2017年高考壓縮語段

1、以金相交，金耗則忘；以利相交，利盡則散；以勢相交，勢去則傾；以權(quán)相交，權(quán)失則棄；以情相交，情逝人傷； 唯以心相交，方能成其久遠。習近平G20峰會引用經(jīng)典語錄壓縮語段掌握了方法，就掌握了通往未來的鑰匙2017屆高考復習學習目標1、知道高考對“壓縮語段”類題目的考 查方式；2、通過題型訓練，知道各類題型答題 技巧；3、基本會做語段壓縮類題型。 近年來，高考對“壓縮語段”的考查內(nèi)容更加廣泛，題型更加新穎。 “語段壓縮”歸根到底就是要善于提取“有效信息”、善于運用恰當?shù)恼Z言表達。 語段即相對獨立的具有完整意思的段話。壓縮語段是通過對一個句群或幾個自然段的信息作篩選、提煉、整合，以達到概括信息的目的。壓

2、縮語段時代性 實用性 靈活性 近幾年新課標全國卷壓縮語段題沒有單獨設題考查，綜合其他省份高考壓縮語段題，發(fā)現(xiàn)其命題特點如下： 考 綱 研 讀 “壓縮語段，能力等級E?！?壓縮語段，是將題目給出的語言材料(大多是語段)壓縮為較短的語言形式。壓縮語段，是將長文讀短的基礎，是語文閱讀的重要能力。 現(xiàn)代文閱讀能力中的“篩選提取信息”“歸納內(nèi)容要點”等能力都與此有關。 恰當?shù)膲嚎s語段，大致需要兩種能力： 一、篩選；二、概括。 擴展語段是突出重點，壓縮語段是要抓住要點。 壓縮語段答案是否符合要求，閱卷老師一般會從以下三個方面審查： 1.主要信息是否齊全 2.字數(shù)是否符合規(guī)定 3.語言表達是否正確、流暢。

3、由此，我們便可以確認解答壓縮語段題必須遵循的一般原則： 1.要點齊全 2.字數(shù)達“標” 3.語言規(guī)范答 題 原 則解語段壓縮題時要抓內(nèi)核，分層次，明限度，懂方法 抓核 每個語段都有一個中心，即核，壓縮語段首先要確認語段內(nèi)聚的核，這是關鍵 分層 將語段分成若干個層次，概括出層意 明度 把語段壓縮到什么程度取決于字數(shù)的限制 懂法 留刪 簡 改 保留或摘錄能標明中心內(nèi)容的詞句，以保留主要的信息 刪即刪除冗余信息 簡化句子或句意 改換簡潔說法 解 題 方 法壓縮題型1.給概念下定義 2.概括語段要點3.新聞類壓縮包括提取關鍵詞擬寫一句話新聞 擬寫新聞標題 新聞導語 壓縮新聞主體 記敘性語段 議論性語段

4、 說明性語段 描述類語段下定義掌握下定義的方法，能準確地給對象下定義1、首先要恰當找到該定義所需的“屬概念”（中心詞）2、抓住事物的本質(zhì)特征，準確地篩選語段中的關鍵信息3、歸納相同信息，刪除重復或多余信息4、相對應的句子成分： 主語 是（是指，謂語） 定語 賓語 如：鳥是有羽毛的卵生動物。解題步驟 設問方式： 閱讀下面的文字，給“”下定義，不超過 字。下定義 下定義 基本格式：被定義概念 = 本質(zhì)特征 + 屬概念（大概念）例： 無理數(shù) 是 無限而不循環(huán)的 小數(shù)（種概念）（判斷詞）（本質(zhì)特征）（屬概念）具體格式為兩種： 格式一：種概念是的屬概念格式二：的屬概念叫種概念 種概念 = 種差 屬概念（

5、被定義概念）（本質(zhì)屬性）（大范圍概念） 種差 屬概念 = 種概念 （本質(zhì)屬性）（大范圍概念）（被定義概念）例：人是能制造工具使用工具的高等動物。例：無限而不循環(huán)的小數(shù)叫無理數(shù)。例: 給“學?！毕露x。學校是專門從事教育，培養(yǎng)人才的機構(gòu)。專門從事教育，培養(yǎng)人才的機構(gòu)叫做學校。格式： -是- -叫做- 學校 專門從事教育，培養(yǎng)人才機構(gòu) -被定義的概念-種差（概念的本質(zhì)特征）-屬概念（被定義概念的類屬）試比較下面的兩種形式,哪一種是下定義格式：1、自來水筆是一種有著金屬筆頭，能吸墨水的筆。2、自來水筆是一種筆，它有著金屬筆頭，能吸墨水。第一種為下定義格式，第二種則是解釋典例剖析審查題干，明確答題方向

6、找出種屬概念，確定主干篩選有效信息，找出本質(zhì)特征合理整合信息，按序組成一個單句種屬概念本質(zhì)特征：要求類型條件(2013山東卷)對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合，給“創(chuàng)造”下定義，不超過30字。(4分) 作為人的一種活動，創(chuàng)造包括思維活動和行為活動。創(chuàng)造一定要獲得成果。形形色色的創(chuàng)造成果可以分為兩種類型：一類是精神性的，即新的認識；另一類是物質(zhì)性的，即新的事物。這些創(chuàng)造成果不管以何種形式表現(xiàn)出來，都必須具備“首次獲得”這個必要條件。創(chuàng)造是人首次獲得精神或物質(zhì)成果的思維和行為活動。示例講解為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。封建統(tǒng)治者稱二十四史為“正史”。紀傳體是二十四史采用的體

