2022年上學期高中語文教師工作總結范文

1、2022年上學期高中語文老師工作總結范文美妙而充實的光陰總是過得很快，轉眼間我作為運河中學大家庭中的一員已有五年多了。從懵懵懂懂的大學畢業(yè)生到已有五年教齡的青年老師,我初嘗了老師的酸甜苦辣.回眸這幾年的教學歷程,學校組織的青藍工程結對子活動讓我獲益匪淺.畢業(yè)之初,我承當了兩個班的教學工作,同時,由于學校領導的信任,我還擔任了班主任工作.繁重的工作量再加上毫無工作經歷,我的起步可謂舉步維艱,班主任,是我們學校最辛苦的一個集體,大量的學生工作,從學習到生活再到心理輔導,點點滴滴,瑣碎細致,占去了大量的工作和業(yè)余時間.沒有好的體力恐怕會吃不消.但是能零間隔 接觸最最得意的學生,班主任又是最幸福的.獲

2、得學生的信賴和認同,班主任工作讓我體會了為學生奔波勞累的幸福.但是,作為一名新老師,由于班主任的工作量,我體會到了教學的晦澀,哪天因為沒有時間吃透教材教法導致課堂教學不理想,我總會心灰意冷.而此時學校開展了青藍工程結對子活動,我有幸拜教學經歷豐富的程振秋老師為師.程老師工作認真同時又熱心開朗,她的課堂大氣細致,讓我感受到了名師的風采,更領悟到了教學是一門師生共享的藝術,每天暢游于她的課堂,我身心俱醉,眼界隨之開闊,再加上程老師的悉心指導,我的教學逐漸翻開了新的思路,初步感受到了教學的魅力.同時師傅在生活上也給予我關心和幫助.在師傅的幫助下,我終于能笑對工作,感受老師生活的快樂.這一切,都要感謝

3、師傅以及學校的青藍工程活動對我的支持和幫助.如今,_年的工作即將完畢，而我新的學習歷程才剛剛開場。又有幸參加了我校新一屆青藍工程，與張倩男老師結為師徒，在張倩男老師的幫助下，我的教學才能、學習才能、知識程度都得到了進步。而我也在師傅及組內老師關心保護下漸漸適應高中語文的教學工作。張老師不管在工作還是生活上,都以一個既是師傅又是最最親愛的姐姐身份給予我無私的幫助和關愛.1.張老師教我如何對待聽課? 聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，就我個人而言，有人聽課勢必比沒人聽課時的興奮程度要高很多，講課也就更加有激情，對學生的感染力就更大。2.張老師教我如何備課?因為要向師傅闡述備課的構思，所以

4、備課時會特別注意以終為始，就是特別注意圍繞授課目的安排教學活動，而不是為了講內容而講課。從而使自己的備課程度有了進步。3.張老師教我要擅長利用評課時機查找缺乏，做一個有心人。師傅給我評課時，會反應初很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比方對某個教具或語言的使用，我可能從老師的角度覺得該用，但并不知效果會怎樣，但師傅可以從聽者的角度體會到，評課時就會反應給我，從而起到了肯定或否認的效果，讓我以后可以有意識地進展調整。師傅在評課時對我的指導不僅停留在理論層面，更是表達在詳細的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學生的每一句評價語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應充分表達學生的主體地位。4.聽師傅的課會有更大的收獲.張老

5、師最大的特點是教學有序,思路明晰.真正做到了讓學生在快樂的學習氣氛中鍛煉,將語文教學與情感教育結合在一起.我想大家都有體會，認真準備一節(jié)課并與師傅一起交流的過程會給我們帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課，必定會帶來更大收獲。我感到師徒結對象一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和互相學習的時機，從而得到進步。在與師傅的交流學習中,我也總結了這樣一些經歷,我想,在今后的教學中,我會全心全力.首先,作為一名中學語文老師,我要練好老師應該具備的根本功: 比方,美觀的鋼筆字、粉筆字。作為一名老師有一筆好字是一種無言的感染力,即使不能寫出漂亮的字,我也會力求工整

6、大方.還有, 準確、簡潔、嚴密、生動的口語表達。語文教學語言的生動活潑最能啟發(fā)熏陶學生.其次, 作為一名中學語文老師, 我要鍛煉自己 科學、準確、條理、多向的課堂思維才能以及課堂教學的組織才能：與學生交往的才能;發(fā)動學生積極參與學習活動、激發(fā)學生學習動機的才能;營造課堂教學環(huán)境的才能;組織形式多樣的教學活動的才能;管理課堂教學中學生學習行為與紀律的才能;調控課堂教學的才能;擅長評價課堂教學的才能;鼓勵學生學習的才能;處理偶發(fā)事件的應變才能;較強的人格、情緒的感染力等。再次,作為一名中學語文老師,我們的語文教學還應該重視學生創(chuàng)新才能的培養(yǎng).新課程標準中指出“語文教學要注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，促進學生持續(xù)開展”。語文教學要改變以老師為中心，充分發(fā)揮學生的主體作用，放手給學生一個自行探究的空間，讓學生在課堂教學中活起來，在自我發(fā)現(xiàn)中開展，在自我教育中創(chuàng)新。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力呢?我認為應擴大課外閱讀量,豐富學習生活,同時鼓勵聯(lián)想與想象,開闊創(chuàng)新視野.最后,作為一名合格的中學語文老師, 我想 ,最重要的是用自己的愛去關愛與呵護我們的學生.用心靈架起與學生溝通的橋梁.所謂,親其師而信其道,愛永遠是最好的教育.我是師徒結對活動中的受益者，我感