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1、16.3 比熱容(第一課時(shí))目標(biāo)要求1.了解比熱容的概念,知道比熱容的單位,2.知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性,會(huì)利用比熱容解釋常見現(xiàn)象重點(diǎn)難點(diǎn):對(duì)比熱容的理解教學(xué)過程自主學(xué)習(xí):1.單位_的某種物質(zhì)溫度升高1所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的_。2.比熱容是物質(zhì)的特性之一,不同物質(zhì)的比熱容一般是 的。同種物質(zhì)狀態(tài)相同時(shí),物質(zhì)的比熱容與質(zhì)量、形狀、體積、溫度_。同種物質(zhì)狀態(tài)不同時(shí),比熱容 3.比熱容的單位是_ _,符號(hào)是 。4.水的比熱容_ _,它的物理意義是: 一定質(zhì)量的水,升高或降低一定溫度時(shí),吸熱或放熱很大,因此在生產(chǎn)生活中常用水作_ _劑或_。合作探究思考:P130“想想議議”P131探究:比較不同
2、物質(zhì)的吸熱能力。有幾種比較方法 eq oac(,1)質(zhì)量相同,吸收相同的熱量 比較溫度升高的多少 eq oac(,2) (2)怎樣確定水和煤油是否吸收了相等的熱量(3)實(shí)驗(yàn)中用到的實(shí)驗(yàn)方法3思考:P132“想想議議”每課一練基礎(chǔ)練習(xí)1 的某種物質(zhì)溫度 所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容.其單位是 ,讀作 .2水的比熱容c水= ,其物理意義是 3下列說法正確的是 ( ) A 物體溫度越高,比熱容越大 B 物體的質(zhì)量越大,比熱容越小C 物體吸收的熱量越多,比熱容越大D 物質(zhì)的比熱容跟物體的質(zhì)量大小,溫度變化的多少以及物體吸收熱量的多少都無關(guān)。4下列物質(zhì)的比熱容發(fā)生改變的是( )A 一杯水倒掉半杯 B
3、 水凝固成冰 C 0的水變成4 的水 D 將鐵塊銼成鐵球5在日光照射下,沙漠地區(qū)要比湖泊濕地處溫度升高得快的原因是( ) A沙的比熱容小 B。沙吸收熱量多 C沙的密度大 D。沙漠地區(qū)日照時(shí)間長6汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)外有一個(gè)水套,利用循環(huán)流動(dòng)的水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī),這是因?yàn)樗?( ) A傳熱快 B。溫度降低得快 C。內(nèi)能多 D。比熱容大7將一塊鐵切去一半,變化了的物理量是 A密度 B質(zhì)量 C比熱容 D溫度8散熱設(shè)備中常常用水來做冷卻劑,這是因?yàn)锳水是熱的不良導(dǎo)體B水是冷的不良導(dǎo)體C水的比熱容比較大D水的比熱容比較小能力拓展1比熱容是物質(zhì)的一種屬性,每種物質(zhì)都有自己的比熱容.水的比熱容是_,表示的物理意義是_,一
4、桶水倒掉一半剩下的水的比熱容是_.一大桶水和一滴水相比較,它們的比熱容_大.2冰的比熱容是2.1103 J/(kg),當(dāng)冰融化成水后,比熱容是_,說明同種物質(zhì),在不同狀態(tài)時(shí),比熱容是_的.3砂石的比熱容為0.92103J/(kg)讀作_ 。若某個(gè)銅球的比熱容為0.39103J/(kg),則半個(gè)銅球的比熱容為_。4單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度_放出的熱量,跟溫度_吸收的熱量_,即等于它的_。5將一鋁塊從冰箱中取出放在室溫下,慢慢的鋁塊的溫度會(huì)升高,但其比熱容 (填“變”或“不變”);將其切去一半后,其質(zhì)量減小,比熱容 .6煤油的比熱容是2.1103焦/(千克),它表示_7關(guān)于物質(zhì)的比熱容,下列說法中正
5、確的是A.物質(zhì)比熱容的大小取決于物體吸收或放出熱量的多少B.吸收熱量多的物體,比熱容一定大C.一杯水用去一半,其比熱容減為原來的二分之一D.對(duì)于確定的物質(zhì),其比熱容與質(zhì)量無關(guān)8在沙漠地區(qū)有“早穿皮襖午穿紗,夜抱火爐吃西瓜”的奇特現(xiàn)象而沿海地區(qū)是“氣候宜人,四季如春”,這表明水對(duì)氣溫有顯著影響,是因?yàn)? ) A水的透明度高,容易吸收太陽能 B水的比熱容比沙石的比熱容大 C水在蒸發(fā)時(shí)有致冷作用 D水的對(duì)流性能好9冬天,室內(nèi)取暖的暖氣,很多都采用讓流動(dòng)的熱水慢慢地流過散熱器,其原因( ) A水比較便宜 B水的密度小 C水的比熱容大 D水的沸點(diǎn)高10質(zhì)量為5kg的汽油,用去一半后,剩下的汽油:A密度、
6、比熱容都變?yōu)樵瓉淼囊话?B、密度不變,比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话隒密度減半、比熱容不變 D密度、比熱容都不變11下列有關(guān)比熱容的說法中正確的是( ) A比熱容是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱B在釋放相同熱量的條件下,比熱容小的物體溫度降低得多C水和冰是同一種物質(zhì)構(gòu)成,因此比熱容相同D將一物體分成兩半,其比熱容也必減半12下列各種情況下比熱容會(huì)發(fā)生變化的是( ) A一杯水倒去一半 B水凝結(jié)成冰 C一塊鐵加工成鐵屑 D15的水變成45的水13水的比熱較大,人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù),下列事例中與它的這一特性無關(guān)的是( ) A讓流動(dòng)的熱水流過散熱器取暖 B汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻C冬季
7、,晚上向稻田里放水,以防凍壞秧苗 D在較大的河流上建水電站,用水發(fā)電14下列各物理量中能反映物質(zhì)特性的是 ( )A.比熱容 B.內(nèi)能 C.熱量 D.溫度15小明同學(xué)學(xué)習(xí)了比熱容知識(shí)后,聯(lián)想到熱水袋,設(shè)計(jì)了一種水暖背心,冬天將袋內(nèi)灌滿熱水,穿在身上可暖胸背,他設(shè)計(jì)的原理是A.水的比熱容大,吸熱本領(lǐng)強(qiáng) B.水的比熱容大,降溫時(shí)放熱多C.水資源比較豐富 D.水的流動(dòng)性強(qiáng),穿起來柔軟舒適16下列說法中正確的是A.沒有吸熱過程和放熱過程,說熱量是毫無意義的B.物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)C.兩個(gè)物體升高相同的溫度,吸收的熱量也一定相同D.熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量
8、少的物體17小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼。同樣的太陽光照射,為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究。小明在兩個(gè)相同玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和沙子,用一個(gè)100W的白熾燈同時(shí)照射它們,并用溫度計(jì)測出它們不同時(shí)刻的溫度值。記錄的數(shù)據(jù)如下所示。照射時(shí)間/min024681012溫度/海水31.031.632.132.532.833.033.1沙子31.032.533.834.835.836.036.3(1)小明探究的物理問題是什么?(2)小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫出了海水的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖16
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