7、例。對中國四千多年來的歷史，二十四史所作的記錄是比較系統(tǒng)的。第一步 找出種屬概念，確定主干第二步 篩選有效信息，找出本質(zhì)特征第三步 合理整合信息，按序組成一個單句第四步 檢驗種屬概念目的體例內(nèi)容二十四史是以為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒為目的編撰的對中國四千多年來的歷史作了比較系統(tǒng)記錄的紀傳體正史。錯例查因二十四史是采用紀傳體的體例，是比較系統(tǒng)的記錄了中國四千多年的歷史,為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒,封建統(tǒng)治者稱它為”正史”。 二十四史是比較系統(tǒng)的記錄了中國四千多年的歷史, 為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒為目的的正史。 二十四史是采用紀傳體體例，比較系統(tǒng)地記錄中國四千多年歷史的，為封建統(tǒng)治階級提供歷史借

8、鑒的并被稱為“正史”的一本書 (一部歷史一種史料)。 要點遺漏種屬概念不當不是單句1、提取下列材料的要點，為“遺傳”下定義。遺傳是一種生物自身繁殖過程。這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進行 在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身。這種繁殖過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復本。遺傳是指生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親代相似的復本的一種自身繁殖過程。2、請篩選、整合下面文字中的主要信息，擬寫一條“年畫”的定義。要求：語言簡明，不超過40字。(5分) 年畫是民間很常見的一種圖畫，大多于農(nóng)歷新年到來時張貼。年畫畫面線條單純，色彩鮮明。傳統(tǒng)年畫多

9、為木版水印制作，主要產(chǎn)地有天津楊柳青、蘇州桃花塢和山東濰坊等；現(xiàn)代年畫則多為機器印制。年畫的常見題材有合家歡、看花燈、胖娃娃、五谷豐登等，也有以神話傳說和歷史故事為題材的，多含有吉祥喜慶的意義。年畫歷史悠久，早在宋代就有相關記載；清代中期，年畫尤為盛行；至今還深受人民群眾喜愛。年畫是春節(jié)時張貼的，畫面線條單純、色彩鮮明，含有吉祥喜慶意義的圖畫。3、根據(jù)下面一段材料，給“闕”下一個定義。(不超過45字) 漢闕、白鶴梁、張飛廟和石堡寨號稱三峽庫區(qū)“四大國寶”。據(jù)專家介紹，在漢代，闕是一種較為常見的建筑物。在顯宦富豪的宅第、宮室、衙署、城門的兩旁，都要立闕，它顯示著王權(quán)的威嚴、門第的高貴。由于漢代人

10、“視死如生”，所以墓室前也都修建門闕。闕就是門樓，立在大門的兩邊，像兩座小樓閣，中間是人進出的通道。因為它的中間是空缺的，古人便稱之為“闕”。古代的闕有木闕和石闕兩種。研究表明，木闕今天巳蕩然無存，而建造在宗廟祠堂、墓室神道兩旁的石闕，歷盡千年滄桑，卻得以存留一小部分。 闕是古代修建在宅第、宮室、衙署、城門、祠廟、墓室兩旁的樓式建筑物。 根據(jù)下面一段材料，給“闕”下一個定義。(不超過45字) 漢闕、白鶴梁、張飛廟和石堡寨號稱三峽庫區(qū)“四大國寶”。據(jù)專家介紹，在漢代，闕是一種較為常見的建筑物。在顯宦富豪的宅第、宮室、衙署、城門的兩旁，都要立闕，它顯示著王權(quán)的威嚴、門第的高貴。由于漢代人“視死如生

11、”，所以墓室前也都修建門闕。闕就是門樓，立在大門的兩邊，像兩座小樓閣，中間是人進出的通道。因為它的中間是空缺的，古人便稱之為“闕”。古代的闕有木闕和石闕兩種。研究表明，木闕今天巳蕩然無存，而建造在宗廟祠堂、墓室神道兩旁的石闕，歷盡千年滄桑，卻得以存留一小部分。 闕是古代修建在宅第、宮室、衙署、城門、祠廟、墓室兩旁的樓式建筑物。 4.(2015成都二診)閱讀下面的文字，篩選整合信息，給“自媒體”下定義，要求不超過60字(含標點符號)。(5分)自媒體又稱“公民媒體”或“個人媒體”。自媒體是向大眾或者個人傳播信息的一種新媒體形式。自媒體既可傳播規(guī)范性信息，也可傳播非規(guī)范性信息。自媒體的傳播者為普通個

12、體。自媒體以博客、微博、微信等網(wǎng)絡平臺為傳播途徑。自媒體是指普通個體以博客、微博、微信等網(wǎng)絡平臺為傳播途徑，向大眾或個人傳播規(guī)范性或非規(guī)范性信息的一種新媒體形式。5.(2015安徽六校聯(lián)考)閱讀下面這則材料，請給“徽學”下個定義，不超過65字。(5分) 徽州文化是歷史上徽州區(qū)域富有特色的文化積淀和 文化現(xiàn)象。而以歷史上徽州的區(qū)域文化為直接研究對象 的一門新的學科“徽學”，是20世紀80年代才興起的綜 合性學科?；諏W之所以能夠成立，最主要的是因為徽州 保存了大量的文書、文獻與文物遺存?；罩輾v史文獻， 特別是數(shù)量豐富的契約文書，具有超出地域文化研究的 更為普遍的學術價值。它們和典籍文獻相互印證，為

13、我 們重新認識中國古代歷史的面貌，提供了新的依據(jù)?；?學還是一個年輕的學科，但是，徽學所賴以形成的徽州 歷史文獻越來越被學者們所重視，徽學豐富的學術含量 越來越為學者們所矚目。海內(nèi)外關注徽學、開展徽學研 究的學者也越來越多。徽州文化正在走向世界，“徽學” 正日益成為國際“顯學”?！盎諏W”是以大量的徽州文書、文獻和文物遺存為依據(jù)，以歷史上徽州的區(qū)域文化為直接研究對象，并通過它認識中國歷史文化的新興的一門綜合性學科。6、根據(jù)下面的文字，給“數(shù)學語言學”下定義。（50個字左右） 把數(shù)學和語言學這兩門相距甚遠的學科緊密聯(lián)系起來的強有力的紐帶，是語言通訊技術和電子計算機。前者實現(xiàn)了語言符號的遠距離傳輸和

