2022年人教版語文九下《人生》導(dǎo)學(xué)案

1、名師精編 優(yōu)秀教案孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)（下）語文高效導(dǎo)學(xué)案課題： 12、人生姓名：班級(jí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)1概述四個(gè)場面，三大人群，培養(yǎng)概括提煉，分析歸納的能力。2學(xué)習(xí)通篇為喻進(jìn)行說理的寫作方法。3探究作者的創(chuàng)作意圖，表達(dá)什么意念，肯定或贊揚(yáng)什么精神。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)【鏈接材料】作者簡介。勃蘭兌斯(Georg Morris Cohen Brandes ，1842 1927) ，丹麥文學(xué)批評(píng)家文學(xué)史家。出生于猶太血統(tǒng)的商人家庭。在哥本哈根大學(xué)攻讀法律、哲學(xué)、美學(xué)， 受黑格爾影響較深。大學(xué)畢業(yè)后， 到歐洲各地旅行， 在法國結(jié)識(shí)了泰納 （丹納） 。1871年回國在哥本哈根大學(xué)任教，講授十九世紀(jì)文學(xué)主流。這部巨著共

2、 6卷，即流亡文學(xué)德國的浪漫派法國的反動(dòng)英國的自然主義法國浪漫派和青年德意志，評(píng)論了拿破侖稱帝前后到 1848年法德英 6個(gè)主要文學(xué)流派的作家，如史雷格爾兄弟霍夫曼夏多布里昂、拉馬丁、雨果、拜倫喬治?桑、巴爾扎克、斯丹達(dá)爾（司湯達(dá)）、梅里美、海涅、維爾特等。巨著基本上運(yùn)用泰納的種族、環(huán)境、時(shí)代三因素決定論來研究文學(xué)發(fā)展史，同時(shí)也注重作家的生平和心理狀態(tài)。1890年出版，轟動(dòng)了丹麥思想界，也受到教會(huì)的猛烈攻擊。作者被迫到柏林寄居7年。重要著作還有1888年發(fā)表的波蘭印象記和俄國印象記等。 1 、生字注音陷阱（）瞭（）望瞻（）望忙碌（）撒（）旦攫（）取充沛（）鮭（）魚停滯（）臆（）測饋贈(zèng)（）（）2

3、、詞語積累粉身碎骨：身體粉碎（多指為了某種目的而喪生）。賞心悅目：指因欣賞美好的情景而心情舒暢。瞭望：登高遠(yuǎn)望。瞻望：往遠(yuǎn)處看，往將來看。樂此不疲：因喜歡做某件事而不知疲倦。形容對(duì)某事特別愛好而沉浸其中。撒旦：圣經(jīng)故事中的魔鬼。原為上帝的使者，后妄想與上帝比高下而被貶墮落。救世主：基督教徒對(duì)耶穌基督的尊稱。該教相信，世人都有罪，且無力自救；耶穌是上帝 的兒子，為拯救人類而降世。攫?。郝訆Z。名師精編優(yōu)秀教案充沛：充足而旺盛。鮭魚：魚類的一種，呈紡錘形，鱗細(xì)而圓。停滯：因?yàn)槭艿阶璧K，不能順利地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展。饋贈(zèng)：贈(zèng)送（禮品）。二、探究展示：1、理清思路給文章分層并寫出大意。增益：增加，增添。臆測：主

