學(xué)校暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案四篇

1、一、活動(dòng)簡(jiǎn)介1、時(shí)間&地點(diǎn)：201X年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時(shí)間2、意義：豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一齊上課生活,讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活二、活動(dòng)對(duì)象1、參與人數(shù)：每期每班15人2、參與條件：年齡段要求3、活動(dòng)費(fèi)用：1380元期4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前5、報(bào)名渠道：英皇英語(yǔ)課程顧問(wèn)處三、活動(dòng)流程1.一期時(shí)間為7天每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)資料：早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為午時(shí)外教活動(dòng)資料做所需的（詞匯、句子）做鋪墊；午時(shí)以外教為

2、中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需供給校車(chē)，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。四、部門(mén)職責(zé)分工市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排；“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;c)“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù)；教學(xué)部課程教師安排：外教一名、中教一名；Tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員進(jìn)取參與；由帶班教師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)的學(xué)員；“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題行政部a)負(fù)責(zé)釆購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等五、籌備進(jìn)度控制六、活動(dòng)材料1、場(chǎng)地布置類(lèi)：教室或操場(chǎng)等情景確認(rèn)2、宣傳物料類(lèi)：

3、校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)3、活動(dòng)記錄類(lèi)：相機(jī)七、活動(dòng)結(jié)束后意見(jiàn)反饋及效果評(píng)估1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束，由銷(xiāo)售部Ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和提議；2、銷(xiāo)售部Ted在7月8日前匯總以上各部門(mén)信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案PS：課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。一、本次的是活動(dòng)主題：低碳環(huán)保、健康生活二、活動(dòng)目的：學(xué)生在教師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中（?。┬筒宛^等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識(shí)，并經(jīng)過(guò)“小手拉

4、大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。三、活動(dòng)時(shí)間：自定四、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等五、活動(dòng)資料及形式本次活動(dòng)分三個(gè)階段第一階段：開(kāi)營(yíng)儀式（自定）第二階段是：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（自定）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行：第一隊(duì)是：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。他們將經(jīng)過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)保的良好氛圍。第二隊(duì)是：環(huán)保模擬法庭隊(duì)。經(jīng)過(guò)“模擬法庭”的表演，實(shí)際模擬、親自體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解，對(duì)人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)使用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。第三隊(duì)是：環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田

5、間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況;使用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情景，經(jīng)過(guò)實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境,從而更加自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。第四隊(duì)是：環(huán)保文藝演出隊(duì)。經(jīng)過(guò)各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說(shuō)唱中理解環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生明白如何變廢為寶。第五隊(duì)是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，經(jīng)過(guò)“小手拉大手”，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。第六隊(duì)是：環(huán)保小記者隊(duì)。小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親自體驗(yàn)環(huán)保工作的

6、重要性，培養(yǎng)學(xué)生注重社會(huì)發(fā)展的職責(zé)感,充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊(duì)是：變廢為寶手工隊(duì)。在開(kāi)展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動(dòng)中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品，增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦本事，從小樹(shù)立節(jié)儉資源，保護(hù)大自然的意識(shí)。8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。經(jīng)過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)儉資源的習(xí)慣。8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由教師和環(huán)保局干部一齊組織開(kāi)展。第三階段是：閉營(yíng)式（自定）由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果，評(píng)選“優(yōu)秀營(yíng)員”，進(jìn)行總結(jié)表彰。學(xué)校暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案三一、指導(dǎo)思想為了豐富學(xué)

7、生暑期生活，為了迎接下半年，*市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開(kāi)，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)?；顒?dòng)資料豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的本事，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、參加對(duì)象和名額二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。三、營(yíng)員條件對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有必須身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加，組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持；四、時(shí)間：2021年8月20日29日五、收費(fèi)：僅收伙食費(fèi)300元，

8、教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。六、活動(dòng)組織原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。七、活動(dòng)資料暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。八、活動(dòng)組織要求1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)資料和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織

9、，明確職責(zé)，確保萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案四我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“南京大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進(jìn)一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑，提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng)，我校與南京大學(xué)、中國(guó)科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營(yíng)。一、實(shí)施目標(biāo)充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)組織青少年科技夏令營(yíng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手本事、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)學(xué)科特長(zhǎng)。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng)，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)進(jìn)取心。提高學(xué)

10、習(xí)本事。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的本事。提升團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通融合的本事，增強(qiáng)抗挫折和突破本事，感受分享的樂(lè)趣。二、營(yíng)員名額本期夏令營(yíng)擬招收營(yíng)員150名左右。以上名額，將分配至丹陽(yáng)市各初中學(xué)校。在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我校組織評(píng)委會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，合格者獲得營(yíng)員資格。三、報(bào)名與推薦（一）報(bào)名條件具有丹陽(yáng)市學(xué)籍的初一年級(jí)學(xué)生；德智體美全面發(fā)展，文化成績(jī)優(yōu)秀；在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、信息學(xué)、生物學(xué)等某一方面有必須的特長(zhǎng)；學(xué)生本人自愿，家長(zhǎng)同意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦。（二）報(bào)名程序個(gè)人申請(qǐng)：填寫(xiě)2021年“青少年科技夏令營(yíng)”報(bào)名表，表格請(qǐng)從省丹中網(wǎng)站下載。學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額，推薦貼合條件的優(yōu)秀學(xué)生,并在校內(nèi)公示很多于三日。報(bào)名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”、獲獎(jiǎng)證書(shū)原件及復(fù)印件。同時(shí)，交同底免冠二寸照片兩張。（三）報(bào)名時(shí)間1.個(gè)人申請(qǐng)：6月2123日學(xué)校推薦：6月2427日；辦理報(bào)名手續(xù)：6月28日；資格審核：6月2930日；公布營(yíng)員名單：7月5日前。四、組織形式與安排1.活動(dòng)時(shí)間：2021年7月9-16日（一周時(shí)間）o活動(dòng)資料：在注重夯實(shí)創(chuàng)新