14、轉(zhuǎn)換，后者則用數(shù)字化的快速運算來處理非數(shù)值符號語言。20世紀以來的科學發(fā)展日新月異，使數(shù)學的領域空前地擴展了，語言學的領域也空前地擴展了。它們都擴展到以符號系統(tǒng)為主要研究對象，因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界，并且彼此滲透。于是一門新興的邊緣學科數(shù)學語言學應運而生了。 數(shù)學語言學運用語言通訊技術和電子計算機，實現(xiàn)語言符號的遠 距離傳輸和轉(zhuǎn)換，并用數(shù)字化的快速運算來處理非數(shù)值符號語言新興邊緣學科。 -被定義的概念-種差（概念的本質(zhì)特征）-屬概念下定義的思路：1、先確定被定義的概念2、再確定“屬概念（被定義概念的類屬）” 3、再確定“種差（概念的本質(zhì)特征）和其他事物不一樣的地方”4、篩選、提取關鍵信息，保證

15、重點不缺失 5、歸納相同信息，刪除冗余信息，保證語句簡潔6、排列有效信息，按恰當?shù)捻樞虬才判畔⒁c，注意語言表達技巧下定義應注意的問題：1. 不能循環(huán)定義 如：迷信的人就是相信鬼神的人。2. 不能用否定 如：鵝不是被稱為雞的家禽。 3. 不能用比喻形式 如：教師是辛勤的園丁。 4. 定義不能過窄 如：作家是寫詩歌的一類人。5.定義不能過寬 如：豬是有生命的有機物。6.定語要注意語序整合“本質(zhì)特征”部分的時候，應遵照“多項定語次序正確排列”原則進行 領屬性時間處所數(shù)量短語動詞動語短語形容詞形容詞短語名詞名詞短語。 另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前概括語段要點1、了解記敘類、議論類、說

16、明類語段的構(gòu)成要素，理清這類語段的行文思路。2、能依據(jù)語段自身的特點，概括出主要信息。概括要點類 概括語段要點就是用提煉、概括、歸納等方法將內(nèi)容豐富的長語段按照要求濃縮成語言簡潔、意思明了的短語段甚至一句話、幾個詞。設問方式：1.對下面一段文字的主要內(nèi)容進行壓縮，不超過字2.根據(jù)下面的文字，補寫后面總括性的句子，不超過字3.提取下面一段話的主要信息，在橫線上寫出個關鍵詞答題步驟：第一步，審查題干，明確答題方向。第二步，速讀語段材料，確定材料的文體。第三步，根據(jù)文體特點，選擇恰當?shù)姆椒▔嚎s。第四步，整合信息，合理表達。 壓縮時一般要根據(jù)材料的性質(zhì)，明確其側(cè)重點： 敘述性材料，要注意時間、地點、人

17、物、事件、原因等重要信息； 議論性材料，關鍵是要找到論點； 說明、描寫性材料，則要抓住其對象特征、范圍等；若是幾層意思并列，就要歸納這幾層意思的共同性或?qū)嵸|(zhì)性。 主要信息是： 敘述的主體 主體的經(jīng)歷及特征 敘述意義及目的 次要信息是： 詳細情節(jié)、背景材料等（一）記敘性語段壓縮關注要素法關注要素法：“主體”即語段的陳述對象，即具體的 “人”、“事”或“物”?！霸鯓印奔词虑榘l(fā)生的時間、地點、起因、經(jīng)過、結(jié)果（新聞概寫類壓縮大部分屬于記敘類語段。） 整理歸納：主體（誰、什么）+怎樣(2014山東卷)概括下面這段話的主要內(nèi)容，不超過55字。(4分)近來，共青團中央發(fā)起了一項“青年好聲音”網(wǎng)絡活動，鼓勵

18、青少年結(jié)合自身學習工作實際，寫下對24字社會主義核心價值觀的認識和體會?；顒娱_展一周多的時間里，33萬余名青少年在網(wǎng)站、微博、微信、 手機報等網(wǎng)絡平臺上，編創(chuàng)和傳播內(nèi)涵豐富、形式時尚的網(wǎng)絡文化產(chǎn)品，僅話題微博總閱讀量就超過9000萬次。這項以弘揚社會主義核心價值觀為主旨的活動，為網(wǎng)絡空間注入了強有力的青春正能量?！镜淅饰觥繉彶轭}干，明確答題方向。速讀語段材料，確定材料的文體。根據(jù)文體特點，選擇恰當?shù)姆椒▔嚎s整合信息合理表達關注要素法：主體 時間 地點 起因 經(jīng)過 結(jié)果為弘揚社會主義核心價值觀，團中央發(fā)起了“青年好聲音”網(wǎng)絡活動，廣大青少年積極響應，為網(wǎng)絡注入了正能量。(抓住“社會主義核心價值

19、觀”“青年好聲音網(wǎng)絡活動”“青少年積極響應”“正能量”組織答案，一個1分，少一個扣1分；不通順扣1分；超字數(shù)扣1分。) 概括下面一則新聞報道的主要內(nèi)容。(不超過45字) 據(jù)世界權(quán)威科學雜志自然報道，中科院徐星等博士在我國遼寧發(fā)現(xiàn)了有4只翅膀的恐龍化石。 這種初步具有飛行能力的恐龍被命名為“顧氏小恐龍”，其形態(tài)在任何其他脊椎動物中還未曾有過。 這一發(fā)現(xiàn)被認為是鳥類起源研究方面最為重要的成果，它為鳥類起源于樹棲動物且經(jīng)歷過一個滑翔階段的假說提供了關鍵性證據(jù)，將迫使古生物學家重新審視鳥類的恐龍祖先是在地面奔跑過程中學會飛行的這一經(jīng)典性結(jié)論。 中國科學家在遼寧發(fā)現(xiàn)了有4只翅膀的恐龍的化石，有關鳥類起源

