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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年度八年級數(shù)學(xué)上冊模擬測試卷考試范圍:八年級上冊數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時間:100分鐘;出題人;數(shù)學(xué)教研組題號一二三總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1若點P在x軸的上方、y軸的左方,到兩條坐標(biāo)軸的距離都是3,則點P的坐標(biāo)為( ) A(3,3)B(-3,3)C(3,-3)D(-3,-3)2如圖,AD=BC=BA,那么1與2之間的關(guān)系是( )Al=22B21+2=180Cl+32=180D31-2=1803今年某市有800名八年級學(xué)生參加了省數(shù)學(xué)競賽,為了了解這800名學(xué)生的成績,從中抽取了100名
2、學(xué)生的考試成績進(jìn)行分析,以下說法中,正確的是( )A800名學(xué)生是總體B每個學(xué)生是個體C100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是一個樣本D800名學(xué)生是樣本容量4某青年排球隊12名隊員的年齡情況如下表: 年齡(歲)1819202122人數(shù)(個)14322 下列結(jié)論正確的是( )A眾數(shù)是20歲,中位數(shù)是19歲B眾數(shù)是19歲,中位數(shù)是20歲C眾數(shù)是20歲,中位數(shù)是195歲D眾數(shù)是19歲,中位數(shù)是19歲5下列不等式變形正確的是( )A 由得 B由得C由得D由得6已知關(guān)于的一元一次方程的解是負(fù)數(shù),則m的取值范圍是( )ABCD7等腰三角形的周長為l8 cm,其中一邊長為8 cm,那么它的底邊長為( )A2 cmB8
3、cmC2 cm或8 cmD以上都不對8已知且,則的取值范圍為()ABCD9已知點P在軸下方,在軸右側(cè)且點P到軸的距離是3,到軸的距離是2則點P的坐標(biāo)是( )A (2,-3)B(3,-2)C(-2,3)D(-3,2)10如圖,下列各點在陰影區(qū)域內(nèi)的是 ( )A(3,2) B(3,2) C(3,2) D(3,2) 11已知平面內(nèi)有一點P,它的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互為相反數(shù),且與原點的距離為8,則點P的坐標(biāo)為( )A(-4,4)或(4,-4)B(4,-4)C(,)或(,)D(,)12某蓄水池的橫斷面示意圖如圖所示,分深水區(qū)和淺水區(qū)如果這個注滿水的蓄水池以固定的流量把水全部放出,下面的圖象能大致表示水的深度
4、h和放水時間t之間的關(guān)系的是 ( ) AB CD13在海上,燈塔位于一艘船的北偏東40方向,那么這艘船位于這個燈塔的 ( )A南偏西50方向B南偏西40方向 C北偏東50方向D北偏東40方向14如圖,直線AECD,EBF=135,BFD=60,則D等于( )A75 B45 C30 D1515如圖,ABCD,則,之間的關(guān)系為( )A+=360B-+=180C+-=180D+=18016如果,這三個實數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的點從左到右依次排列,那么m 的取值范圍是( )ABCD評卷人得分二、填空題17當(dāng) 時,有意義18如圖,在ABC中,ACB=90,B=25,CDAB于D,則ACD= 19如圖所示,在R
5、tABC中,ACB=90,且CDAB于點D (1)若B=50,則A= ; (2)若BA=50,則A= 20在RtABC中,C=90,A=37,B= 21有一個角等于70的等腰三角形的另外兩個角的度數(shù)是 22如圖,在長方形ABCD中,AB=6,BC=8,如果將該矩形沿對角線BD折疊,那么圖中重疊部分的面積是 23如圖,若等腰三角形的兩腰長分別為和,則的值為_24如圖所示,在等腰三角形中,那么底邊上的高 cm25一個幾何體的三視圖都是正方形,則這個幾何體是 26等腰三角形一邊長為2 cm,另一邊長為5cm,它的周長是 cm27在RtABC中,C=Rt,A=3B+10,則B= 28現(xiàn)用火柴棒擺一個直
6、角三角形,兩直角邊分別用了7根、24根長度相同的火柴棒,則斜邊需要用 根相同的火柴棒29 如圖,由1 = B,得到的一組平行線是 30一射擊運動員連續(xù)射靶10次,其中2次命中10環(huán),3次命中9環(huán),5次命中8環(huán),則他 平均每次命中 環(huán)31已知RtABC的周長是,斜邊上的中線長是2,則= 32已知是方程的解,那么不等式的解是 33若關(guān)于的不等式組的解為,則的取值范圍是 .34如果點和點關(guān)于軸對稱,則的值為 35P(2,),Q(,-3)關(guān)于軸對稱,則= ,= 36點A的坐標(biāo)是(2,-3),則橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的和為 .37如圖,在ABC中,點A的坐標(biāo)為(0,1),點C的坐標(biāo)為(4,3)如果要使ABDAB
