可愛(ài)的小鳥一年級(jí)小動(dòng)物描寫200字習(xí)作_第1頁(yè)
可愛(ài)的小鳥一年級(jí)小動(dòng)物描寫200字習(xí)作_第2頁(yè)
可愛(ài)的小鳥一年級(jí)小動(dòng)物描寫200字習(xí)作_第3頁(yè)
可愛(ài)的小鳥一年級(jí)小動(dòng)物描寫200字習(xí)作_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、可愛(ài)的小鳥一年級(jí)小動(dòng)物描寫200字習(xí)作可愛(ài)的小鳥一年級(jí)小動(dòng)物描寫200字習(xí)作 寶雞五處小學(xué)一年級(jí) 黨晨瑤我家院子里,有一棵枝繁葉茂的大樹(shù),上面住著幾只小麻雀。有一天我寫完作業(yè),在院子里玩,看見(jiàn)一只小麻雀,它的一只翅膀好像受傷了,耷拉在地上,看著它可憐的樣子,我決定把它帶回家。我小心翼翼的捧著小麻雀回到家里,并用一只紙盒子為它做了一個(gè)籠子,讓它住在里面。我整天給小麻雀喂小米粒,還給它喝水,小麻雀在我們家呆了一個(gè)星期,它的傷漸漸好了,它在籠子里快樂(lè)的生活著。過(guò)了幾天,我又跑到陽(yáng)臺(tái)上去看小麻雀,可是小麻雀在籠子里飛了幾個(gè)圈,好像有點(diǎn)不高興,我想:“它的翅膀已經(jīng)養(yǎng)好了,它現(xiàn)在可能想它的媽 媽了。”我把

2、籠子打開(kāi),然后又把窗子打開(kāi),小麻雀很快飛了出去。每天,我都會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上看著樹(shù)上的小麻雀,我想:“什么時(shí)候,還能和小麻雀再見(jiàn)上一面,那該有多好啊!” 指導(dǎo)老師:亢潔可愛(ài)的小鳥一年級(jí)小動(dòng)物描寫200字習(xí)作 寶雞五處小學(xué)一年級(jí) 黨晨瑤我家院子里,有一棵枝繁葉茂的大樹(shù),上面住著幾只小麻雀。有一天我寫完作業(yè),在院子里玩,看見(jiàn)一只小麻雀,它的一只翅膀好像受傷了,耷拉在地上,看著它可憐的樣子,我決定把它帶回家。我小心翼翼的捧著小麻雀回到家里,并用一只紙盒子為它做了一個(gè)籠子,讓它住在里面。我整天給小麻雀喂小米粒,還給它喝水,小麻雀在我們家呆了一個(gè)星期,它的傷漸漸好了,它在籠子里快樂(lè)的生活著。過(guò)了幾天,我又跑到

3、陽(yáng)臺(tái)上去看小麻雀,可是小麻雀在籠子里飛了幾個(gè)圈,好像有點(diǎn)不高興,我想:“它的翅膀已經(jīng)養(yǎng)好了,它現(xiàn)在可能想它的媽 媽了。”我把籠子打開(kāi),然后又把窗子打開(kāi),小麻雀很快飛了出去。每天,我都會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上看著樹(shù)上的小麻雀,我想:“什么時(shí)候,還能和小麻雀再見(jiàn)上一面,那該有多好啊!” 指導(dǎo)老師:亢潔可愛(ài)的小鳥一年級(jí)小動(dòng)物描寫200字習(xí)作 寶雞五處小學(xué)一年級(jí) 黨晨瑤我家院子里,有一棵枝繁葉茂的大樹(shù),上面住著幾只小麻雀。有一天我寫完作業(yè),在院子里玩,看見(jiàn)一只小麻雀,它的一只翅膀好像受傷了,耷拉在地上,看著它可憐的樣子,我決定把它帶回家。我小心翼翼的捧著小麻雀回到家里,并用一只紙盒子為它做了一個(gè)籠子,讓它住在里面。我整天給小麻雀喂小米粒,還給它喝水,小麻雀在我們家呆了一個(gè)星期,它的傷漸漸好了,它在籠子里快樂(lè)的生活著。過(guò)了幾天,我又跑到陽(yáng)臺(tái)上去看小麻雀,可是小麻雀在籠子里飛了幾個(gè)圈,好像有點(diǎn)不高興,我想:“它的翅膀已經(jīng)養(yǎng)好了,它現(xiàn)在可能想它的媽 媽了。”我把籠子打開(kāi),然后又把窗子打開(kāi),小麻雀很快飛了出去。每天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論