20、的結(jié)論有可能因此改寫。主要信息：時間、范圍、對象、 特征、作用、目的等。次要信息：舉例、描寫、修辭等方面的句子。（二）說明類語段壓縮層次切分法層次切分法： 說明類語段往往層次清晰，結(jié)構(gòu)分明。因此，在壓縮語段時為確保全面，不遺漏要點，要運用“層次切分法”。具體如下：(2010江蘇卷)閱讀下面一段文字，找出“碳鏈式反應”過程的三個關鍵性詞語。(4分)科學家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個復雜的碳鏈式反應。當水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時，浮游植物體內(nèi)的“食物加

21、工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫作“碳酸酐酶”的催化劑，對水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機碳，封存于水生生物體內(nèi)?！镜淅饰觥看鸢福?1)吸碳；(2)“略施魔法”；(3)光合作用。目標升華關注關鍵句關注層次（標點）變化關注話題 關注高頻詞以上“重點關注”，只是為了分析的方便。在具體答題的實踐中，往往要綜合考慮上述各種因素，有時甚至還不只這些，因為題目總是千變?nèi)f化的。但無論題目怎么變化，我們都要確保提取的每個詞語都承載著關鍵的信息。關鍵詞連綴而成的語句，是一個關鍵信息的集合體。 概括下面一段材料

22、的主要內(nèi)容。(不超過48字) 鈦合金強度大，重量輕，耐熱性能好，適用于船只、汽車，航空航天工業(yè)，被人們視為未來材料。新型波音777客機采用了約9的鈦合金材料。然而，鈦合金的加工難度極大，如加工一個鈦合金船用渦輪壓縮機輪需要50個小時，而加工一個鋁合金的同樣部件僅需5個小時。德國布倫瑞克大學的科學家采用了一種專門熱處理方法，將氫原子滲入材料，摻氫的鈦合金相對軟化。對軟化的鈦合金進行切削加工，加工設備所承受的機械和熱負載明顯降低，切削力僅需過去的50，大大降低了加工成本。加工完畢后，再經(jīng)專門的熱處理工序，材料的特性則回到原先狀態(tài)?？茖W家稱，該方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工。鈦合金被視為未來材

23、料，但加工難度大，德國科學家采用專門熱處理方法降低其加工難度及成本。主要信息：中心句、觀點句、結(jié)論等。次要信息：論據(jù)、論證過程。（三）議論性語段壓縮關鍵語句突破法關鍵語句突破法： 概括下面文字的主要內(nèi)容。(不超過25個字) 創(chuàng)造性思維對思維者的素質(zhì)提出了很高的要求。 創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有一定的聯(lián)系。 在某種意義上，創(chuàng)造性思維的天賦就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探礦者，善于發(fā)現(xiàn)并開掘深深地掩埋在地下的礦藏。 再者，思維者對他所思維的對象應有濃厚的興趣；一個研究者對他研究的對象缺乏興趣，它要進行創(chuàng)造性的思維是不可能的。 當然不管一個人有多么高的天賦，也不管他對自己思維的對

24、象懷有多么強烈的興趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他就不能把自己的意志力長久地鍥而不舍地集中在自己的思維對象上，要做出創(chuàng)造性思維是很困難的。創(chuàng)造性思維與思維者的天賦、興趣和意志力有關。 【典例剖析】主要信息：描寫的景物景與物的主要特征；描寫的角度及目的、感情等。（四）描寫類語段壓縮舍偏取正法舍偏取正法： 對于描寫類語段壓縮，首先要弄清描寫的對象，然后從句法和語法兩個角度對語段進行分析，保留一些關鍵性的句子或詞語，舍棄一些修飾、限制或補充性的句子或詞語。對于寫景的語段來說，一些時令(間)、地點、方位等狀語和對事物本身描繪性的定語都屬于舍棄的東西。 壓縮下面語段。(不超過40個字 ) 一到秋天，

25、森林里又換了一番景色，落葉松和各種闊葉樹的葉子變成深淺不同的黃色。有些樹的葉子都變得火一樣紅。不落葉的樹顯得更蒼翠了。秋風擺動樹林，“嘩嘩”的聲音好像海邊的浪濤。各種山果子都熟了：榛子，野棗，山里紅，山葡萄，說也說不完。松鼠忙起來了，它不停地把山果子搬進樹洞里。東北的森林十月就飛雪了，松鼠不得不早作準備，好度過寒冷漫長的冬天。 “秋到森林，景色奇美，各種山果成熟了。松鼠忙著把果子往洞里搬，以備度過漫長寒冬。”概括類語段壓縮方法總結(jié)抓住表達方式明確層次關系篩選主次信息選擇最佳表達記敘性語段關注要素法說明類語段層次切分法議論性語段關鍵語句突破法描寫類語段舍偏取正法總結(jié)：1、敘述為主的語段：敘述的主

26、體主體的經(jīng)歷及特征敘述意義及目的2、說明為主的語段：被說明事物及主要特征、范圍、作用說明的目的等3、議論為主的語段：議論的話題、觀點結(jié)論 4、描寫為主的語段：描寫的景物及其主要特征描寫的角度、目的等1、國家主席習近平30日在巴黎大會開幕式發(fā)表重要講話。下面是講話的部分內(nèi)容，請你閱讀這部分內(nèi)容，從中提煉出四個關鍵詞。(4分)“巴黎協(xié)議應該有利于實現(xiàn)公約目標，引領綠色發(fā)展。”應對氣候變化，減少溫室氣體排放，并不是限制經(jīng)濟發(fā)展，而要促使經(jīng)濟向綠色、可持續(xù)的方向轉(zhuǎn)型。“巴黎協(xié)議應該有利于凝聚全球力量，鼓勵廣泛參與?！边@種廣泛參與，不只限于各國政府，更應調(diào)動企業(yè)、非政府組織等全社會資源。“巴黎協(xié)議應該有

