平面直角坐標(biāo)系相關(guān)概念37

1、課題：7.1.2 平面直角坐標(biāo)系 執(zhí)教人：葉函教學(xué)目標(biāo)：1、能說出平面直角坐標(biāo)系，以及橫軸、縱軸、原點(diǎn)、坐標(biāo)的概念。會(huì)畫平面直角坐標(biāo)系，并能在給定的平面直角坐標(biāo)系中由點(diǎn)的位置寫出它的坐標(biāo)，以及能根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置。2、知道平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有幾個(gè)象限，清楚各象限的點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：1、在給定的平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，會(huì)根據(jù)坐標(biāo)確定點(diǎn)，根據(jù)點(diǎn)的位置寫出點(diǎn)的坐標(biāo)。2、知道象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)符號(hào)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn)。 教學(xué)準(zhǔn)備：白板 教學(xué)方法：在具體情境下，學(xué)生積極思考，自主探索，形成觀點(diǎn)。教學(xué)過程：（一）、自主學(xué)習(xí)，獲取新知說一說組成平面直角坐標(biāo)系的兩條數(shù)軸具備什么特征？（請(qǐng)

2、畫圖說明）什么是橫軸？什么是縱軸？什么是坐標(biāo)原點(diǎn)？坐標(biāo)平面被兩條坐標(biāo)軸分成了幾個(gè)部分，分別對(duì)應(yīng)什么象限？坐標(biāo)平面內(nèi)的每一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)都是一個(gè)有序數(shù)對(duì)，并且規(guī)定 坐標(biāo)寫在前面， 坐標(biāo)寫在后面。數(shù)軸上點(diǎn)與其坐標(biāo)是什么關(guān)系？想一想平面上的點(diǎn)與坐標(biāo)(有序數(shù)對(duì))又是什么關(guān)系？（二）合作交流，內(nèi)化新知例1 寫出圖中各點(diǎn)的坐標(biāo)。（想一想：在找哪些點(diǎn)的坐標(biāo)時(shí)容易出錯(cuò)？）在直角坐標(biāo)系中，描出下列各點(diǎn)：A（4，2），B（-2，3），C（-4，-1），D（2.5，-2），E（0，-4），F(xiàn)（1，0）（想一想：若沒有網(wǎng)格，你該如何找出各點(diǎn)）（三）課堂練習(xí)，拓展新知游戲一比誰報(bào)得快（請(qǐng)迅速報(bào)出你的坐標(biāo)）每個(gè)人根據(jù)剛才建立

3、的平面直角坐標(biāo)系，確定好自己的坐標(biāo)，老師點(diǎn)名，請(qǐng)學(xué)生迅速報(bào)出自己的坐標(biāo).游戲二找找我的好朋友（根據(jù)坐標(biāo)找相應(yīng)的同學(xué)）請(qǐng)一位同學(xué)報(bào)坐標(biāo)，另一位同學(xué)找代表相應(yīng)坐標(biāo)的同學(xué)游戲三 原點(diǎn)的位置我知道（根據(jù)已知坐標(biāo)確定原點(diǎn)）老師確定同學(xué)的坐標(biāo)，請(qǐng)你找出平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)歸納：（1）原點(diǎn)O的坐標(biāo)是 ，x軸和y軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)？（2）坐標(biāo)平面被坐標(biāo)軸分成了一、二、三、四象限。各象限坐標(biāo)的符號(hào)特點(diǎn)是？第一象限：（+，+） 第二象限：第三象限： 第四象限：坐標(biāo)軸上的點(diǎn) 任何象限。(3）相同的點(diǎn)在不同的坐標(biāo)系中坐標(biāo)是 .（四）課堂小結(jié)，回味新知1今天，你收獲了什么？ 2今天，你還有什么困惑？學(xué)生在組內(nèi)交流后派代表發(fā)言。（五）布置作業(yè)，鞏固新知完成書本68頁，69頁習(xí)題。教學(xué)反思：本堂課知識(shí)內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，在實(shí)際生活運(yùn)用較為緊密，因此利用了教室里學(xué)生的座位看成坐標(biāo)來學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來說興趣較高