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文檔簡介

1、2022年3月英語教研組教學工作總結范文初中英語教研組,這是一個團結和諧的集體,是一個底氣十足的團隊,全組成員齊心 協(xié)力,不斷努力,提升全組的同時,形成了我組獨具特色的風格和特點。在教學中研究,在 研究中教學,探究有效備課,聚焦課堂,實現(xiàn)有效教學,最終促進老師的個人開展和進步教 育教學質(zhì)量。一 .強化觀念更新,創(chuàng)新英語教學 英語新課程標準對英語學科的開展提出了新的要求,這就要求我們要認真 學習理 論,更新教學觀念和知識構造,進步自身的綜合素質(zhì),才能符合時代潮流的開展要求。在教 學中,我們要求每位老師努力做到“三創(chuàng)新”- 創(chuàng)新課堂教學設計,主要以學生的開展為本; 創(chuàng)新教學方法,使教學活動由“教”

2、向“學”轉(zhuǎn)變,真正進步 45 分鐘的課堂教學效率;創(chuàng)新教學 手段,運用現(xiàn)代化教學技術和遠程教育資是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。二、抓好教學業(yè)務工作 進步老師的專業(yè)素質(zhì) 1.團結協(xié)作,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢 備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結合的方法。以 年級組為單位進展集體備課。做到有方案、有目的、有實效;做到研究教學內(nèi)容、學生實際、 教學方法;做到統(tǒng)一方案、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學資料;及時交換在教學中遇到的問題,實在 反思與解決問題,向課堂 45 分鐘要質(zhì)量。 2、抓好教研組活動這個主陣地,向 45 分鐘要質(zhì)量 課堂教學是學校教學工作的中心,也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的

3、主要方向 就是進步課堂教學的程度和教學質(zhì)量。因此,英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。 本學期我們每周安排兩位老師進展講課,集體評課,每周都有詳細的活動安排,針對課堂教 學中出現(xiàn)的情況,提煉共性問題進展研討,進一步明確了對策建議,使廣闊英語老師對一些 問題有了明晰的認識。為了使大家能在意識上和教學方法上有一個大幅度的進步。三、開展了學生活動,進一步營造了良好氣氛 根據(jù)各年級段的教學特點和學生的心理特點及實際情況,以備課組為單位,由備課組 組長負責,組織多樣的學生競賽活動,吸引學生的眼球,激發(fā)了學生對英語的興趣,使學生 更關注英語的學習,甚至熱愛英語,進一步營造了良好的英語學習氣氛。 總之,

4、外語組老師注意自身素質(zhì)的進步,始終以高標準嚴格要求自己,在教育教學工 作中獲得了優(yōu)異的成績。 但是,我們也深深知道,這些成績的獲得是在各級領導的關心、 以及學校其他學科老師的大力支持與配合下獲得的。 我們還知道, 他們的工作還有很多需要 進步改良的地方,例如:如何進步學生的積極性?如何縮小兩極分化?在今后的工作中,我 們決心再接再厲,努力工作,爭取更大的飛躍 初中英語教研組工作總結 本學期即將完畢,在市教研室和學校領導的關心、指導下,在每一位英語老師的努力下,堅 持以人為本, 倡導創(chuàng)新精神。 加強教學管理, 優(yōu)化課堂教學。 總結本學期外語教研組的工作, 我們一直朝著以下幾個方面努力,并獲得了一

5、定的成績。但也有一些值得考慮的、改良的地 方,現(xiàn)總結如下:一 .強化觀念更新,創(chuàng)新英語教學 英語新課程標準對英語學科的開展提出了新的要求, 這就要求我們要認真學習理論, 更新教學觀念和知識構造,進步自身的綜合素質(zhì),才能符合時代潮流的開展要求。在教學中,我們 要求每位老師努力做到“三創(chuàng)新”- 創(chuàng)新課堂教學設計, 主要以學生的開展為本; 創(chuàng)新教學方 法,使教學活動由“教”向“學”轉(zhuǎn)變,真正進步 45 分鐘的課堂教學效率;創(chuàng)新教學手段,運 用現(xiàn)代化教學技術和遠程教育資是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。二、抓好教學業(yè)務工作 進步老師的專業(yè)素質(zhì) 1.團結協(xié)作,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢 備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。

6、 我們采取集體備課與個人備課相結合的方法。 備課做到三 定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi) 容、統(tǒng)一教學進度)。集體備課主要以各年級備課組為單位,由各個備課組長負責,每周二 第八節(jié)課為集體備課時間。 每次備課由 1 名老師選定一個單元并主講, 明確本單元教學內(nèi)容 的重點、難點、疑點,根本習題,參考教法等。然后,同年級備課組老師進展討論,最后達 成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學資共享。 2、抓好教研組活動這個主陣地,向 45 分鐘要質(zhì)量 課堂教學是學校教學工作的中心, 也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。 教研活動的主要方向就是進

7、步 課堂教學的程度和教學質(zhì)量。因此,英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。本學期我 們每周四下午第八節(jié)課定為組教研活動。 每周都有詳細的活動安排, 本學期共按排了六位教 師的公開課和兩位老師的師范課,針對課堂教學中出現(xiàn)的情況,提煉共性問題進展研討,進 一步明確了對策建議, 使廣闊英語老師對一些問題有了明晰的認識。 為了使大家能在意識上 和教學方法上有一個大幅度的進步,在 11 月份,在學校的大力支持下,我們到銀川十中去 聽課學習,大家一直反映非常好,在那里不光學到了同仁們的先進的教學方法和理念,更重 要的是看到了教研組科學的管理方法,為我們今后的工作起了一定的指導作用。 3.認真落實“結對子

8、”活動 針對英語教研組目前的現(xiàn)狀,結合學校的教研活動,在教研組內(nèi)部廣泛開展了“結對助教” 活動,由優(yōu)秀老師指導年輕老師的教學,互相聽課、評課,分階段總結,開展了優(yōu)秀老師的 “示范課”,青年老師的“匯報課”活動。青年老師陸艷茹,納明君,王云霞在經(jīng)過一個學期的 鍛煉,在指導老師的幫助下,所上的匯報課受到了大家的好評,新老老師共同學習,共同提 高。三、努力開展課外活動,激發(fā)學生的學習興趣 課外活動是重要的教學輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種 合適學生語言程度和年齡特點的課外活動,可使學生生動、活潑、主動地學習,可以激發(fā)他 們的學習熱情,培養(yǎng)興趣。本學期根據(jù)教研組的活動安排

9、,根據(jù)不同年級掌握的知識程度, 組織一些豐富多彩的課外活動。初一年級的手抄報,初二的綜合知識比賽,初三的閱讀競賽 都圓滿的完畢了,各個年級在老師的認真輔導下都獲得了很好的成績。四、大力提倡搞教學研究,努力進步教學質(zhì)量 根據(jù)我校的特點,多數(shù)老師都能積極地進展大膽英語教學研究,主動地申報研究課題,平時 多觀察、多考慮,能將在教學理論中發(fā)現(xiàn)的其它問題總結歸納并用文字表達出來。聯(lián)絡實際 積極撰寫外語教育教學論文,教學反思和教學設計。局部老師所撰寫的教育教學論文,教學 反思和教學設計還獲得了區(qū)級獎。 不會學習的人將是 21 世紀的新文盲。學習方式的改革是我組所做的核心工作之一。我校英 語組力求在教學研討過程中關注學生學習過程和方法,發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動,使學 習過程更多地成為學生發(fā)

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