27、利于加大投入，強化行動保障?！卑l(fā)達國家對于發(fā)展中國家應對氣候變化的資金支持和相關技術轉(zhuǎn)讓，應該是這種投入和保障的重要內(nèi)容。“巴黎協(xié)議應該有利于照顧各國國情，講求務實有效。”應對氣候變化的努力，“務實有效”是目標，各國國情是基礎。概括語段要點通關突破綠色發(fā)展廣泛參與行動保障務實有效2.(2016莆田模擬)根據(jù)下面的一段文字，概括說明什么是“團團族”，不超過40字。(4分)時下白領們最喜歡玩的是團購。團購，就是團購網(wǎng)站在推出了一種商品后，網(wǎng)友們一起購買這種商品的話，會得到極優(yōu)惠的價格，與個人網(wǎng)購相比，“團團族”的購物可就輕松多了，只需要輕輕點擊鼠標，就能花較少的錢買到品質(zhì)不打折的商品。 “團團族”

28、是指為享受優(yōu)惠的價格、從團購網(wǎng)站一起購買某種商品的白領群體。3.(2016瀘州模擬)閱讀下面一段文字，以“容災”為開頭，概括文段主要內(nèi)容。要求：要點齊全；不超過50字。(4分)據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，根據(jù)容災系統(tǒng)對災難的抵抗程度，可分為數(shù)據(jù)容災和應用容災。數(shù)據(jù)容災是指建立一個異地的數(shù)據(jù)系統(tǒng)，對關鍵的數(shù)據(jù)進行備份存儲，當故障造成本地數(shù)據(jù)丟失時，可以通過備份找回；應用容災層次更高，即在異地建立一套完整的、與本地數(shù)據(jù)系統(tǒng)相當?shù)膫浞輵孟到y(tǒng)，在災難出現(xiàn)后，遠程應用系統(tǒng)迅速接管或承擔本地應用系統(tǒng)的業(yè)務運行。業(yè)內(nèi)人士稱，現(xiàn)在對于數(shù)據(jù)安全的重要性，多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)都有清楚的認識，數(shù)據(jù)的備份都做得比較完備。容災是指互聯(lián)

29、網(wǎng)企業(yè)在異地對關鍵數(shù)據(jù)或應用設備進行備份，以應對系統(tǒng)故障，確保數(shù)據(jù)安全的舉措。新聞類語段壓縮1.熟悉新聞的結(jié)構(gòu)特點2.知道新聞類語段壓縮的幾種考查類型3.掌握新聞類語段壓縮的方法和要領（when）時間，（where）地點，（who）人物， （what）事件，（why）原因（包括經(jīng)過、結(jié)果） 新聞就是新近發(fā)生的事實的報道。狹義的新聞有時專指“消息”。一般由標題、導語、主體、結(jié)語組成。新聞五要素（五個w） ：考查類型三新聞類壓縮 標題通常是新聞內(nèi)容的提要；導語是概述事件或概括中心。新聞的導語：新聞導語是長篇新聞報道的開頭，常用一句話概括消息的基本內(nèi)容，一般包括時間、地點、人物、事件、結(jié)果等要素。標

30、題是概括，導語是引入新聞標題的作用：吸引注意，誘讀全文。浙江科普節(jié)學術節(jié)金秋舉行 本報杭州9月3日訊（記者 肖國強） 首屆中國浙江科普節(jié)、中國浙江學術節(jié)將分別于9月下旬和10月舉行。屆時，將有海內(nèi)外著名科學家、萬名科技人員和百萬群眾參與數(shù)百項活動。這是記者今天上午從省政府新聞辦獲得的消息。 省科協(xié)創(chuàng)辦“兩節(jié)”，是在新世紀發(fā)展科協(xié)事業(yè)，推進科普工作和科技創(chuàng)新、促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的新探索，得到了省委、省政府、中國科協(xié)和我省科技界的高度重視和支持。 科普節(jié)將于9月20日至28日舉行，主題是“科普、文明、小康”?？破展?jié)面向大眾、全省聯(lián)動，開展十萬農(nóng)民進修農(nóng)業(yè)新技術、百場萬人科技報告會等500余項科

31、普活動。 學術節(jié)將于10月9日至16日舉行，以“開放、合作、發(fā)展”為主題。學術節(jié)上，將舉辦一批國際性、全國性、區(qū)域性及海峽兩岸交流的學術會議和全省性系列學術研討活動。 據(jù)悉，中國浙江科普節(jié)、中國浙江學術節(jié)以后每兩年舉辦一次。標題導語主體結(jié)尾新聞類語段的壓縮一般包括擬寫一句話新聞、新聞標題、標題新聞、導語，概括新聞主要內(nèi)容或信息要點等題型。新聞類設問方式： 1.為下面這則新聞擬一個標題，不超過字。 2.根據(jù)下面的消息，擬一條一句話新聞，不超過字。 3.閱讀下面的消息，為該消息添加一條導語，不超過字。解題技巧：新聞概寫題解題方法 1.擬寫新聞標題擬寫標題通常要求的是一行標題(即主標題)的擬寫。往往

32、不需要時間(注重時效性的除外)，只要求兩個必備要素人物和事件；往往是用主謂句或?qū)ε夹问降恼Z句來表達；可直接表明主題，有時也可用比喻等方式。擬題一般要求題文一致、一語破的、簡潔明快、旗幟鮮明和生動活潑，注意采用適當?shù)男揶o手法。2.擬寫一句話新聞提取新聞中的主要信息，捕捉新聞要素(人物+時間+地點+事件+原因)，一般以人物、事件為主要新聞點，兩者構(gòu)成主謂句。3.擬寫導語導語一般在新聞的開頭，是新聞的綱領和中心，要將新聞的時間、地點、人物、事件等概述出來。根據(jù)其主體部分擬寫導語；通常情況下，導語部分一般包括時間、地點、人物、事件、結(jié)果等要素。新聞類語段壓縮一定要注意以下幾點：句子一般采用主謂句。主語