4、觀的推測。沙漏計(jì)：古代一種用以計(jì)時(shí)的儀器。2、“ 越往上走，攀登越困難了，而且目光已不大能區(qū)別事物，它們看起來似乎都是相同的?！?為什么說都是相同的？3、“ 從精神上來說，他們是停留在同一個(gè)地方?！?這話是什么意思？4、在廣闊的領(lǐng)域開拓進(jìn)取的人具有怎樣的性格特點(diǎn)？5、“ 那像是一只可愛的手在轉(zhuǎn)動(dòng)沙漏計(jì)，從而延緩了它的轉(zhuǎn)動(dòng)。”“ 一只可愛的手” 指什么 ?沙漏計(jì)為什么會(huì)延緩轉(zhuǎn)動(dòng)？6、作者描述這些人群，肯定或贊揚(yáng)了什么精神？7、挖掘坑道、 征服廣闊領(lǐng)域、 在工場勞作的三種人各是什么樣的人？同學(xué)們希望自己成為哪一類人呢？三、練習(xí)反饋：身 為 女 孩周 慧經(jīng)常有這樣的教導(dǎo): 身為女孩 , 就應(yīng)該有女孩

5、的樣. 哦, 女孩是什么模樣? 名師精編 優(yōu)秀教案女孩子慵慵弱弱 , 平平淡淡 , 安份守己 , 文靜溫雅與男孩子冒冒失失、風(fēng)風(fēng)火火的性格形成鮮明的對(duì)比。女孩有女孩的風(fēng)格，做女孩是一種驕傲。女孩構(gòu)成五彩繽紛的世界，愛哭就哭， 想笑就笑， 她們聰明伶俐， 討人喜歡， 美麗活潑、開朗，猶如精靈，又猶如變幻無窮的云彩 。女孩是一道風(fēng)景，是雨后彩虹映襯的開空，點(diǎn)染初春的綠原，月影下優(yōu)雅綽約的倩影；藍(lán)天大海上的一葉隨風(fēng)帆，蒼穹下一只自由高飛的嬌燕，開邊一抹鮮紅的朝霞，夏夜長空一顆閃亮的星星，花香般裊裊吹起的微風(fēng) 她們構(gòu)成一道溫馨柔美的風(fēng)景。女孩是一首詩， 春風(fēng)般的溫柔； 夏雨般的朦朧； 秋意般的矜持；

6、冬雪般的潔白。 柔如水，輕若風(fēng)。若想尋找綠林草地，化冰為水的柳條般的情感，不妨走入這首詩里來，不過當(dāng)心，這令人癡迷的芬芳會(huì)醉倒你！女孩是各種各樣的味道，甜滋滋，酸溜溜，嬌滴滴，羞答答，有著醇酒般香甜的微笑；有著粉墨登場時(shí)滑稽的扮相，另有一番酸的情調(diào)，有著嬌得千呼萬喚始出來猶半琵琶半遮面的姿態(tài)。這些能攪亂你心的漣漪。女孩是一支輕音樂；一首悠揚(yáng)的歌； 一幅浪漫的畫； 是和煦的陽光下幽香的花叢中含苞吐蕊的艷影?？偸菒?，愛編織多彩的夢，灘。愛想入非非，愛把一切向往托給藍(lán)天白云和海水沙自然，女孩也有理不清，訴不完的傷感；為瓊瑤、岑凱倫筆下死去活來的愛，為莫名的 淡淡的憂傷，為某種沖動(dòng)喚起的激情，為所有值得傷感的事而傷感。今天的女孩，生活在充滿陽光的世界里，她們愛學(xué)習(xí)，愛工作，也愛打扮，愛趕時(shí)髦。她們擁有推動(dòng)星球的力量，擁有艱苦創(chuàng)業(yè)打天下的逞強(qiáng)好勝的雄心，她們是生活在廣闊天空下的驕傲的女孩！女孩是這樣的天真浪漫，溫情脈脈，情趣盎然。哈，做女孩竟是這樣妙不可言！1第三自然段中，把女孩的比作“ 變幻無窮的云彩 ” 。2“ 經(jīng)常有這樣的教導(dǎo) : 身為女孩 , 就應(yīng)該有女孩的樣” 這應(yīng)該是父母或長輩教導(dǎo)女孩的話語，在父母和長輩的心中，女孩應(yīng)該是什么樣的？3“ 做女孩竟是這樣妙不可言！” 做女孩