2022年海南省三亞華僑學(xué)校高三第一次調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷含解析_第1頁
2022年海南省三亞華僑學(xué)校高三第一次調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷含解析_第2頁
2022年海南省三亞華僑學(xué)校高三第一次調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷含解析_第3頁
2022年海南省三亞華僑學(xué)校高三第一次調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷含解析_第4頁
2022年海南省三亞華僑學(xué)校高三第一次調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1如圖,在底面邊長為1,高為2的正四棱柱中,點是平面內(nèi)一點,則三棱錐的正視圖與側(cè)視圖的面積之和為( )A2B3C4D52在正方體中,球同時與以為公共頂點的三個面相切,球同時與以為公共頂點

2、的三個面相切,且兩球相切于點.若以為焦點,為準(zhǔn)線的拋物線經(jīng)過,設(shè)球的半徑分別為,則( )ABCD3函數(shù)()的圖像可以是( )ABCD4的展開式中有理項有( )A項B項C項D項5有一改形塔幾何體由若千個正方體構(gòu)成,構(gòu)成方式如圖所示,上層正方體下底面的四個頂點是下層正方體上底面各邊的中點.已知最底層正方體的棱長為8,如果改形塔的最上層正方體的邊長小于1,那么該塔形中正方體的個數(shù)至少是( )A8B7C6D46已知復(fù)數(shù),若,則的值為( )A1BCD7已知雙曲線的一條漸近線的傾斜角為,且,則該雙曲線的離心率為( )ABC2D48函數(shù)的一個零點在區(qū)間內(nèi),則實數(shù)a的取值范圍是( )ABCD9在中,為的外心,

3、若,則( )ABCD10已知的共軛復(fù)數(shù)是,且(為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限11一袋中裝有個紅球和個黑球(除顏色外無區(qū)別),任取球,記其中黑球數(shù)為,則為( )ABCD12數(shù)列滿足,且,則( )AB9CD7二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知三棱錐的四個頂點在球的球面上,是邊長為2的正三角形,則球的體積為_14已知,其中,為正的常數(shù),且,則的值為_.15曲線在點處的切線方程為_.16已知復(fù)數(shù)z112i,z2a+2i(其中i是虛數(shù)單位,aR),若z1z2是純虛數(shù),則a的值為_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明

4、過程或演算步驟。17(12分)設(shè)橢圓E:(a,b0)過M(2,) ,N(,1)兩點,O為坐標(biāo)原點,(1)求橢圓E的方程;(2)是否存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且?若存在,寫出該圓的方程,若不存在說明理由18(12分)如圖,四棱錐中,底面為直角梯形,在銳角中,E是邊PD上一點,且.(1)求證:平面ACE;(2)當(dāng)PA的長為何值時,AC與平面PCD所成的角為?19(12分)已知橢圓的左,右焦點分別為,直線與橢圓相交于兩點;當(dāng)直線經(jīng)過橢圓的下頂點和右焦點時,的周長為,且與橢圓的另一個交點的橫坐標(biāo)為(1)求橢圓的方程;(2)點為內(nèi)一點,為坐標(biāo)原點,滿足,若點恰

5、好在圓上,求實數(shù)的取值范圍.20(12分)已知橢圓的短軸長為,離心率,其右焦點為.(1)求橢圓的方程;(2)過作夾角為的兩條直線分別交橢圓于和,求的取值范圍.21(12分)一種游戲的規(guī)則為拋擲一枚硬幣,每次正面向上得2分,反面向上得1分.(1)設(shè)拋擲4次的得分為,求變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.(2)當(dāng)游戲得分為時,游戲停止,記得分的概率和為.求;當(dāng)時,記,證明:數(shù)列為常數(shù)列,數(shù)列為等比數(shù)列.22(10分)已知橢圓的離心率為是橢圓的一個焦點,點,直線的斜率為1(1)求橢圓的方程;(1)若過點的直線與橢圓交于兩點,線段的中點為,是否存在直線使得?若存在,求出的方程;若不存在,請說明理由參考答案一、選擇