33、（陳述對象）必須存在且要準確。一定要概括出最主要的信息（指事件、行為、結(jié)果）。在字數(shù)允許的情況下，盡量多負載信息。連同標點在內(nèi)，千萬不可超字數(shù)。新聞概括解題技巧 新聞是以敘事為主的文體，一般由標題、導語、主體、結(jié)語四部分構(gòu)成。由于要考查考生對整個新聞中蘊含的主要信息的把握，所以，試題材料不加標題和結(jié)語。剩下的只有導語和主體了。 如果題干要求概括其“主要信息”時，我們既要注意導語，又要注意主體。如果題干要求我們“用一句來概括”或者“概括成一句話”時，我們只要關注導語就可以了。因為導語本身就是對整個新聞事件的概括。主體就不用去管它了。 而導語的位置在第一段。所以我們只要在第一段找到“誰（什么事）”

34、，然后回答“干了什么（怎么樣）”就行了。如果有字數(shù)限制的話，只用抽取導語的主干和少量必要的修飾限制成分就可以了。（一）擬寫一句話新聞內(nèi)容：“一句話新聞”就是標題新聞，要揭示新聞事件的內(nèi)容和意義，它必須包含以下要點：（視字數(shù)，可以取舍） 時間，地點，人物，事件（過程、結(jié)果），原因（目的），方法（措施、手段、途徑）字數(shù)：一級信息（15字內(nèi)） 誰+干什么二級信息（1630） 誰+干什么+怎么干三級信息（30字以上）誰+干什么+怎么干+目的+結(jié)果將下面一則消息改為“一句話新聞”。（15字內(nèi)） 在剛剛結(jié)束的西方七國財長會議上，日本財長鹽川正十郎公開表示，中國出口貨物價格低廉是全球通貨緊縮的一個原因，這對

35、全球經(jīng)濟有負面影響。目前與美元掛鉤的人民幣匯率已經(jīng)不能反映中國快速增長的經(jīng)濟現(xiàn)狀。他要求其他國家與日本一道對中國施加壓力，迫使中國政府重新評估人民幣匯率。輿論認為，鹽川正十郎此舉實為罕見，因為在以往歷次會議上，與會各國從未要求單獨討論非成員國的資本自由化問題，而且這也是西方最高級別的官員公開要求人民幣升值。解析：“誰” 日本財長鹽川正十郎 “干了什么” 要求人民幣升值 歸納答案：日本財長要求人民幣升值。 擬一句話新聞（消息）一句話新聞要求在有限的字數(shù)內(nèi)，把新聞最主要的信息傳達給讀者。一般來說，壓縮后的內(nèi)容應是“人物”+“事件”構(gòu)成的主謂式陳述句。可以有標點，但應以單句為佳。 （二）擬寫新聞標題

36、注意點：1、擬寫標題通常要求的是主標題的擬寫。有導語的新聞擬標題，一般就在導語中提煉標題。2、有標題的新聞有具體的新聞內(nèi)容，而一句話新聞（標題新聞）沒有具體內(nèi)容，可以說，新聞的標題較標題新聞更簡潔（一般不超過15個字），往往不需要時間，只要求兩個必備要素人物、事件。寫出什么人做了什么事就行了。什么人做了什么事【典例剖析】給下面這則消息擬寫一條不超過20字的標題。(2分)新華網(wǎng)倫敦10月19日電主題為“交流合作互信”的第六屆中英互聯(lián)網(wǎng)圓桌會議19日在倫敦舉行。中英兩國官員、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)高管、學術機構(gòu)專家等圍繞如何推動兩國在數(shù)字經(jīng)濟領域的合作和在線兒童保護等議題進行深入交流。 中國國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公

37、室副主任莊榮文，英國文化、媒體和體育部部長艾德韋澤出席會議并代表中英雙方做主旨演講。 莊榮文在題為“中英攜手共創(chuàng)數(shù)字經(jīng)濟美好明天”的主旨演講中說，今年是中英全面戰(zhàn)略伙伴關系第二個十年的開局之年，也是中英關系發(fā)展的“黃金年”。無論是英國倡導的“數(shù)字強國”，還是習近平主席關于“網(wǎng)絡強國”的戰(zhàn)略部署，本質(zhì)上都是鼓勵創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，把數(shù)字技術滲透到需求、生產(chǎn)、交換等各個環(huán)節(jié)，引領經(jīng)濟和社會發(fā)展的潮流。 艾德韋澤在致辭時指出互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)已成為英國經(jīng)濟發(fā)展的重要一環(huán)，尤其是對服務業(yè)經(jīng)濟影響深遠。此外，英國也致力于發(fā)展安全的兒童互聯(lián)網(wǎng)使用環(huán)境，希望通過本屆互聯(lián)網(wǎng)圓桌會議，為中英兩國找到更多合作契機。【思維導圖】

38、中英互聯(lián)網(wǎng)圓桌會議聚焦數(shù)字經(jīng)濟合作（三）擬寫新聞導語 導語是新聞這種文體獨有的結(jié)構(gòu)形式，它在新聞的開頭，一般不長，往往是一兩句話，或者是一段話，它的作用是用最簡潔的語言，把全篇最重要的事實概括出來，使讀者迅速了解全篇內(nèi)容。 按照新聞報道的要求，導語盡可能回答五個問題，即何事、何人、何時、何地、為何。但不一定上述五個新聞要素全部出現(xiàn)，有時導語只是突出其中最重要的新聞要素，其他要素放在以下的段落交代。請為下面的消息擬寫一條導語。（不超過40字） 新華社東京12月28日電（記者 吳谷豐）據(jù)日本共同社報道， 。 今天，執(zhí)政的公明黨干事長北側(cè)一雄說，日中兩國領導人在會談時確認將進一步發(fā)展兩國戰(zhàn)略互惠關系

