《趙州橋》PPT完美版1課件

1、11.趙州橋統(tǒng)編語文教材小學(xué)三年級下冊第三單元 謎 語 一道長虹落江面， 人來車往很方便。 不怕風(fēng)吹和雨打， 交通運(yùn)輸做貢獻(xiàn)。橋 北京頤和園的玉帶橋 盧溝橋南京長江二橋南京長江大橋趙州橋河北省 趙縣 石拱橋 石匠 設(shè)計(jì) 建橋史 創(chuàng)舉 而且智慧 前爪 歷史 zhu（ 爪子）爪 zho(前 爪） j(救濟(jì)）濟(jì) j（人才濟(jì)濟(jì)）河北省趙縣縣、智、慧、舉 : 上下結(jié)構(gòu) 設(shè)、計(jì)、創(chuàng):左右結(jié)構(gòu) 趙、匠、歷：半包圍結(jié)構(gòu)我會寫： 默讀課文，找一找課文中有一句話介紹了趙州橋的兩大特點(diǎn)，請畫出這句話。這座橋，不但堅(jiān)固，而且美觀。 河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)

2、計(jì)并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。世界聞名 趙州橋表現(xiàn)了我國勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。課后作業(yè)： 1分別用“美觀”“世界聞名”造句。 2搜集“我國寶貴的歷史遺產(chǎn)”，下節(jié)課和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲，聯(lián)系生活實(shí)際作進(jìn)一步思考，從所讀的內(nèi)容中想開去，加深對課文的理解。2通過回顧，讓學(xué)生懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。交流平臺（1）回顧本組四篇課文，說一說只有一個地球大瀑布的葬禮這片土地是神奇的和青山不老這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事？該如何去珍惜資源，保護(hù)環(huán)境？還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認(rèn)識？師：本組課文，作者以環(huán)保為主

3、題，感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系，懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們積極行動起來，為地球家園美好的明天，盡一份自己的力量。在學(xué)習(xí)過程中，我們要運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際，深入思考”的讀書方法，去加深對課文的理解。（2）聯(lián)系只有一個地球，小組內(nèi)交流自己的讀書收獲和體會，體會聯(lián)系實(shí)際，深入思考”的讀書方法。總結(jié)：本組課文內(nèi)容引人深思，讀書就應(yīng)該走入文里，披文入理，再走出文外，聯(lián)系生活實(shí)際和思想實(shí)際，既讀進(jìn)去，又想開去，這就是文里文外的讀書方法。（3）交流課外閱讀中讀到過的類似文章，說說自己的體會和感悟，如何把握文章內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，深入思考去理解課文內(nèi)容。日積月累（1）在許多名言警句中，有許多關(guān)于節(jié)約和珍惜方面的名言警句，給我們啟發(fā)很大，從以前我們的學(xué)習(xí)積累中，你積累了哪些這方面的名言警句？抽生背誦。（每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。）（地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足