6、題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1A【解析】根據(jù)幾何體分析正視圖和側(cè)視圖的形狀,結(jié)合題干中的數(shù)據(jù)可計算出結(jié)果.【詳解】由三視圖的性質(zhì)和定義知,三棱錐的正視圖與側(cè)視圖都是底邊長為高為的三角形,其面積都是,正視圖與側(cè)視圖的面積之和為,故選:A.【點睛】本題考查幾何體正視圖和側(cè)視圖的面積和,解答的關(guān)鍵就是分析出正視圖和側(cè)視圖的形狀,考查空間想象能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.2D【解析】由題先畫出立體圖,再畫出平面處的截面圖,由拋物線第一定義可知,點到點的距離即半徑,也即點到面的距離,點到直線的距離即點到面的距離因此球內(nèi)切于正方體,設(shè),兩球球

7、心和公切點都在體對角線上,通過幾何關(guān)系可轉(zhuǎn)化出,進(jìn)而求解【詳解】根據(jù)拋物線的定義,點到點的距離與到直線的距離相等,其中點到點的距離即半徑,也即點到面的距離,點到直線的距離即點到面的距離,因此球內(nèi)切于正方體,不妨設(shè),兩個球心和兩球的切點均在體對角線上,兩個球在平面處的截面如圖所示,則,所以.又因為,因此,得,所以. 故選:D【點睛】本題考查立體圖與平面圖的轉(zhuǎn)化,拋物線幾何性質(zhì)的使用,內(nèi)切球的性質(zhì),數(shù)形結(jié)合思想,轉(zhuǎn)化思想,直觀想象與數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素養(yǎng)3B【解析】根據(jù),可排除,然后采用導(dǎo)數(shù),判斷原函數(shù)的單調(diào)性,可得結(jié)果.【詳解】由題可知:,所以當(dāng)時,又,令,則令,則所以函數(shù)在單調(diào)遞減在單調(diào)遞增,故選

8、:B【點睛】本題考查函數(shù)的圖像,可從以下指標(biāo)進(jìn)行觀察:(1)定義域;(2)奇偶性;(3)特殊值;(4)單調(diào)性;(5)值域,屬基礎(chǔ)題.4B【解析】由二項展開式定理求出通項,求出的指數(shù)為整數(shù)時的個數(shù),即可求解.【詳解】,當(dāng),時,為有理項,共項.故選:B.【點睛】本題考查二項展開式項的特征,熟練掌握二項展開式的通項公式是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.5A【解析】則從下往上第二層正方體的棱長為:,從下往上第三層正方體的棱長為:,從下往上第四層正方體的棱長為:,以此類推,能求出改形塔的最上層正方體的邊長小于1時該塔形中正方體的個數(shù)的最小值的求法.【詳解】最底層正方體的棱長為8,則從下往上第二層正方體的棱長為:

9、,從下往上第三層正方體的棱長為:,從下往上第四層正方體的棱長為:,從下往上第五層正方體的棱長為:,從下往上第六層正方體的棱長為:,從下往上第七層正方體的棱長為:,從下往上第八層正方體的棱長為:,改形塔的最上層正方體的邊長小于1,那么該塔形中正方體的個數(shù)至少是8.故選:A.【點睛】本小題主要考查正方體有關(guān)計算,屬于基礎(chǔ)題.6D【解析】由復(fù)數(shù)模的定義可得:,求解關(guān)于實數(shù)的方程可得:.本題選擇D選項.7A【解析】由傾斜角的余弦值,求出正切值,即的關(guān)系,求出雙曲線的離心率.【詳解】解:設(shè)雙曲線的半個焦距為,由題意又,則,所以離心率,故選:A.【點睛】本題考查雙曲線的簡單幾何性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題8C【解析】