39、，這將成為推動兩國關系向前發(fā)展的重要基礎。執(zhí)政的自民黨干事長伊吹文明說，兩國領導人一致同意在環(huán)境和經(jīng)濟等廣泛領域追求共同利益表明，雙方共同認識到，兩國不進行合作無益于人類和世界。 同一天，在野的民主黨干事長鳩山由紀夫說，日中兩國領導人會談時就面向未來、加強友好關系發(fā)出了信號，令人欣慰。共產(chǎn)黨委員長志位和夫說，日中領導人確定了發(fā)展戰(zhàn)略互惠的方向值得好評。日本朝野政黨負責人28日對日中領導人的會談給予了積極評價。日本朝野政黨負責人28日對日中領導人的會談給予了積極評價。 導語與標題的關系 在新聞報道中導語是新聞事件的概括，標題是新聞基本內(nèi)容的高度概括，標題往往是通過濃縮或提煉導語制成的。標題是一級

40、概括（一般不超過20字）導語是二級概括（一般不超過50字）擬寫新聞標題、導語及一句話新聞的異同 “擬導語”與“擬一句話新聞”的異同相同點：篩選主要對象為必要的時間、地點、陳述對象和事件。不同點：導語容量較大，可適當增添事件的結(jié)果、意義、作用、影響等信息；導語可使用一個以上的句子表達。 “擬標題”與“擬一句話新聞”的異同 相同點：篩選對象為陳述對象、事件；可使用主謂句的形式不同點:擬標題 語言更精煉 ；可選用詞、短語或句的形式；可適當運用比喻、對比、對偶等修辭方法。（四）概括新聞要點概括下面一則消息的主要信息，不超過35字。 人民日報巴厘島5月3日電，東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島

41、發(fā)表聯(lián)合公報宣布，亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立并運行，以解決區(qū)域內(nèi)的短期資金流動困難，并作為現(xiàn)有國際金融機構(gòu)的補充。 根據(jù)公報提供的數(shù)據(jù)，在規(guī)模為1200億美元的亞洲區(qū)域外匯儲備庫中，中日韓3國出資80%，東盟10國出資20%。其中，中國、日本、各占32%，韓國占16%。具體金額為中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在年底前成立，中日韓出資最多（或“中日韓出資比例最大”）【對點精練】新聞類壓縮通關突破7.給下面這篇報道擬一個新聞標題，不超過20字。(3分)在“嫦娥”三號順利落戶月球表面之后，中國的探月計劃也進入新的階段，計劃2020年前發(fā)射升空的

42、“嫦娥”四號將以軟著陸的方式登上月球背面，而這一方案尚屬人類首次。 據(jù)了解，作為“嫦娥”三號的備份星，“嫦娥”四號采用了類似的基本架構(gòu)，但科學載荷會有很大變化，將開展對月球背面的地質(zhì)探測等。月球正面和背面的電磁環(huán)境非常不同，月球背面電磁環(huán)境非常干凈，是天文學家夢寐以求開展低頻射電研究的場所，如果能在月球背面放一個低頻射電的頻譜儀，將填補國際空白。人類首次！“嫦娥”四號將在月球背面軟著陸8.閱讀下面的新聞，請用簡短押韻的句子概括新聞內(nèi)容。(不超過30字)(3分)市面上有不少帶著二維碼“身份證”的食品，號稱可實現(xiàn)“全程可追溯”，即掃碼便可知曉食品生產(chǎn)的地址、日期等相關情況，有的甚至還鏈接了生產(chǎn)視頻

43、，聽起來確實“高大上”。然而記者走訪發(fā)現(xiàn)，雖然這些食品的價格比普通食品高出一倍，二維碼技術以及全程可追溯體系卻并不像廣告中描述的那么給力；記者掃描了15個二維碼，僅有一個掃出了廠家的網(wǎng)站主頁，其余要么彈出無法識別的鏈接，要么干脆就是亂碼文本。不掃不知道，一掃嚇一跳，原來號稱高科技的二維碼，大多只是個幌子而已。食品“戶口”二維碼，客戶消費虛高價，“科技幌子”難追溯，商家贏利笑開花。9.閱讀下面這則消息，用一句話概括其主要內(nèi)容。(3分) 新華網(wǎng)“決心”號12月3日電(記者張建松)打超深鉆井，鉆穿地殼，直接“觸摸”到地殼與地幔的邊界，這是全世界地球科學家的理想。美國、英國、中國等12個國家的30名科

44、學家已登上美國“決心”號鉆探船，準備在西南印度洋開展打穿地球殼幔邊界的第一次大洋鉆探。 這是國際大洋發(fā)現(xiàn)計劃的第360航次，也是名為“SloMo”計劃的第一個航次。該計劃致力于在人類歷史上首次鉆穿殼幔邊界，以檢驗“在慢速、超慢速擴張脊下方的莫霍面代表了地幔的蝕變邊界”的假說。多國科學家將首次打穿地球殼幔邊界。一、提取關鍵詞 提取關鍵詞 關鍵詞這一概念在撰寫正規(guī)論文時經(jīng)常涉及，指的是一篇文章或一段文字中最緊要的詞語。 提取關鍵詞，說到底就是要善于提取“核心信息”，善于摘取恰當?shù)脑~語來表達內(nèi)容。 例：提取下面一段話的主要信息，寫出四個關鍵詞。 據(jù)報道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬卷“

45、敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復，而國家從事古籍修復的專業(yè)人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻共計3000萬冊，殘損情況也相當嚴重，亟待搶救性修復，但全國的古籍修復人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。 古籍 修復 人才 不足 館藏古籍亟待修復，但這方面人才不足 兩壓縮，兩提取：先整體把握材料，用壓縮語段的方法對材料進行壓縮，提取出一句話；然后再對這句話進行壓縮，提取關鍵詞。 方法一：步步為營法（從語段中心話題入手) 1明確陳述的話題（對象）。 2尋找與陳述對象（主概念）相對應的謂 語動詞 。 3將幾個詞語連綴成句(主謂結(jié)

