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1、PEP小學(xué)英語四年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)Unit3 My friendsB Lets learn一、教學(xué)目標(biāo): 1聽、說、認(rèn)讀短語long hair, short hair, a green bag, blue glasses, brown shoes2.聽、說、認(rèn)讀句子My friend has blue glasses. Its Wu Yifan. His glasses are blue.3.能夠運(yùn)用上述詞組和句子描述人物特征及衣著打扮。二、教學(xué)重點(diǎn):聽、說、認(rèn)讀短語long hair, short hair, a green bag, blue glasses ,brown shoes三、教學(xué)
2、難點(diǎn):glasses的發(fā)音;關(guān)注名詞單復(fù)數(shù)變化;短語的靈活運(yùn)用。四、教具準(zhǔn)備: 圖片,詞組卡片,頭飾,錄音機(jī)和磁帶五、教學(xué)過程:(一)warming-up1. sing a song :Friends2. Three minutes show3. Review: Say and do(描述人物的形容詞)(二)Presentation1Teaching words(1)Look at me. I have a good friend. Please guess “A boy or girl? ”“Who is he?” Hes He has short hair. But I have long
3、 hair.(指著自己的頭發(fā))從而引出long hair, short hair(聽讀正音)小組間練習(xí)。(2)Look! This is Amy. Shes our friend .呈現(xiàn)Amy的圖片。教師指著Amy的鞋子,領(lǐng)讀shoes, What colour is it ? Its brown.引出brown shoes.(聽讀正音)同桌互相說說彼此的鞋子。(3)Look!This is Wu Yifan. .Hes our friend ,too.呈現(xiàn)Wu Yifan的圖片。教師指著 Wu Yifan的眼鏡,教讀glasses.強(qiáng)調(diào)es的發(fā)音。His glasses are blue.強(qiáng)調(diào)blue glasses.(聽讀正音) 呈現(xiàn)不同顏色的眼鏡,讓學(xué)生說一說。(4)指著班里某位同學(xué)的bag,a green bag.小組內(nèi)說說彼此的書包顏色。2Practice(1)Listen and read(打開課本28頁,讓學(xué)生跟讀短語。力求做到“眼到、手到、口到、心到”。)(2)小組以自己的方式學(xué)習(xí)記憶詞組,并在全班展示。(3)教師創(chuàng)設(shè)情境利用本部分內(nèi)容,簡單描述一個人的
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