螳螂捕蟬--文言文PPT課件(PPT 27頁)

1、 螳螂捕蟬1.第1頁，共27頁。 唇亡齒寒 剜wn肉補(bǔ)瘡皮之不存，毛將焉附鷸y蚌相爭(zhēng)，漁翁得利城門失火，殃及池魚2.第2頁，共27頁。預(yù)學(xué)檢測(cè)3.第3頁，共27頁。螳螂捕蟬 吳王欲伐荊（jng)，告其左右曰：“敢有諫者死！”舍(sh)人有少孺(r)子者欲諫不敢，則懷丸操彈，游于后園，露沾其衣，如是者三旦。吳王曰：“子來，何苦沾衣如此？”對(duì)曰：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附(qf)，欲取蟬，而不知黃雀在其旁也；黃雀延頸(jng)，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也?！眳峭踉唬骸吧圃?zi)！”乃罷其兵。 讀音檢測(cè)：4.第

2、4頁，共27頁。少孺子 ：舍人： 旦： 委：皆: 務(wù)：乃： 罷:國君左右親近的官人。年輕人清晨于是，就都彎曲希望停止字詞檢測(cè)：儒（ ）濡（ ）蠕（ ）孺（ ）儒雅蠕動(dòng)相濡以沫老幼婦孺耳濡目染5.第5頁，共27頁。句子檢測(cè)：吳王欲伐荊， 如是者三旦蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；6.第6頁，共27頁。文章講了一件什么事？ 這篇課文主要講了少孺子利用螳螂捕蟬的故事，勸阻吳王,取消攻打楚國的念頭的事。 內(nèi)容檢測(cè)：7.第7頁，共27頁。 吳王欲伐荊，告其左右曰： “敢有諫者死！”8.第8頁，共27頁。 本意是指向帝王陳述各種可能的選擇并提出其中最佳者。 引申義是在帝王做出錯(cuò)誤選擇時(shí)直言規(guī)勸。 臣下

3、以語言指正君王的過失叫諫。勸諫 進(jìn)諫 力諫 諫：9.第9頁，共27頁。 吳王欲伐荊，告其左右曰： “敢有諫者死！”10.第10頁，共27頁。 園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其旁也；黃雀延頸欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。“其”在本課中均作代詞用，指代他、他們（它、它們）或他的、他們的（它的、它們的）。11.第11頁，共27頁。 “園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也； 螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其旁也； 黃雀延頸欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。 此三者皆務(wù)欲得其前利，而不

4、顧其后之有患也?！?2.第12頁，共27頁。吳王聽到故事，想到了什么？13.第13頁，共27頁。14.第14頁，共27頁。 做事不能只顧眼前的利益，而不顧身后的憂患。 15.第15頁，共27頁。吳王曰：“善哉！”乃罷其兵。 16.第16頁，共27頁。 “園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也； 螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其旁也； 黃雀延頸欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。 此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也?！?7.第17頁，共27頁。少孺子的勸諫高明在哪？18.第18頁，共27頁。 舍人有少孺子者欲諫不敢，則懷丸操彈，游于后園，露沾其衣，如是者三旦。吳王曰：“子來，

5、何苦沾衣如此？”對(duì)曰：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其旁也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也?！?9.第19頁，共27頁。一卷 君道二卷 臣術(shù)三卷 建本五卷 貴德六卷 復(fù)恩七卷 政理八卷 尊賢九卷 正諫十卷 敬慎十一卷 善說十二卷 奉使十三卷 權(quán)謀十四卷 至公十五卷 指武十六卷 談叢十七卷 雜言十八卷 辨物十九卷 修文二十卷 反質(zhì)四卷 立節(jié) 說苑由西漢目錄學(xué)家劉向編撰,內(nèi)容是先秦至西漢的一些歷史故事和傳說,是一部富有文學(xué)意味的重要文獻(xiàn),內(nèi)容多哲理深刻的格言警句,故事性頗強(qiáng).書中取材廣泛

6、,輯錄了大量歷史資料.正諫: 正直的言論勸諫,規(guī)勸.20.第20頁，共27頁。戰(zhàn)國莊子外篇山木第二十“睹一蟬，方得美蔭而忘其身，螳蜋執(zhí)翳而搏之，見得而忘其形；異鵲從而利之，見利而忘其真?！?漢韓嬰韓詩外傳：“螳螂方欲食蟬，而不知黃雀在后，舉其頸欲啄而食之也。”劉向說苑第九卷正諫“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附，欲取蟬而不顧知黃雀在其傍也！黃雀延頸欲啄螳螂而不知彈丸在其下也！此三者皆務(wù)欲得其前利而不顧其后之有患也?！鼻寮o(jì)昀閱微草堂筆記卷四槐西雜志十四：“后數(shù)年，聞山東雷擊一道士，或即此道士殺戮過度，又伏天誅歟？螳螂捕蟬，黃雀在后，挾彈者，又在其后，此之謂矣?！?/p>

7、春秋時(shí)，吳王欲伐楚，曰：“敢有諫者，死！”。此時(shí)，其下有一年少者，自知人微言輕，諫必?zé)o用，徒遭橫死。惟日懷彈弓，游于后園，露沾其衣，如是者三。吳王問之，對(duì)曰：“后園有樹，上有蟬正飲露，不知螳螂在后欲捕之也！而螳螂作勢(shì)欲撲，竟不知黃雀躡其旁也！黃雀伸頸僅顧啄螳螂，而不知樹下之彈弓也！彼皆欲得前利而不顧后患也！”吳王聽后，甚覺有理，乃不出兵。 21.第21頁，共27頁。 延學(xué) 思考：晏子勸諫中運(yùn)用了什么策略？22.第22頁，共27頁。 晏子勸諫 齊有得罪于景公者，公大怒，縛置殿下，召左右肢解之：“敢諫者誅。”晏子左手持頭，右手磨刀，仰而問曰：“古者明王圣主肢解人，不知從何處始？”公離席曰：“縱之，罪在寡人。”23.第23頁，共27頁。作業(yè)讀一讀歷史上其他的勸諫故事： 鄒忌諷齊王納諫 觸龍說趙太后 燭之武退秦師24.第24頁，共27頁。柬 會(huì)意。字從束，從八?！笆敝浮耙焕Α??！鞍恕敝浮胺謩e”?！笆迸c“八”聯(lián)合起來表示“把一捆東西解開，進(jìn)行分類和挑選”。本義：分類和挑選。25.第25頁，共27頁。 做事不能只顧眼前的利益，而不顧身后的憂患。 寓意:近義詞: 鼠目寸光 急功