XX~XX學(xué)年度學(xué)校教學(xué)開放日活動方案

1、XXXX學(xué)年度學(xué)校教學(xué)開放日活動方案XXXX學(xué)年度學(xué)校教學(xué)開放日活動方案一、指導(dǎo)思想：全面提高教師教學(xué)能力和運用信息技術(shù)的能力，探索實施有效教學(xué)的途徑與方法，打造高效常態(tài)課，構(gòu)建智慧課堂，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。二、活動目的：1、為進(jìn)一步樹立“以教學(xué)為中心，向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識，聚焦課堂，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效果，營造融洽的教學(xué)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。2、展示我校師生精神風(fēng)貌，擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)影響。3、增加學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流。三、活動主題：構(gòu)建智慧課堂，培育核心素養(yǎng)。智慧課堂要求教師在課堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過程，

2、習(xí)得規(guī)律，發(fā)展智慧”，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的好奇心，營造獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。XX年9月公布的“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過教學(xué)實踐培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，它要求教師在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心，參照每個學(xué)生的知識和經(jīng)驗，滿足他們獨特的需要，使每個學(xué)生的能力都得到發(fā)展。四、活動范圍：所有年級、所有學(xué)科、班會。五、活動時間：XX年11月9日（第11周星期三）上午第3、4節(jié)。六、推薦課安排：七、推薦課要求：1、語數(shù)英三科，其中2節(jié)為某一

3、年級同課異構(gòu)，其他年級各1節(jié)。2、孟勝奇、王更強(qiáng)、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開課或?qū)ｎ}講座。3、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星原則上要上推薦課。4、充分備課：授課教師圍繞主題，個人備課集體備課、研討教案科組公開課試講科組集體評課修改后上課。八、校園環(huán)境：1、保安（總務(wù)處）：彩旗、歡迎牌、宣傳欄的保管和擺放，車輛指揮。2、環(huán)境（總務(wù)處）：清潔衛(wèi)生、飲水、折椅（有推薦課的教室門口放25張）。3、宣傳（德育處）：年級櫥窗、教室黑板報、學(xué)生文明禮儀。4、電工（總務(wù)處）：指路牌、標(biāo)語。5、電教組：拍照、錄像、教室、功能室、會議室多媒體平臺。XXXX學(xué)年度學(xué)校教學(xué)開放日活動方案一、指導(dǎo)思想：全面提高教師

4、教學(xué)能力和運用信息技術(shù)的能力，探索實施有效教學(xué)的途徑與方法，打造高效常態(tài)課，構(gòu)建智慧課堂，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。二、活動目的：1、為進(jìn)一步樹立“以教學(xué)為中心，向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識，聚焦課堂，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效果，營造融洽的教學(xué)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。2、展示我校師生精神風(fēng)貌，擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)影響。3、增加學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流。三、活動主題：構(gòu)建智慧課堂，培育核心素養(yǎng)。智慧課堂要求教師在課堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過程，習(xí)得規(guī)律，發(fā)展智慧”，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的好奇心，營造獨立思考、自由

5、探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。XX年9月公布的“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過教學(xué)實踐培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，它要求教師在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心，參照每個學(xué)生的知識和經(jīng)驗，滿足他們獨特的需要，使每個學(xué)生的能力都得到發(fā)展。四、活動范圍：所有年級、所有學(xué)科、班會。五、活動時間：XX年11月9日（第11周星期三）上午第3、4節(jié)。六、推薦課安排：七、推薦課要求：1、語數(shù)英三科，其中2節(jié)為某一年級同課異構(gòu)，其他年級各1節(jié)。2、孟勝奇、王更強(qiáng)、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開課或?qū)ｎ}講座。3、

6、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星原則上要上推薦課。4、充分備課：授課教師圍繞主題，個人備課集體備課、研討教案科組公開課試講科組集體評課修改后上課。八、校園環(huán)境：1、保安（總務(wù)處）：彩旗、歡迎牌、宣傳欄的保管和擺放，車輛指揮。2、環(huán)境（總務(wù)處）：清潔衛(wèi)生、飲水、折椅（有推薦課的教室門口放25張）。3、宣傳（德育處）：年級櫥窗、教室黑板報、學(xué)生文明禮儀。4、電工（總務(wù)處）：指路牌、標(biāo)語。5、電教組：拍照、錄像、教室、功能室、會議室多媒體平臺。XXXX學(xué)年度學(xué)校教學(xué)開放日活動方案一、指導(dǎo)思想：全面提高教師教學(xué)能力和運用信息技術(shù)的能力，探索實施有效教學(xué)的途徑與方法，打造高效常態(tài)課，構(gòu)建智慧課堂，提升學(xué)生

7、的核心素養(yǎng)。二、活動目的：1、為進(jìn)一步樹立“以教學(xué)為中心，向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識，聚焦課堂，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效果，營造融洽的教學(xué)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。2、展示我校師生精神風(fēng)貌，擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)影響。3、增加學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流。三、活動主題：構(gòu)建智慧課堂，培育核心素養(yǎng)。智慧課堂要求教師在課堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過程，習(xí)得規(guī)律，發(fā)展智慧”，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的好奇心，營造獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。XX年9月公布的“中國學(xué)生發(fā)展核

8、心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過教學(xué)實踐培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，它要求教師在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心，參照每個學(xué)生的知識和經(jīng)驗，滿足他們獨特的需要，使每個學(xué)生的能力都得到發(fā)展。四、活動范圍：所有年級、所有學(xué)科、班會。五、活動時間：XX年11月9日（第11周星期三）上午第3、4節(jié)。六、推薦課安排：七、推薦課要求：1、語數(shù)英三科，其中2節(jié)為某一年級同課異構(gòu)，其他年級各1節(jié)。2、孟勝奇、王更強(qiáng)、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開課或?qū)ｎ}講座。3、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星原則上要上推薦課。4、充分備課：授課教師圍繞主題，個人備課集體備課、研討教案科組公開課試講科組集體評課修改后上課。八、校園環(huán)境：1、保安（總務(wù)處）：彩旗、