46、構(gòu))。 4篩選，提煉出關鍵詞。明確話題尋找謂語連綴成句提取關鍵詞 例：提取下面一段話的主要信息，寫出四個關鍵詞。 從甲骨文到草書、行書的各種書法藝術，間接的反映了現(xiàn)實某些方面的屬性，將具體的形式集中概括為抽象的意象，通過視覺來啟發(fā)人們的想像力，調(diào)動人們的情感，使人們從意象中體味到其間所蘊含的美。這也是一些講書法的文章里常說的“舍貌取神”舍棄客觀事物的具體現(xiàn)象特征，而攝取其神髓。 最后一個句子就是本段的中心句，而“舍貌取神”又是這個句子的核心。只要我們抓住這個句子，找出“貌”“取”“神”三字的各自所指，就能輕易套牢其中的三個關鍵詞“意象”“體味”“神髓”，再用上面所講的話題法，找出本語段的話題對

47、象“書法”，另一關鍵詞也便找出來了。 書法 意象 體味 神髓（美） 方法二：順藤摸瓜法（從尋找中心句入手） 把握語段的中心，關鍵是找到中心句。中心句往往是語段中表示中心語義的句子，是語段的核心。中心句有時是起始句，有時是終止句，有時又可能在展開部分。這些句子，或提起下文，或總結(jié)上文，或承上啟下，我們要特別關注。在篩選時，我們可抓住這個句子，順藤摸瓜找到相關關鍵詞。 確定中心句仔細琢磨-提取關鍵詞閱讀下面一段文字，找出“碳鏈式反應”過程的三個關鍵性詞語。(4分) 科學家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個復雜的碳鏈式反應。當水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。

48、 接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機碳，封存于水生生物體內(nèi)。 考題再現(xiàn)：（2010江蘇）吸碳 略施魔法 光合作用方法一：分層提取/具體方法研究語段話題 尋找中心語句明確具體要求 分析構(gòu)段特點關注層次（標點）變化注意用詞頻率 解題法1、明確陳述的對象或主要事件或議論的中心觀點。2、明確與主概念相對應的謂語動詞或總結(jié)性的詞語。

49、3、選定后，可將幾個詞語連綴起來，如果能大體表達出文段的主要內(nèi)容，即可確定。幾點提醒：1、關鍵詞一般是名詞、動詞、形容詞，不會是虛詞；2、關鍵詞既可以是雙音節(jié)詞，也可以是四字短語或多音節(jié)短語；3、關鍵詞一定是語段中出現(xiàn)的原詞；4、書寫時注意詞語的順序，因為不少題暗含順序的要求，最好按原文順序書寫。 三、概括寓言故事的寓意（2007年高考浙江卷）閱讀下面一則寓言，寫出寓意。(3分) 莊周夢見自己變成蝴蝶，感到自由自在。于是他積極修煉，終于化成了蝴蝶。蝴蝶日日為食物奔波，還要防備天敵。蝴蝶很懷念曾經(jīng)是莊周的日子。解析小結(jié)： 這道題首先要抓住寓言中的主要信息：莊周向往蝴蝶的自由自在，變成蝴蝶后卻懷念

50、是莊周的日子。沒得到的東西總比已有的好，擁有了又懷念失去的。課堂練習 下定義練習 遺傳是生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親代相似的復本的一種自身繁殖過程。 1、提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“遺傳”下定義。（全國卷）遺傳是生物的一種自身繁殖過程這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進行在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身這種繁殖過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復本2請根據(jù)下列語句，給“流星雨”下定義。(3分) 要求：必須為單句，語序合理，不得丟掉語句中的信息(可增刪詞語)。流星雨是流星群與地球相遇時產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。流星雨發(fā)光的原因

51、是受大氣摩擦。流星雨發(fā)出的光亮如同從一點迸發(fā)出的焰火。流星雨如下雨一般。 流星雨是流星群在與地球相遇時，因受大氣摩擦發(fā)出（如同從一點迸發(fā)的焰火般）的光亮而又狀如下雨的一種自然現(xiàn)象。3、根據(jù)下面幾句話的內(nèi)容，提取要點，給“黃梅戲”下一個定義。（含標點符號不得超過60字）黃梅戲是與京劇、越劇、評劇、豫劇并稱的中國五大劇種 之一。黃梅戲源于皖、鄂、贛三省間的黃梅，原是一種采茶歌。黃梅戲用安慶語言念唱，唱腔淳樸流暢，雅俗共賞。黃梅戲現(xiàn)主要盛行于安徽省安慶市及周邊地區(qū)。黃梅戲的優(yōu)秀劇目有天仙配、女駙馬、打豬草等。黃梅戲已有兩百多年的歷史，早期叫“黃梅調(diào)”。 黃梅戲是源于皖鄂贛三省間的黃梅、有兩百多年歷史

52、、用安慶語言念唱、盛行于安徽省安慶市及周邊地區(qū)的一種戲劇。概括語段內(nèi)容練習 1、在重慶庫區(qū)，國家決定初步納入規(guī)劃保護的文物點為754處，到目前為止，在501處地下文物中已開展的項目僅42處，不足10；已經(jīng)完成發(fā)掘面積485萬平方米，不足發(fā)掘面積12876萬平方米的4。地面文物44處，由于規(guī)劃滯后，文物搬遷選址工作舉步維艱，至今搬遷工作無法實施。與此同時，近年來，隨著移民遷建區(qū)的施工建設與開發(fā)，大量古墓葬、古遺址、古民居、石刻等遭到破壞；盜掘古墓、古遺址的事情屢有發(fā)生，也給搶救工作增加了難度。 閱讀這段文字，把這段文字的要點概括為： 。 答案文物發(fā)掘進度緩慢文物搬遷無法實施破壞、盜掘現(xiàn)象嚴重答案：發(fā)掘緩慢、搬遷無法、盜挖嚴重，重慶庫區(qū)文物保護工作步履維艱。 2、