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1、散文閱讀苦菜花開A、重做題,輕閱讀,重局部,輕整體。 或許是時(shí)間緊,來(lái)不及看文章,或許是看不懂,也或許是文章不是我們感興趣的類型,所以大家一般都是先看后面的題目,根據(jù)題目在文章中找答案,做一題,找一題。 學(xué)生只是僅僅局限于幾個(gè)句子與幾個(gè)段落,沒有從整體上把握文章的感情基調(diào)與主旨,往往會(huì)出現(xiàn)“坐井觀天、以偏概全”的現(xiàn)象。 同學(xué)們做閱讀的習(xí)慣B、重感覺,輕審題,輕方法。 學(xué)生主觀上總是憑語(yǔ)感做閱讀題,而語(yǔ)感的培養(yǎng)訓(xùn)練又非一朝一夕之功,不重視方法的尋找與總結(jié),導(dǎo)致在做現(xiàn)代文閱讀時(shí)摸著石頭過(guò)河,屢戰(zhàn)屢敗。 學(xué)生還忽視了審題的重要性。常常造成答案寫了很多,實(shí)際得分很少;審題差之毫厘,答案謬以千里的情況。

2、 友情提醒做題前一定要先整體感知,做到熟悉文章,概括各段大意。養(yǎng)成動(dòng)筆圈畫的習(xí)慣,邊讀邊把重要的詞語(yǔ)、句子、段落用筆圈畫出來(lái)。 從標(biāo)題入手。 題目是文章的眼睛,眼睛是中心的窗戶。2、從開頭、結(jié)尾入手。 有的散文開篇點(diǎn)題,開宗明義,讓我們?cè)陂_篇就對(duì)文章的中心有一個(gè)概括的了解。 卒章顯志,結(jié)尾點(diǎn)題是散文常見的筆法。 3、抓文中表現(xiàn)作者情感的議論、抒情性的句、段。二、再局部探究,帶著題目去精讀有關(guān)段落。審題很重要,弄清題目要求,圈劃題目中的關(guān)鍵詞,要有賦分意識(shí),每一步都要往分上踩。三、最后篩選提取與問(wèn)題相關(guān)的信息,再對(duì)答案進(jìn)行整合、提煉和概括。文本分析:一、寫了什么?(內(nèi)容概括)1、苦菜花(本身)

3、a、完美奉獻(xiàn)(能充饑 b、 生命力頑強(qiáng) ( 天災(zāi)加人禍,野菜卻瘋狂生長(zhǎng)2、母親做苦菜 (特別是第四段尋苦菜的過(guò)程, 還好幾次讓人捎過(guò)來(lái)。) 3、我吃苦菜 (大年三十、參軍離家前、回 家探親 時(shí)吃苦菜渣) 結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析作者對(duì)苦菜“遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、深深淺淺”的記憶。(4分)學(xué)生答案,請(qǐng)判分:1、由苦菜想到過(guò)去災(zāi)荒時(shí)的苦難 回憶。2、過(guò)年時(shí),吃干苦菜渣的回憶。3、母親為我外出尋苦菜的回憶。4、苦菜花開時(shí),母親在村口等我 的回憶。答案示例:第2段、“瓜菜代”時(shí)期吃野菜特別是苦菜的深刻記憶;(1分)第3段、年夜飯一家人吃苦菜渣的美好記憶;(1分)第4段、參軍離家吃苦菜渣的感動(dòng)記憶;(1分)第5、6段、軍

4、旅期間回家探親吃苦菜渣的驚喜記憶。(1分)1、審清題意,明確信息篩選點(diǎn);2、搜索全文,明確信息分布區(qū)間;3、篩選信息,分層分類概括; 直接摘取法(摘錄原句) 合并同類項(xiàng)(用文中關(guān)鍵詞) 用自己的話概括4、分條表述,注意題目賦分;5、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明確。 分析概括文意題解題思路二、為什么寫?(主題,中心)可以完成探究題角度1、苦菜花(本身) a、生命力頑強(qiáng) b、完美奉獻(xiàn)角度2、母親做苦菜 (尋苦菜的艱難) 角度3、我吃苦菜 (大年三十、參軍離家前、 回家探親 時(shí)吃苦菜渣)角度4、 苦菜花開 (標(biāo)題、開頭、結(jié)尾反復(fù)出現(xiàn))苦菜花開,讓作者常常想到逝去的母親和過(guò)去的艱苦的歲月 。4、閱讀全文,請(qǐng)?zhí)骄勘疚牡?/p>

