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文檔簡介

1、河南省“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋工程 骨干教師培訓(xùn)靈寶市電教館 李勤洋2021.6.一、趨 勢.1.國家政策推進趨勢.國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要(2021-2020年) 第十九章加快教育信息化進程 建立開放靈敏的教育資源公共效力平臺,促進優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享,使鄉(xiāng)村和遙遠地域師生可以享用優(yōu)質(zhì)教育資源。 .教育信息化十年開展規(guī)劃2021-2020年 第二部分 開展義務(wù) 第四章減少根底教育數(shù)字鴻溝,促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享 減少數(shù)字化差距。 推進信息技術(shù)與教學交融。 培育學生信息化環(huán)境下的學習才干。 .“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋工程 今明兩年內(nèi),為全國6萬多個教學點配備數(shù)字教育資源接納和播放設(shè)備

2、,配送優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,并組織教學點運用數(shù)字教育資源開展教學,利用信息技術(shù)協(xié)助各教學點開好國家規(guī)定課程,提高教育質(zhì)量,根本滿足鄉(xiāng)村遙遠地域適齡兒童就近接受良好教育的要求。 .共享普及平衡區(qū)域資源環(huán)境.缺什么?.2.信息技術(shù)開展趨勢.他知道嗎?.分享.思考.信息技術(shù)教師影 響.信息技術(shù)課堂影 響.信息技術(shù)學生影 響.地平線報告美國新媒體聯(lián)盟New Media Consortium發(fā)布.2021年地平線報告February 2, 2021 .短期 1年翻轉(zhuǎn)課堂 Flipped Classroom 大規(guī)模開放課程Massively Open Online Courses挪動設(shè)備運用程序Mobile

3、Apps平板電腦運用Tablet ComputingNMC Horizon Project Short List 2021 Higher Education Edition.中期23年加強現(xiàn)實Augmented Reality基于游戲的學習Game-based Learning物聯(lián)網(wǎng)The Internet of Things學習分析learning AnalyticsNMC Horizon Project Short List 2021 Higher Education Edition.長期45年三維打印3D Printing柔性顯示器 Flexible Displays下一代電池Next

4、Generation Batteries可穿戴技術(shù)Wearable TechnologyNMC Horizon Project Short List 2021 Higher Education Edition.信息技術(shù)如何推進鄉(xiāng)村學校變革?.信息技術(shù)如何推進鄉(xiāng)村學校變革?.3.課堂教學變革趨勢.讓學生參與課堂 讓學習主導(dǎo)課堂 把學生組織起來 把學習過程完善起來 添加課堂的吸引力 拓展課堂教學寬度 如何讓信息技術(shù)融入這場變革?華東師范大學教育學系周彬 . 技術(shù)只是技術(shù),技術(shù)只需深度地結(jié)合了教育才會真正發(fā)生影響。 更好地認識技術(shù)的潛在特性有助于我們更合理地運用與探求。 .二、資 源.問 題: 如何建立起媒體資源環(huán)境與課堂教學之間的通道? 如何經(jīng)過改良培訓(xùn)方式處理教學點教師運用程度不高的問題?.資源運用才干找到翻開運用保管加工發(fā)明.二、學 科.問 題: 各個學科的媒體資源運用有什么不同特點? 在教學點教師培訓(xùn)中如何突出學科特點指點,以便達成我們的培訓(xùn)目的?.小組協(xié)作義務(wù)描畫: 利用給出的資料,結(jié)合教學點教師實踐才干和認識,制造完成“學科運用培訓(xùn)方案,并在7分鐘內(nèi)完成展現(xiàn)分享。.小組協(xié)作評價根據(jù): 1. 學科特點總結(jié)精練、準確、到位,觀念鮮明。2.

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