小學五年級二班《樹立社會主義核心價值觀爭做文明學生》班會_第1頁
小學五年級二班《樹立社會主義核心價值觀爭做文明學生》班會_第2頁
小學五年級二班《樹立社會主義核心價值觀爭做文明學生》班會_第3頁
小學五年級二班《樹立社會主義核心價值觀爭做文明學生》班會_第4頁
小學五年級二班《樹立社會主義核心價值觀爭做文明學生》班會_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、樹立社會主義核心價值觀爭當文明學生五年二班.共青團中央日前發(fā)出通知,要求全團認真貫徹落實中央關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見,努力讓社會主義核心價值觀在廣大青少年中內(nèi)化于心、外化于行。.當代學生應具備的核心價值觀 不同時代的青少年面對不同的歷史課題。當代學生承擔著民族復興,實現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵。用社會主義核心價值觀來要求自己,應著重從以下幾個方面進行:.當代學生應具備的核心價值觀 一、愛國意識。 中國精神是凝心聚力的興國之魂,是中華民族團結(jié)一心的精神力量。作為小學生應大力弘揚民族精神,把“天下興亡,匹夫有責”的愛國精神注入自己心靈。.當代學生應具備的核心價值觀 二、文明意識。 我們中華民族一

2、向被稱為“禮儀之邦”每一個人都有一種講文明,講禮貌,講道德的品質(zhì)。只有做一個愛學習,講文明,講禮貌的好公民。社會就會逐漸興旺、發(fā)達,家庭也就會更幸福、美滿。 .當代學生應具備的核心價值觀 三、誠信意識。 人無信不立,國無信不穩(wěn)。誠信作為社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,是立人之本。.當代學生應具備的核心價值觀 四、友善意識。 現(xiàn)在的我們大部分同學是獨生子女,一些人不善與人相處,經(jīng)常出現(xiàn)這樣或那樣不友善的行為。所以我們要學會關(guān)心同學、學會與同學共處、學會分享、學會合作。.我們來看一看校園不文明行為. 1、上課睡覺、吃東西課堂是我們學習的主陣地,是我們成就夢想的地方,然而有些人.2、課間校園追逐打鬧、

3、大聲喧嘩、干擾他人.3、浪費糧食、水資源.4、亂扔垃圾、倒污水 有的同學將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點、時間進行處理,隨便亂扔、亂倒這些現(xiàn)象增加了值日生的勞動量,給大家?guī)砹宋kU,同時也會破壞周圍的環(huán)境,長期堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭,使其中的致病菌滋生。.5、因小事粗言穢語、互相謾罵、打架斗毆.6、其他不文明行為隨地吐痰.每棵樹都有主人嗎?怎么這位同學寫上的是別人的名字,而且還是用浮雕亂涂亂畫.視而不見?.我們以后應該怎么做?這些不文明的事情你做過嗎?全班展開討論?. 所謂“文明”就是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。具體應從五個習慣做起。五個習慣是:行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣、健體習慣

4、。具體同學們應該做到: .(一)行為習慣 指行走穩(wěn)健,坐正、立直,談吐舉止文明。具體對我們同學們來講 (1)在校園里行走要穩(wěn)健,在樓里行走要漫步輕聲,按照規(guī)定的樓道行走,禮讓右行。 (2)課上要坐正,站要站直,這也是對老師的禮貌與尊重,更重要的是利于自己的身體健康。 (3)同學之間團結(jié)友愛,交談用禮貌語言,校園里不出現(xiàn)罵人聲、口哨聲; (4)行為舉止文明,校園里不出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象,更不應出現(xiàn)違紀行為。.(二)學習習慣 指對學習知識的一種態(tài)度。 (1)抓住每一課前的預習。 (2)課上專心聽講,抓住重點。 (3)及時鞏固認真復習。 (4)再有最關(guān)鍵的一環(huán)就是獨立、按時完成作業(yè)。完成作業(yè)的目的是看自己對

5、知識掌握的情況,交作業(yè)是老師了解自己所教的知識同學們掌握的如何。因此,同學們作業(yè)的獨立完成非常重要。 (5)還有就是博覽群書,從中獲取課本中學不到的知識。.(三)衛(wèi)生習慣 (1)個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā),養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的好習慣。 (2) 保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。隨手撿起地上的垃圾。 (3) 講究社會公德,維護公共秩序保護環(huán)境衛(wèi)生。.(五)健體習慣 俗話說,生命在于運動。但是不良的運動習慣是有害身體的。必須遵循科學的,符合人體生理機能規(guī)律,選擇適當?shù)倪m合自己身體的體育鍛煉。要樹立終身體育的思想,積極參加有益的體育運動,養(yǎng)成良好的健體習慣。只有擁有了健康的體魄,才能擁有充沛的精力,使學習更加進步,生活更加豐富多彩。. 我們團結(jié)一致,我們勤奮學習,我們是( )年( )班的成員,在這里,我們莊嚴宣誓:不斷增強自己的文明意識,不斷完善自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論