10、顯然函數(shù)在區(qū)間內(nèi)連續(xù),由的一個零點在區(qū)間內(nèi),則,即可求解.【詳解】由題,顯然函數(shù)在區(qū)間內(nèi)連續(xù),因為的一個零點在區(qū)間內(nèi),所以,即,解得,故選:C【點睛】本題考查零點存在性定理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.9B【解析】首先根據(jù)題中條件和三角形中幾何關(guān)系求出,即可求出的值.【詳解】如圖所示過做三角形三邊的垂線,垂足分別為,過分別做,的平行線,由題知,則外接圓半徑,因為,所以,又因為,所以,由題可知,所以,所以.故選:D.【點睛】本題主要考查了三角形外心的性質(zhì),正弦定理,平面向量分解定理,屬于一般題.10D【解析】設(shè),整理得到方程組,解方程組即可解決問題【詳解】設(shè),因為,所以,所以,解得:,所以復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對

11、應(yīng)的點為,此點位于第四象限.故選D【點睛】本題主要考查了復(fù)數(shù)相等、復(fù)數(shù)表示的點知識,考查了方程思想,屬于基礎(chǔ)題11A【解析】由題意可知,隨機(jī)變量的可能取值有、,計算出隨機(jī)變量在不同取值下的概率,進(jìn)而可求得隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望值.【詳解】由題意可知,隨機(jī)變量的可能取值有、,則,.因此,隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望為.故選:A.【點睛】本題考查隨機(jī)變量數(shù)學(xué)期望的計算,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.12A【解析】先由題意可得數(shù)列為等差數(shù)列,再根據(jù),可求出公差,即可求出【詳解】數(shù)列滿足,則數(shù)列為等差數(shù)列,故選:【點睛】本題主要考查了等差數(shù)列的性質(zhì)和通項公式的求法,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題二、填

12、空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13【解析】由題意可得三棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直,則它的外接球就是棱長為的正方體的外接球,求出正方體的對角線的長,就是球的直徑,然后求出球的體積.【詳解】解:因為,為正三角形,所以,因為,所以三棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直,所以它的外接球就是棱長為的正方體的外接球,因為正方體的對角線長為,所以其外接球的半徑為,所以球的體積為故答案為:【點睛】此題考查球的體積,幾何體的外接球,考查空間想象能力,計算能力,屬于中檔題.14【解析】把已知等式變形,展開兩角和與差的三角函數(shù),結(jié)合已知求得值【詳解】解:由,得,即,又,解得:為正的常數(shù),故答案為:【點睛】本題考查兩角和與

13、差的三角函數(shù),考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,屬于中檔題15【解析】對函數(shù)求導(dǎo),得出在處的一階導(dǎo)數(shù)值,即得出所求切線的斜率,再運(yùn)用直線的點斜式求出切線的方程.【詳解】令,所以,又,所求切線方程為,即.故答案為:.【點睛】本題考查運(yùn)用函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)求函數(shù)在切點處的切線方程,關(guān)鍵在于求出在切點處的導(dǎo)函數(shù)值就是切線的斜率,屬于基礎(chǔ)題.16-1【解析】由題意,令即可得解.【詳解】z112i,z2a+2i,又z1z2是純虛數(shù),解得:a1故答案為:1【點睛】本題考查了復(fù)數(shù)的概念和運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(1)(2)【解析】試題分析:(1)因為橢圓E:(a,b

14、0)過M(2,),N(,1)兩點,所以解得所以橢圓E的方程為(2)假設(shè)存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且,設(shè)該圓的切線方程為解方程組得,即,則=,即,要使,需使,即,所以,所以又,所以,所以,即或,因為直線為圓心在原點的圓的一條切線,所以圓的半徑為,所求的圓為,此時圓的切線都滿足或,而當(dāng)切線的斜率不存在時切線為與橢圓的兩個交點為或滿足,綜上, 存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且考點:本題主要考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,直線與橢圓的位置關(guān)系,圓與橢圓的位置關(guān)系點評:中檔題,涉及直線與圓錐曲線的位置關(guān)系問題,往往要利用韋達(dá)定理存在