7、C,那么點D的坐標(biāo)是 . 38已知一次函數(shù)與的圖象相交于點(m,8),則a+b= 39已知是的一次函數(shù),下表列出了部分對應(yīng)值,則 1023540函數(shù)的圖象交軸于A,交軸于B,則點A的坐標(biāo) ,點B 的坐標(biāo) 41隨著海拔高度的升高,大氣壓強下降,空氣中的含氧量也隨之下降,即含氧量y(g/m3)與大氣壓強x(kpa)成正比例函數(shù)關(guān)系當(dāng)x=36(kpa)時,y=108(g/m3),請寫出關(guān)于的函數(shù)解析式 (不要求寫出自變量的取值范圍)解答題42如圖,在ABC中,A=80,BD=BE,CD=CF,則EDF 43如圖,有四個立方體,每個立方體的表面都分別按相同次序涂黑、白、紅、黃、藍(lán)、綠六色,將四個立方體
8、疊放在一起,只能看到它們的部分顏色,則這個幾何體最左邊的一個面的顏色是 色.解答題評卷人得分三、解答題44已知,并且,求的取值范圍,并把解集在數(shù)軸上表示出來45如圖,潛望鏡中的兩面鏡子是互相平行放置的,光線經(jīng)過鏡子反射時,1=2,3=4,問2和3 有什么關(guān)系?為什么進(jìn)入潛望鏡的光線和離開潛望鏡的光線是平行的?(提示:分析這兩條光線被哪條直線所截)46 如圖所示為一條河,河的一條邊 AB 外有一點C(1)現(xiàn)欲過點 C修一條與河平行的綠化帶,請作出正確的示意圖;(2)現(xiàn)欲用水管從河邊AB 將水引到 C 處,請在圖上測量并計算出水管至少要多長(本圖比例為 1:2000)?47如圖,在ABC中,1=2
9、,AB=AC=10,BD=4,求ABC的周長48 如圖,ABC 中,AB=AC,D、E、F分別在 AB、BC,AC上,且BD=CE,DEF=B,圖中是否存在和BDE全等的三角形?說明理由.49已知一個正方體的表面展開圖如圖所示,請在沒有數(shù)字的方格內(nèi)各填入1個數(shù),使得復(fù)原以后相對兩面的數(shù)之和為零50一次科技知識競賽,兩組學(xué)生成績統(tǒng)計如下:分?jǐn)?shù)(分)5060708090100人數(shù)甲組251013146(人)乙組441621212已算得兩個組學(xué)生的平均分都是80分,請你根據(jù)你所學(xué)過的統(tǒng)計知識,進(jìn)一步判斷這兩個組這次競賽中成績誰優(yōu)誰次,并說明理由51如圖所示,在甲、乙兩地之間要修一條公路,從甲地測得公
10、路的走向是北偏東55(即),如果甲、乙兩地同時開工,那么在乙地公路按是多少度施工時,才能使公路準(zhǔn)確接通?52已知關(guān)于的不等式的解也是不等式的解,求的值53在同一直角坐標(biāo)系中畫出一次函數(shù)與的圖象,并根據(jù)圖象解答下 列問題:(1)直線、與軸分別交于A、B求A、B兩點的坐標(biāo);(2)求直線與的交點P的坐標(biāo);(3)PAB的面積為多少?54解下列不等式(組),并把解集在數(shù)軸上表示出來 (1);(2);(3);(4)55已知直線:和直線:,求兩條直線和 的交點坐標(biāo),并判斷該交點落在平面直角坐標(biāo)系的哪一個象限上. 56解下列不等式,并把解表示在數(shù)軸上.(1);(2)57如圖是某市的一部分簡圖,請以火車站為坐標(biāo)
11、原點建立平面直角坐標(biāo)系,并分別寫出各地的坐標(biāo)58如圖(1)如果此圖形中四個點的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)都乘-1,在直角坐標(biāo)中畫出新圖形,并比較新圖形與原圖形有何關(guān)系;(2)如果原圖中四個點的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)都加上-2,在直角坐標(biāo)系中畫出新圖形,并比較新圖形與原圖形有何關(guān)系59已知與成正比,且當(dāng)時,.(1)求關(guān)于的函效解析式;(2)若點(m,6)在這個函數(shù)的圖象上,求m的值.60為了普及法律知識,增強法律意識,某中學(xué)組織了法律知識競賽活動,初中三個年級根據(jù)初賽成績分別選出了10名同學(xué)參加決賽,這些選手的決賽成績(滿分為100分)如下表所示:決賽成績(單位:分)七年級80868880889980749189八年級85858797857688778788九年級82807878819697888986(1)請你填寫下表:平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)七年級85.587八年級。85.585九年級84(2)請從以下兩個不同的角度對三個年級的決賽成績進(jìn)行分析 從平均數(shù)和眾數(shù)相結(jié)合看(分析哪個年級成績好些); 從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析哪個年級成績好些);(3)如果在每個年級參加決賽的選手中分別選出3人參加總決賽,你認(rèn)為哪個年級實力更強一些?并說明理由 【參考答案】一
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