人生,面對(duì)社會(huì),面對(duì)工作,一切的未來(lái)都需要自己去把握。人一定要靠自己。命運(yùn)如何眷顧,都不會(huì)去憐
17、惜一個(gè)不努力的人,更不會(huì)去同情一個(gè)懶惰的人,一切都需要自己去努力。誰(shuí)都不可能一生一世的幫你,一時(shí)的享受也只不過(guò)是過(guò)眼云煙,成功需要自己去努力。當(dāng)今社會(huì)的快速發(fā)展,各行各業(yè)的疲軟,再加上每年幾百萬(wàn)畢業(yè)生涌向社會(huì),社會(huì)生存壓力太大,以至于所有稍微有點(diǎn)意識(shí)的年輕人都想努力提高自己。看著身邊一個(gè)個(gè)同齡人那么優(yōu)秀,看著朋友圈的老同學(xué)個(gè)個(gè)事業(yè)有成、買房買車,我們心急如梵,害怕被這個(gè)社會(huì)拋棄。所以努力、焦躁、急迫這些名詞纏繞著越來(lái)越多的年輕人,我們太想改變自己,太想早一日成為自己夢(mèng)想中的那個(gè)自己。收藏各種技能學(xué)習(xí)資料,塞滿了電腦各大硬盤(pán);報(bào)名流行的各種付費(fèi)社群,忙的人仰馬翻;于是科比看四點(diǎn)鐘的洛杉磯成為大家
18、勵(lì)志的手段,紛紛開(kāi)始早起打卡行動(dòng)。其實(shí)其實(shí)我們不覺(jué)得太心急了嗎?這是有一次自己疲于奔命,病倒了,在醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí)想到的。我時(shí)??只牛ε伦约豪速M(fèi)時(shí)間,就連在醫(yī)院打點(diǎn)滴的時(shí)候,都覺(jué)得是對(duì)時(shí)間的一種浪費(fèi)。想快點(diǎn)結(jié)束,所以乘著護(hù)士不在,自己偷偷的撥快了點(diǎn)滴速度。剛開(kāi)始自己還能勉強(qiáng)受得了,過(guò)了差不多十分鐘,真心忍不住了,只好叫護(hù)士幫我調(diào)到合適的速度。打完點(diǎn)滴走在回家的路上,我就在想,平時(shí)做事和打點(diǎn)滴何嘗不是一樣,都是有一個(gè)度,你太急躁了、太想趕超,身體是受不了的。身體是革命的本錢(qián),我們還年輕,還有大把的時(shí)間夠我們改變,夠我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。身體就像是1000前面的那個(gè)若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?
19、我是一個(gè)急性子,做事風(fēng)風(fēng)火火的,所以對(duì)于想改變自己,是比任何人都要心急。這次病倒了,個(gè)人感覺(jué)完全是沒(méi)有方向、不分主次的一通亂忙乎才導(dǎo)致的,病倒換來(lái)的努力根本是一錢(qián)不值。生病的那幾天,我跟自己的大學(xué)老師打了一個(gè)電話,想讓老師幫我解惑一下,自己到底是怎么了。別人也很努力啊,而且他們?nèi)〉玫某删瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我了,為啥他們反到身體倍棒而一無(wú)所獲的自己卻病倒了?老師開(kāi)著電腦,給我分享了兩個(gè)小故事講的第一個(gè)故事是“保齡球效應(yīng)”,保齡球投擲對(duì)象是10個(gè)瓶子,你如果每次砸倒9個(gè)瓶子,最終得分是90分,而你如果每次能砸倒10個(gè)瓶子,最終得分是240分。故事講完,老師問(wèn)我明白啥意思沒(méi)?我說(shuō)大概猜到一點(diǎn),你讓我再努力點(diǎn),
20、對(duì)嗎?不對(duì)!你已經(jīng)夠努力了,都累病了,我講這個(gè)故事是告訴你,你現(xiàn)在就是那個(gè)每次砸倒9個(gè)瓶子的人。你累倒的原因是因?yàn)槟阃瑫r(shí)在幾個(gè)場(chǎng)館玩,每一個(gè)場(chǎng)館得分都是90分,而有些人,則是只在一個(gè)場(chǎng)館玩,玩多了,他就能砸倒10個(gè)瓶子,他就能比你輕松十倍,得分卻還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你。老師講的第二故事是“挖水井”,一個(gè)人選擇好一處地基,就在那里一直堅(jiān)持不懈的挖下去,而另一個(gè)人則是到處選地基,這邊挖幾米,那邊挖幾米。第一個(gè)人早早的就挖出水來(lái)了,而另一個(gè)人則是直到累死也沒(méi)有挖出一滴水。首先,你必須承認(rèn)努力是必須的,只要你比別人努力了那么一點(diǎn),你確實(shí)能超過(guò)一些人。只是人的精力也是有限的,你這樣分散精力去努力,最終得到的結(jié)果只會(huì)是永遠(yuǎn)裝不滿水桶的半桶水。和老師通完電話后,我調(diào)整了幾天,也對(duì)自己手頭上的事物做一些大改變。將目前擺在面前的計(jì)劃一一列出來(lái),挑出最重要的、最必須的,寫(xiě)在第一行,再以此類推,排完手中所有的計(jì)劃。對(duì)于那些不是很急
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