四年級下冊語文優(yōu)質(zhì)課件--習(xí)作八-《動作描寫》人教新課標(biāo)(PPT 16頁)

1、課前游戲看動作猜動詞第1頁，共16頁。習(xí)作教學(xué)人物描寫秘訣 -動作描寫第2頁，共16頁。1、豬八戒到河邊喝水。2、豬八戒急急忙忙跑到河邊，也不管水黑不黑，臟不啊，趴下身子，撅起屁股，張開大嘴，咕嚕咕嚕地喝起來。想一想:你喜歡那一句話？為什么？ 第3頁，共16頁。 1、豬八戒急急忙忙跑到河邊，也不管水黑 不黑，臟不啊，趴下身子，撅起屁股，張開大嘴，咕嚕咕嚕地喝起來。 2、豬八戒急急忙忙走到河邊，也不管水黑不黑，臟不啊，蹲下身子，抬起屁股，張開大嘴，咕嚕咕嚕地喝起來。比一比:哪句話速度快？哪句話用詞更準(zhǔn)確?第4頁，共16頁。寫人物動作秘訣之一： 用詞準(zhǔn)確第5頁，共16頁。1、豬八戒到河邊喝水。（大

2、動作）2、豬八戒急急忙忙跑到河邊，也不管水黑不黑，臟不啊，趴下身子，撅起屁股，張開大嘴，咕嚕咕嚕地喝起來。（小動作） 第6頁，共16頁。寫人物動作秘訣之二： 大動作分解小動作第7頁，共16頁。 六歲的小表妹看見了幾只飛舞的蝴蝶，便調(diào)皮地追過去，只見一只蝴蝶停在了一朵花上，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著，躬著背，小心翼翼地踮著腳尖，躡手躡腳地走到蝴蝶旁，雙手用力地一捧，蝴蝶撲騰一下，飛走了。她氣得撅著小嘴，但馬上又像只小鹿似的蹦蹦跳跳地追趕著另一只蝴蝶去了。 1、找一找動詞2、小組合作，能不能發(fā)現(xiàn)人物動作描寫的另一個秘訣。第8頁，共16頁。寫人物動作秘訣之三： 巧用修飾，妙用修辭第9頁，共16頁。 播放視頻第

3、10頁，共16頁。妙筆生花 仔細(xì)觀察兩位同學(xué)的表演，注意用詞準(zhǔn)確，并把大動作分解成小動作，巧用修飾和修辭等方法把看到的這一情景寫下來。（提示：何少康是怎樣打擾盧鵬的？ 他們分別有著怎樣的反應(yīng)？）第11頁，共16頁。評價標(biāo)準(zhǔn)： 1、觀察仔細(xì) 25分 2、用詞準(zhǔn)確 25分 3、動作分解 25分 4、用上修飾、修辭 25分 聲情并茂另加 10分第12頁，共16頁。寫人物動作秘訣： 1、用詞準(zhǔn)確 2、大動作分解小動作 3、巧用修飾，妙用修辭第13頁，共16頁。 奶奶說：“不行，要等哥哥回來一起吃。”弟弟聽了，瞟了一眼外婆，翹起小嘴，賊溜溜地轉(zhuǎn)動著小眼睛，似乎想出來一個妙計。奶奶去隔壁房間了，弟弟從門外探出來半個腦袋，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，舌頭不停地舔著嘴唇，之后貓著腰，一小步一小步地走到了桌子底下，東張西望了一會，慢慢地伸出手去拿，猛然又像觸電一般，縮回了手，緊張地向四周看了一下，才放心地拿出一張煎餅躲在桌子底下美滋滋地吃了起來。 偷吃的弟弟第14頁，共16頁。 我伸出左手，緊閉眼睛，就像一只等待被惡狼啃食的小兔子。一陣痛從手上蔓延開來，渾身的肌肉不由得繃緊，我的牙咬得“吱吱”響，像一只惡虎正在撕咬一根堅硬的骨頭我趴在桌子上，把臉側(cè)向爸爸，極不情愿地露出一點屁股。突然，我的腿猛地抽搐了一下，撕心裂肺的痛向我襲來，我大叫起來：“哎呀，