2022年學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)范文_第1頁
2022年學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)范文_第2頁
2022年學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)范文_第3頁
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1、2022年學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)范文_-_學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)按照教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)的部署與要求,我有幸參與了四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)八處小學(xué)石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)、紅廟小學(xué)、安莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬埠小學(xué)、湖屯鎮(zhèn)中心小學(xué)、董莊鋪小學(xué)、儀陽鎮(zhèn)中心小學(xué)、京城希望小學(xué)的教學(xué)視導(dǎo)工作。在視導(dǎo)過程中,我主要查閱學(xué)校的教學(xué)常規(guī)情況?,F(xiàn)將視導(dǎo)情況總結(jié)1、課堂教學(xué)方面課前準(zhǔn)備充分,教學(xué)設(shè)計到位,能充分挖掘教學(xué)資為課堂教學(xué)效勞,利用多媒體來上課收到了良好的教學(xué)效果。比擬突出的有:石橫中心小學(xué)、儀陽鎮(zhèn)中心小學(xué)、安莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、湖屯鎮(zhèn)中心小學(xué)。2、從作業(yè)檢查情況來看作業(yè)題型符合學(xué)生年齡特點,靈敏,作業(yè)量足,老師修改符號標(biāo)準(zhǔn),修改及

2、時、認(rèn)真,修改中注意保護學(xué)生的自尊心。學(xué)生書寫整體工整、美觀。老師評語根本到位。3、備課方面所到學(xué)校都能做到:一是強化集體研討,注重二次備課。即:集體備課個人修改補充”的形式進展二次備課,充分發(fā)揮群體智慧,實現(xiàn)了教學(xué)資共享。如:石橫中心小學(xué)、后衡魚小學(xué)、王瓜店大豐社區(qū)小學(xué)、馬莊小學(xué)、潮泉中心小學(xué)。二是提出“文本備課、書面?zhèn)湔n、電子備課相結(jié)合,詳案與簡案相結(jié)合”,既減輕了老師的負(fù)擔(dān),又防止了千篇一律,機械抄襲現(xiàn)象,使備課更為實用和有效。4、單元測試卷單元測試卷都能按要求進展測試,測試及時、記錄詳盡、有二次分析p 有針對性。5、聽評課方面各學(xué)校加強了課堂教學(xué)的聽評力度。在檢查中學(xué)校老師不僅聽課節(jié)數(shù)

3、多,質(zhì)量高,記錄詳實點評到位,更主要的是評的多,不僅老師評,而且校長也參與評。如石橫中心小學(xué)的校長、儀陽中心小學(xué)校長等聽課次數(shù)多,而且參與評課。6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各學(xué)校都能以集體與自學(xué)相結(jié)合的方式進展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課程理念,每位老師都有學(xué)習(xí)反思,積極學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)工作精神,并落實到教學(xué)中。7、“教學(xué)練”活動各個學(xué)校都結(jié)合小學(xué)教學(xué)工作會及“大比武”精神,扎實開展了著實有效地活動,并獲得很好的效果。蓮山課 件 8、網(wǎng)絡(luò)教研各學(xué)校根本都建立校園網(wǎng),實現(xiàn)了資的共享,并且可以通過博客、網(wǎng)校進展教研。二、存在的問題。在看到不少亮點的同時,我也發(fā)現(xiàn)了幾個問題1、教學(xué)常規(guī)管理粗放。對常規(guī)資料檢查只重視數(shù)量,無視質(zhì)量。2、局部老師對作文修改缺少評語,或評語較少,甚至

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