輪復(fù)習(xí)第4章曲線運(yùn)動(dòng)萬有引力與航天第2講平拋運(yùn)動(dòng)課件新人教版

1、曲線運(yùn)動(dòng)萬有引力與航天第 四 章第2講平拋運(yùn)動(dòng)1知識梳理自測2核心考點(diǎn)突破3階段培優(yōu)微專題42年高考模擬知識梳理自測1定義：以一定的初速度沿水平方向拋出的物體只在_作用下的運(yùn)動(dòng)。2性質(zhì)：平拋運(yùn)動(dòng)是加速度為g的_曲線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)軌跡是_。3平拋運(yùn)動(dòng)的條件：(1)v00，沿_；(2)只受_作用。4研究方法：平拋運(yùn)動(dòng)通?？梢苑纸鉃樗椒较虻腳運(yùn)動(dòng)和豎直方向的_運(yùn)動(dòng)。平拋運(yùn)動(dòng)重力 勻變速 拋物線 水平方向 重力 勻速直線 自由落體 5基本規(guī)律：以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，水平初速度v0方向?yàn)閤軸正方向，豎直向下的方向?yàn)閥軸正方向，建立如圖所示的坐標(biāo)系，在該坐標(biāo)系下，對任一時(shí)刻t，有：v0t 思考：上圖中位移與

2、水平方向夾角與速度與水平方向夾角相等嗎？請推導(dǎo)出它們之間關(guān)系式。答案：不相等。tan2tan。v0 gt 1定義：將物體以初速度v0沿_或_拋出，物體只在_作用下的運(yùn)動(dòng)。2性質(zhì)：加速度為_的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，軌跡是_。3研究方法：斜拋運(yùn)動(dòng)可以看作水平方向的_運(yùn)動(dòng)和豎直方向的_運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)。斜拋運(yùn)動(dòng)(說明：斜拋運(yùn)動(dòng)只作定性要求)斜向上方 斜向下方 重力 g 拋物線 勻速直線 勻變速直線 思維診斷：(1)以一定的初速度水平拋出的物體的運(yùn)動(dòng)是平拋運(yùn)動(dòng)。()(2)平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是拋物線，速度方向時(shí)刻變化，加速度方向也可能時(shí)刻變化。()(3)無論初速度是斜向上方還是斜向下方的斜拋運(yùn)動(dòng)都是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)。

3、()(4)做平拋運(yùn)動(dòng)的物體質(zhì)量越大，水平位移越大。 ()(5)做平拋運(yùn)動(dòng)的物體初速度越大，落地時(shí)豎直方向的速度越大。()(6)做平拋運(yùn)動(dòng)的物體初速度越大，在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長。()(7)從同一高度水平拋出的物體，不計(jì)空氣阻力，初速度大的落地速度大。() C 解析飛行時(shí)間不取決于水平位移，只取決于下落的高度，所以A錯(cuò)誤；但初速度(水平速度)與下落高度無關(guān)，所以B錯(cuò)誤；落地速度包括水平速度和豎直速度，水平速度即初速度，豎直速度與飛行時(shí)間有直接聯(lián)系，C正確；合位移取決于初速度和飛行時(shí)間兩個(gè)因素，但知合位移的大小無法確定初速度和飛行時(shí)間這兩個(gè)量，所以D錯(cuò)誤。B BC 解析根據(jù)合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性和獨(dú)

4、立性特點(diǎn)可知，兩球應(yīng)同時(shí)落地，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)改變裝置的高度，多次做實(shí)驗(yàn)，B、C正確；平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)與小球的質(zhì)量無關(guān)，A錯(cuò)誤；此實(shí)驗(yàn)只能說明A球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤。C 核心考點(diǎn)突破關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)必須掌握的四個(gè)物理量平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用AB 類題演練 1 C 解析斜拋運(yùn)動(dòng)由于只受重力，水平速度保持不變，而豎直分速度均勻變化。根據(jù)vatgt可知，速度矢量的變化方向與加速度的方向相同，而斜拋運(yùn)動(dòng)的加速度為重力加速度g，故速度矢量的變化方向應(yīng)沿豎直方向，所以速度矢量末端應(yīng)在同一豎直線，故C正確，A、B、D錯(cuò)誤。平拋運(yùn)動(dòng)問題的常見解法arctan(2cot) D 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體經(jīng)常落在一些

5、特定界面上，常見的類型有：豎直面、斜面、圓弧面、拋物面、有界區(qū)域、障礙物等，解決這類問題的關(guān)鍵是：把特定界面的幾何關(guān)系或函數(shù)方程與平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律結(jié)合。平拋運(yùn)動(dòng)與落點(diǎn)界面的綜合問題(一)落在斜面上的平拋運(yùn)動(dòng)斜面上平拋運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)典型模型ACD C BC A小物塊從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的水平位移為2mB小物塊從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的時(shí)間為1sC小物塊剛到P點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向夾角的正切值等于10D小物塊剛到P點(diǎn)時(shí)速度的大小為10m/s(四)落在有界區(qū)域的平拋運(yùn)動(dòng)在乒乓球、排球、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)中，都有中間網(wǎng)及邊界問題，要求球既能過網(wǎng)，又不出邊界，球速往往要有一定的范圍限制，在這類問題中，確定臨界狀態(tài)，畫好臨界軌跡，是