5、深刻意蘊(yùn)。(6分)(探究題)苦菜“有土就能生長(zhǎng)”,人在饑荒年代,凡能充饑的都“穿腸過(guò)”:表現(xiàn)生命力頑強(qiáng);苦菜、麥蒿等野菜救人命,母親做苦菜渣:表現(xiàn)感恩;過(guò)年、送別、探親吃苦菜渣:表現(xiàn)親情、母愛、和睦;緬懷逝去親人、回味艱苦歲月:表現(xiàn)人不應(yīng)忘記過(guò)去。三、怎樣寫的?(手法、材料安排、 語(yǔ)言等等)結(jié)構(gòu):現(xiàn)實(shí)回憶現(xiàn)實(shí)畫面組接 遷移寫作時(shí)間順序抓住“苦菜花”這條物線2、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第段畫線句子的表達(dá)特色。(4分)答題模式: 表達(dá)技巧+分析內(nèi)容+表達(dá)效果(作用) 用了擬人的修辭手法,把苦菜人格化,寫了苦菜花開的樣子,渲染了和諧的氣氛,奠定了充滿回憶的感情基調(diào),為下文寫對(duì)苦菜的回憶做鋪墊,照應(yīng)文題 ,與結(jié)尾呼

6、應(yīng)。修辭手法:比喻、比擬、借代、夸張、互文、通感、雙關(guān)、反復(fù),設(shè)問(wèn),反問(wèn)。表現(xiàn)手法:情景關(guān)系、虛實(shí)關(guān)系、象征、借古抒懷、用典、烘托、欲揚(yáng)先抑、直抒胸臆、對(duì)比、以小見大、細(xì)節(jié)描寫、白描、渲染烘托、聯(lián)想想象等描寫角度:感官、空間、邏輯、虛實(shí)、動(dòng)靜、正側(cè)面、點(diǎn)面手 法 回 顧表達(dá)方式:記敘、議論、說(shuō)明、描寫、抒情五種。謀篇布局的技巧:開門見山、首尾呼應(yīng)、卒章顯志、伏筆照應(yīng)、層層深入、過(guò)度鋪墊、設(shè)置線索;結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,完整勻稱;烘托鋪墊,前后照應(yīng);設(shè)置懸念,制造波瀾,起承轉(zhuǎn)合,曲折有致。語(yǔ)言風(fēng)格:幽默、辛辣、平實(shí)、自然、生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔明快、含蓄深沉等。句式特點(diǎn):多用短句用語(yǔ)典雅、多用長(zhǎng)句表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)、長(zhǎng)短結(jié)合

7、富有情致、多用疊詞等答案示例:修辭角度:運(yùn)用比喻(1分)和擬人(1分),(2分)描寫角度,感官:從視覺、嗅覺的角度,(1分)形象生動(dòng)寫出了苦菜的(對(duì)象)可愛美麗(特點(diǎn))。(1分)3、請(qǐng)分析第段中畫線句子在文中的作用。(6分)分析一句(段)話在文中的作用: 內(nèi)容上作用+結(jié)構(gòu)上作用+如有手法(亮出來(lái))內(nèi)容上:1、寫了(強(qiáng)調(diào)了),(內(nèi)容本身) 暗示又是一年苦菜花開,可母親已不在了。(內(nèi)容本身)(2分)2、抒發(fā)了感情,進(jìn)一步寫出了 (主旨或作者意圖) 由花及人,深化了文章的主旨,升華了對(duì)母親的摯愛和緬懷之情。(結(jié)合主旨)(2分)結(jié)尾 (1)升華感情或深化主題; (2)總結(jié)上文; (3)卒章顯志,點(diǎn)明主題; (4)呼應(yīng)開頭,使文章結(jié)構(gòu)首尾圓合; (5)言已盡而意無(wú)窮,使文章委婉含蓄。開頭 (1)總領(lǐng)全文或引出下文或引出話題 (2)為下文作鋪墊或與下文構(gòu)成對(duì)比 (3)營(yíng)造氣氛,奠定感情基調(diào) (4)引起讀者閱讀興趣中間 (1)起承上啟下的過(guò)渡作用; (2)引發(fā)議論,揭示主旨的作用 看位置結(jié)構(gòu)上:答案示例:內(nèi)容上:暗示

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