幼兒園老教師成長(zhǎng)計(jì)劃幼兒教師成長(zhǎng)計(jì)劃

1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)幼兒園老教師成長(zhǎng)計(jì)劃 幼兒教師成長(zhǎng)計(jì)劃_年幼兒園老教師成長(zhǎng)計(jì)劃_年幼兒園老教師成長(zhǎng)計(jì)劃怎么寫，以下是_精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！_年幼兒園老教師成長(zhǎng)計(jì)劃時(shí)間過(guò)的很快，從剛踏出校門的青澀學(xué)生，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是在這個(gè)平凡的崗位上奮斗了 _年的“老”教師了。愉快地送走一批乂一批學(xué)生。雖然在 這期間，自己始終能保持一種飽滿的激情，但卻缺少一種有 計(jì)劃性的引導(dǎo)。為了使自己能更快地成長(zhǎng)，讓自己的業(yè)務(wù)水 平日漸成熟，學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn) 和方法，結(jié)合學(xué)校的理念，我將在今后的工作中，在以下幾 個(gè)方面中努力提高。一、思想目標(biāo)：首先

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的 人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心， 要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。熱愛教育事業(yè)，熱 愛教育，盡心盡責(zé)，教書育人。與家長(zhǎng)建立良好的家校關(guān)系， 并努力做到學(xué)生在校開心，家長(zhǎng)放心。二、職業(yè)道德目標(biāo)為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)，積極向上 的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自己，從 每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和全身心投入教 育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。三、育人目標(biāo)與修養(yǎng)目標(biāo):1、首先尊重每一位學(xué)生，與他們交朋友，把學(xué)校提出 的“蹲下來(lái)看學(xué)生，與學(xué)生交朋友”的理念落到實(shí)處。2加強(qiáng)自身修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，培

3、養(yǎng)現(xiàn)代化教育 意識(shí)與教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在的教學(xué)已經(jīng)不是一支粉筆，一本課本就可以上講臺(tái) 了的。學(xué)生和老師一起在接受新的知識(shí)和日益發(fā)展的變化， 所以隨著當(dāng)前的教育技術(shù)的飛速發(fā)展，只有掌握了現(xiàn)代教育 技術(shù)，才能更好地與時(shí)代接軌，與學(xué)生交流，才能更好地上 好課。所以，我會(huì)抓住每一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，謙虛好學(xué)，認(rèn)真 學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，多多鉆研相關(guān)軟件，掌握一種制作課件的方 法，提高能力。3多反思，多實(shí)踐，多總結(jié)現(xiàn)在的語(yǔ)文教材更新很快，對(duì)老師的要求也越來(lái)越高， 因此現(xiàn)在在課堂教學(xué)方面形成自己的特色很是重要了。同時(shí) 在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；

4、教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控 地習(xí)慣；教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教 學(xué)個(gè)性。教育科研素質(zhì)。定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)及時(shí)總結(jié)， 有所沉淀，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。四、合作目標(biāo):俗話說(shuō)一個(gè)好漢三個(gè)幫，我要加強(qiáng)與本組之間，學(xué)科之 間，同事之間的合作意識(shí)，學(xué)校布置的任務(wù)愉快接受，并保 質(zhì)保雖的完成，與各位任課老師經(jīng)常溝通，愉快相處，把教 育學(xué)生的任務(wù)做的更好。與大家齊心協(xié)力，為創(chuàng)設(shè)九大校園 的目標(biāo)增磚添瓦。五、技能目標(biāo)：1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)信息和專業(yè)理論通過(guò)多種 途徑：教學(xué)刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育 學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

5、2搞好教育教學(xué)工作，必須勤于學(xué)習(xí)。努力提高自身的 專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。不斷加強(qiáng)自身專業(yè)技能，勤聽經(jīng)驗(yàn)豐 富的老師的課，多探討，勤質(zhì)疑，在探索中不斷完善自我， 促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓每一次的學(xué)習(xí)都帶給自己新的 感悟，新的收獲，從而提高自身的專業(yè)水平小學(xué)教師是學(xué)生 的啟蒙老師，教師的才能將影響學(xué)生的一身，所以在平時(shí)我 要積極參加各級(jí)賽課，并取得優(yōu)秀的成績(jī)。在平時(shí)的教學(xué)中, 認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真組織，精心備課，查閱資料充實(shí)課 堂。課后及時(shí)總結(jié)，分析p p 課堂教學(xué)中的得失，特別是課堂教 學(xué)中存在的問(wèn)題，研究解決問(wèn)題的對(duì)策，以深入細(xì)致的備好 每一節(jié)課便更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。3認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真