6、解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)。A 規(guī)律總結(jié)：平拋運(yùn)動(dòng)的臨界問題此類問題的處理方法重點(diǎn)在于結(jié)合實(shí)際模型，對題意進(jìn)行分析，提煉出關(guān)于臨界條件的關(guān)鍵信息，通常問題的臨界條件為位置關(guān)系的限制或速度關(guān)系的限制，列出豎直方向與水平方向上的方程，將臨界條件代入求解。體育運(yùn)動(dòng)中許多運(yùn)動(dòng)都可簡化為平拋運(yùn)動(dòng)的模型，在分析此類問題時(shí)一定要注意從實(shí)際出發(fā)尋找一些臨界點(diǎn)，畫出物體運(yùn)動(dòng)的草圖，找出臨界條件。階段培優(yōu)微專題3求解方法(1)常規(guī)分解法：將類平拋運(yùn)動(dòng)分解為沿初速度方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和垂直于初速度方向(即沿合外力的方向)的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。兩分運(yùn)動(dòng)彼此獨(dú)立，互不影響，且與合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性。(2)特殊分解法：對于有些問題，可以過

7、拋出點(diǎn)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，將加速度a分解為ax、ay，初速度v0分解為vx、vy，然后分別在x、y方向列方程求解。解題導(dǎo)思：(1)物塊受幾個(gè)力，合力是多少？(2)物塊做什么運(yùn)動(dòng)，水平方向、沿斜面方向各做什么運(yùn)動(dòng)？答案：(1)物塊受重力和支持力兩個(gè)力，合力為重力沿斜面方向的分力。(2)物塊做類平拋運(yùn)動(dòng)，水平方向做v0的勻速直線運(yùn)動(dòng)，沿斜面方向做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。規(guī)律總結(jié)：(1)類平拋運(yùn)動(dòng)與平拋運(yùn)動(dòng)的處理方法相同，但要搞清楚其加速度的大小和方向。(2)需注意的是，類平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的方向不一定是水平方向，合力的方向不一定是豎直方向，一般情況下加速度ag。以下為附加內(nèi)容不需要的朋友下載后

8、可以編輯刪除，謝謝以下為附加內(nèi)容讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校 劉天金20130507 陜西 農(nóng)業(yè)部部長韓長賦： 這是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程、創(chuàng)新性工作，要大抓特抓、堅(jiān)持不懈。 讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民（目標(biāo)） 生產(chǎn)更多更好更安全的農(nóng)產(chǎn)品供給社會（方向）一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民三、如何加快培育新型職業(yè)農(nóng)民一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景農(nóng)村勞動(dòng)力持續(xù)轉(zhuǎn)移,“人走村空”問題愈演愈烈 2012年我國農(nóng)民工數(shù)量達(dá)到2.6億，每年新增900-1000萬。四川抽樣調(diào)查：26% 舉家外出農(nóng)戶20% 留守農(nóng)戶轉(zhuǎn)移比例平均60%，高的70-80% 一、

9、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力大量外出，“老人農(nóng)業(yè)”“婦女農(nóng)業(yè)”“小學(xué)農(nóng)業(yè)”問題日益凸顯陜西抽樣調(diào)查：72% “80后”“90后”青壯年勞動(dòng)力（農(nóng)民工）55歲 務(wù)農(nóng)農(nóng)民平均年齡63% 婦女83% 初中及以下文化程度 四川抽樣調(diào)查： 務(wù)農(nóng)農(nóng)民50歲以上54%，60歲以上30%，70歲以上13%； 婦女60%； 初中及以下90%。一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景農(nóng)村新生勞動(dòng)力離農(nóng)意愿強(qiáng)烈，農(nóng)業(yè)后繼乏人問題步步緊逼新生代農(nóng)民工76% 不愿再回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)85% 從未種過地（國家統(tǒng)計(jì)局2010年10省調(diào)查：90%的新生代農(nóng)民工沒有從事過一天的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)）一、為什么

10、要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（二）緊迫課題“誰來種地”“地如何種”？黨的十八大：堅(jiān)持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，構(gòu)建集約化、專業(yè)化、組織化、社會化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系。國務(wù)院常務(wù)會議：要采取有效措施，使一部分年輕人愿意在農(nóng)村留下來搞農(nóng)業(yè)，培養(yǎng)和穩(wěn)定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)隊(duì)伍。中央經(jīng)濟(jì)工作會議、中央農(nóng)村工作會議：要穩(wěn)定完善強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，充分保護(hù)和調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營積極性，使務(wù)農(nóng)種糧有效益、不吃虧、得實(shí)惠。2013年中央一號文件：農(nóng)村勞動(dòng)力大量流動(dòng)，農(nóng)戶兼業(yè)化、村莊空心化、人口老齡化趨勢明顯，農(nóng)民利益訴求多元，加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會管理勢在必行。十二屆全國人大一次會議（政府工作報(bào)告）：要采取有效措施，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)

