食品衛(wèi)生管理與企業(yè)責(zé)任(1)ppt課件_第1頁
食品衛(wèi)生管理與企業(yè)責(zé)任(1)ppt課件_第2頁
食品衛(wèi)生管理與企業(yè)責(zé)任(1)ppt課件_第3頁
食品衛(wèi)生管理與企業(yè)責(zé)任(1)ppt課件_第4頁
食品衛(wèi)生管理與企業(yè)責(zé)任(1)ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、食品衛(wèi)生管理與企業(yè)責(zé)任臺中市衛(wèi)生局 邱創(chuàng)冠課長一、前言企業(yè)為永續(xù)經(jīng)營, 於所經(jīng)營之各類食品業(yè)務(wù), 已不侷限普通衛(wèi)生 平安外而已,而且必須要建立起競爭優(yōu)勢之道。 二、 建立中心價值為了讓顧客滿意甚至於超越價值感,又有賴企業(yè)有品質(zhì)及持續(xù)改善的才干與保證: 服務(wù)溝通和回饋分級中心價值(建立優(yōu)良籠統(tǒng))1.誠信 2.才干3.務(wù)實 營養(yǎng)與衛(wèi)生平安教育與宣導(dǎo).本圖係舉例用,企業(yè)應(yīng)自行建立本人的中心價值及企業(yè)承諾 2.本圖援用:東海大學(xué) 林政榮教授(一)誠信:說到、 做到、 人無信不 立非翁祿仙,企業(yè)無誠信則無 永續(xù)經(jīng)營之能夠。 (二)務(wù)實:腳踏實地,一步一腳印,依企業(yè)本身 之才干做好已承諾之事情缺乏誇大,更

2、 缺乏以華麗包裝掩飾敗絮,是會被 人看破腳手。 (三)才干:結(jié)合專業(yè)團(tuán)隊經(jīng)由不斷學(xué)習(xí)過程提昇 環(huán)保、衛(wèi)生、制度、服務(wù)、與品質(zhì)之經(jīng) 營團(tuán)隊。 三、構(gòu)建四大承諾(一)分級: 依據(jù)年齡層之不同,所需求的營養(yǎng)及量不同,所以除要飽足感始能減少額外的點心需求,又不過有過飽的感覺會讓身體呵斥不當(dāng)?shù)呢?fù)擔(dān)(如隱藏日後肥胖因子)(二) 營養(yǎng)與衛(wèi)生平安: 這是一個最根本的需求,少了營養(yǎng) 衛(wèi)生平安的食品,則業(yè)者不論是形、意、色、香、味是如何的美味,最後能夠是空的 有呵斥食物中毒或營養(yǎng)過?;虿痪默F(xiàn)象,對身體均是一種傷害,企業(yè)應(yīng)有事先預(yù)防加上防止污染的觀念來防止上述情況,根本概念為由原料、人員、設(shè)備、加工方法或條件,做

3、到:整理、整頓、清掃、去除、團(tuán)隊之完成衛(wèi)生、平安、營養(yǎng)的現(xiàn)代飲食觀念。決定食品衛(wèi)生平安之關(guān)鍵:人(及從業(yè)人員)從業(yè)人員採買人員新鮮、衛(wèi)生之篩選清潔人員(一)食材、原料等清潔衛(wèi)生(二)鍋、鏟、碗、盤(器具)之清潔工作,無殘留(澱粉、油污)(三)防止交叉污染廚師(烹調(diào)人員: 色、香、味)(一)個人衛(wèi)生條件:工作中不得吸菸、嚼食檳榔(二)身體健康:每年健康檢查外,如有受傷需暫停與食品直接接觸之工作外場人員送餐流程應(yīng)保存衛(wèi)生食材、原料、食品添加物保管原料一、冷藏:中心溫度應(yīng)堅持在7C以下。二、冷凍:中心溫度應(yīng)堅持在-18 C以下。三、熱藏:溫度保管應(yīng)堅持在60 C。*不得恣意改變製造業(yè)者原及定之產(chǎn)品保

4、管溫度條件1234(三)服務(wù)溝通和回饋: 企業(yè)應(yīng)本著將心比心的心態(tài),將顧客當(dāng)成親人呈現(xiàn)所承諾,堅持不以華而不實、驚奇作為取悅顧客的手段,而是要透過不斷的服務(wù),能把不滿的地方告訴我們,或是及時反應(yīng)問題,企業(yè)要有解決問題的誠意、負(fù)責(zé)任的態(tài)度,尋求與單位(如學(xué)校師長、家長)將溝通處理,並要虛心檢討及持續(xù)改進(jìn)的胸懷,做到有不滿意就會傷害企業(yè)的認(rèn)知來做經(jīng)營企業(yè)最高準(zhǔn)則。以提供更杰出的服務(wù)、提升服務(wù)價值、回饋給予單位顧客。(四)教育與宣導(dǎo): 企業(yè)不僅以唯利是圖,而更要盡一份社會責(zé)任,教育是一種潛移默化的長期任務(wù),而非立竿見影的訓(xùn)練,企業(yè)要透過多變有趣的教育訓(xùn)練,使顧客知道觀念衛(wèi)生平安、營養(yǎng)或是環(huán)保,總比課本更多元化、有趣。四、結(jié)語廚師料理的目的為何?*是帶給人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論