6、及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)了解學(xué) 生的學(xué)習(xí)情況，并有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。認(rèn)真研究教材, 正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖和教育目標(biāo)。從整體上把 握教材內(nèi)容，了解整套教材體系，熟悉本冊(cè)教材，做到融會(huì) 貫通。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用，明確 教學(xué)任務(wù)。追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要站在新的起點(diǎn)，新 的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng) 造新的成績(jī)。_年幼兒園老教師成長(zhǎng)計(jì)劃一、基本情況20_年8月，我來(lái)到了懷德幼兒園。對(duì)于這份工作，我 充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽(yáng)光的象征，他們純潔，他們 善良，他們真誠(chéng)，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身 上可以感受到一種獨(dú)特的氣息，那是在

7、其他任何地方所感受 不到的。在這幾年的教育教學(xué)活動(dòng)中，使我快速的成長(zhǎng)起來(lái)了。我相信，我會(huì)用我的熱情去愛孩子，我會(huì)用我的勤奮在今后 的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，我更會(huì)用我不斷的追求在幼 師這個(gè)崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀 的幼兒園老師！二、優(yōu)勢(shì)分析p p 我快樂(lè)，我充滿童真一直以來(lái)，我都讓自己生活得很陽(yáng)光，就算遇到再大的 困難，我都盡雖做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆重真的心，我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們交流；我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍；上課的時(shí)候，我用親切教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子，用孩子的語(yǔ)言引導(dǎo)他們。我 就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我愛孩子，孩子

8、們 也愛我，對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一種收獲，一種喜悅。我年輕，我充滿希望二十四歲的我們正值青春年華，對(duì)一切新事物的接受能 力很強(qiáng)，我也不例外。在 20_年我順利地通過(guò)了中國(guó)舞等 級(jí)教師資格證考試。在計(jì)算機(jī)操作方面也比較熟練。如今我 能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)，基本的英文也難不倒我。因此，對(duì)于以 后各種課件的制作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本， 年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但是正 因?yàn)槲夷贻p，所以我有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做 的更好，因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒(méi)有最好，只有更好！三、弱勢(shì)分析p p “二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，但是

9、我有自信讓自 己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在工作中成熟，勤一定能補(bǔ)拙！四、個(gè)人目標(biāo)既然自己選擇了這份工作，那么我就會(huì)用心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問(wèn)題，有時(shí)候教師還不一 定能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點(diǎn)：1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完善 自己。2、在一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體 課件的制作。3、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)幼兒。4、對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個(gè)幼兒都 感受到老師的關(guān)心。5、通過(guò)這三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn)， 成為一名“教研型”的幼兒園教師。五、任務(wù)與措施（一）構(gòu)建自我管理機(jī)制，促進(jìn)自我發(fā)展第一階段目標(biāo)：建立自

10、我管理意識(shí)，激勵(lì)自我發(fā)展措施：1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年計(jì)劃討論，明確新三 年發(fā)展目標(biāo)。2、圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃。3、建立個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案。4、積極參與園內(nèi)各類評(píng)比活動(dòng)。第二階段目標(biāo)：增強(qiáng)自我管理意識(shí)，注重自我發(fā)展措施：1、繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一 步的提高。2、在探索教學(xué)方法的同時(shí)，向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的 老師學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過(guò)學(xué)習(xí)讓自 己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育 方法。第三階段目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展措施：1、請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處，及時(shí)改正缺 點(diǎn)，對(duì)

11、教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。2、運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。（二）創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展第一階段目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí), 促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。措施：1、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣，提高幼兒的火 趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。2、創(chuàng)設(shè)材料庫(kù)、白寶箱等，擴(kuò)大幼兒探索資。3、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識(shí)第二階段目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個(gè)性潛能能到 充分的發(fā)揮。措施：1、根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主 學(xué)習(xí)提供豐富的材料。2、在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料，讓幼兒在 游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。第三階段目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，為合 格小公民的開展打好基礎(chǔ)。措施：1、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐 步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。2、教師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí) 慣。（三）家園共育工作第一階段目標(biāo)：加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的互動(dòng)，探索家園共育的有效 途徑。措施：1、通過(guò)各種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系， 了解幼兒的特點(diǎn)與需求。2、定期召