11、營隊(duì)伍，積極培育新型農(nóng)民。 聚焦“誰來種地”“地如何種”一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（二）緊迫課題“誰來種地”“地如何種”是一個(gè)問題的兩個(gè)方面 農(nóng)村勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)性不足：“不是沒人種地，而是這地由什么人來種” 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式：“不是種不過來，而是怎么種得更好”一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（三）歷史使命回答好“誰來種地”“地如何種”的問題，歷史性地落在了培育新型職業(yè)農(nóng)民上。 2012年中央一號文件聚焦農(nóng)業(yè)科技，著力解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展問題，明確提出大力培育新型職業(yè)農(nóng)民；2013年中央一號文件突出農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制機(jī)制創(chuàng)新，著力完善與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和

12、職業(yè)培訓(xùn)。創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式（現(xiàn)代）家庭經(jīng)營+合作組織+社會化服務(wù) =新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系新型職業(yè)農(nóng)民 新型生產(chǎn)經(jīng)營主體 新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系 現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 新型職業(yè)農(nóng)民是伴隨農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系完善產(chǎn)生的新型生產(chǎn)經(jīng)營主體，是構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系的基本細(xì)胞，是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本支撐，是推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的基本力量。一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義不失時(shí)機(jī)地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民： 一是有利于促進(jìn)農(nóng)民從身份向職業(yè)的轉(zhuǎn)變，在推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化中加快剝離“農(nóng)民”的身份屬性，使培育起來的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上具有相應(yīng)社會保障和社會地位的職業(yè)化路子，解決有人愿意在農(nóng)村留下來搞農(nóng)業(yè)的問題；一、為什么要

13、大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義不失時(shí)機(jī)地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民： 二是有利于促進(jìn)農(nóng)民從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的轉(zhuǎn)變，在加大強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度中加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，使培育起來的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上專業(yè)化、規(guī)模化、集約化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)經(jīng)營的現(xiàn)代化路子，解決務(wù)農(nóng)種糧有效益、不吃虧、得實(shí)惠的問題；一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義不失時(shí)機(jī)地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民： 三是有利于促進(jìn)農(nóng)民從傳統(tǒng)小農(nóng)生產(chǎn)向社會化大生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變，在堅(jiān)持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度中加快培育新型生產(chǎn)經(jīng)營主體，使培育起來的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上“家庭經(jīng)營+合作組織+社會化服務(wù)”新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系的組織化路子，解決保供增收長效

14、機(jī)制的問題。 培育新型職業(yè)農(nóng)民的過程，就是激活農(nóng)民自身活力和增強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力的過程，就是培養(yǎng)高素質(zhì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)者的過程，就是培育“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展未來的過程。農(nóng)業(yè)部部長韓長賦 應(yīng)對農(nóng)業(yè)后繼乏人問題的挑戰(zhàn)，必須在穩(wěn)定提高農(nóng)業(yè)比較效益的基礎(chǔ)上，大力培育種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場、專業(yè)合作社等各類新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民。世界性課題比如在英國，農(nóng)場主平均年齡達(dá)到59歲。 歐盟一直關(guān)注農(nóng)民老齡化和培養(yǎng)青年農(nóng)民問題，在CAP新一輪改革議案中提出，將2%的直接支付專門用于支持40歲以下的青年農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)。世界性課題法國經(jīng)驗(yàn) 統(tǒng)籌農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)留 加強(qiáng)農(nóng)業(yè)后繼者培養(yǎng) 重視農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力教育培訓(xùn) 切實(shí)把培育新型職業(yè)農(nóng)民放在三農(nóng)工作突出位置予以推動(dòng)落實(shí)。農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)和二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，是伴隨現(xiàn)代化進(jìn)程的必然趨勢。目前我國農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力供求結(jié)構(gòu)已進(jìn)入總量過剩與結(jié)構(gòu)性、區(qū)域性短缺并存新階段，關(guān)鍵農(nóng)時(shí)缺人手、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)缺人才、新農(nóng)村建設(shè)缺人力問題日顯普遍，“誰來種地”“地如何種”事關(guān)13億人的飯碗。 各級農(nóng)業(yè)部門要把培育新型職業(yè)農(nóng)民作為一項(xiàng)重要職責(zé)和基本任務(wù)，積極爭取當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門的重視支持，將其放在三農(nóng)工作的突出位置，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體、需求導(dǎo)向、綜合配套”的原則，采取更加有力的措施加以推動(dòng)落實(shí)，培養(yǎng)和穩(wěn)定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營