15、性問題,往往從假設(shè)存在出發(fā),運(yùn)用題中條件探尋得到存在的是否條件具備(2)小題解答中,集合韋達(dá)定理,應(yīng)用平面向量知識證明了圓的存在性18(1)證明見解析;(2)當(dāng)時,AC與平面PCD所成的角為.【解析】(1)連接交于,由相似三角形可得,結(jié)合得出,故而平面;(2)過作,可證平面,根據(jù)計算,得出的大小,再計算的長【詳解】(1)證明:連接BD交AC于點O,連接OE,又平面ACE,平面ACE,平面ACE.(2),平面PAD作,F(xiàn)為垂足,連接CF平面PAD,平面PAD.,有,平面就是AC與平面PCD所成的角,時,AC與平面PCD所成的角為.【點睛】本題考查了線面平行的判定,線面垂直的判定與線面角的計算,屬

16、于中檔題19(1);(2)或【解析】(1)由橢圓的定義可知,焦點三角形的周長為,從而求出.寫出直線的方程,與橢圓方程聯(lián)立,根據(jù)交點橫坐標(biāo)為,求出和,從而寫出橢圓的方程;(2)設(shè)出P、Q兩點坐標(biāo),由可知點為的重心,根據(jù)重心坐標(biāo)公式可將點用P、Q兩點坐標(biāo)來表示.由點在圓O上,知點M的坐標(biāo)滿足圓O的方程,得式.為直線l與橢圓的兩個交點,用韋達(dá)定理表示,將其代入方程,再利用求得的范圍,最終求出實數(shù)的取值范圍.【詳解】解:(1)由題意知.,直線的方程為直線與橢圓的另一個交點的橫坐標(biāo)為解得或(舍去),橢圓的方程為(2)設(shè).點為的重心,點在圓上,由得 ,代入方程,得,即由得解得.或【點睛】本題考查了橢圓的焦

17、點三角形的周長,標(biāo)準(zhǔn)方程的求解,直線與橢圓的位置關(guān)系,其中重心坐標(biāo)公式、韋達(dá)定理的應(yīng)用是關(guān)鍵.考查了學(xué)生的運(yùn)算能力,屬于較難的題.20(1);(2).【解析】(1)由已知短軸長求出,離心率求出關(guān)系,結(jié)合,即可求解;(2)當(dāng)直線的斜率都存在時,不妨設(shè)直線的方程為,直線與橢圓方程聯(lián)立,利用相交弦長公式求出,斜率為,求出,得到關(guān)于的表達(dá)式,根據(jù)表達(dá)式的特點用“”判別式法求出范圍,當(dāng)有一斜率不存在時,另一條斜率為,根據(jù)弦長公式,求出,即可求出結(jié)論.【詳解】(1)由得,又由得,則,故橢圓的方程為.(2)由(1)知,當(dāng)直線的斜率都存在時,由對稱性不妨設(shè)直線的方程為,由,設(shè),則,則,由橢圓對稱性可設(shè)直線的斜

18、率為,則,.令,則,當(dāng)時,當(dāng)時,由得,所以,即,且.當(dāng)直線的斜率其中一條不存在時,根據(jù)對稱性不妨設(shè)設(shè)直線的方程為,斜率不存在,則,此時.若設(shè)的方程為,斜率不存在,則,綜上可知的取值范圍是.【點睛】本題考查橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程、直線與橢圓的位置關(guān)系,注意根與系數(shù)關(guān)系、弦長公式、函數(shù)最值、橢圓性質(zhì)的合理應(yīng)用,意在考查邏輯推理、計算求解能力,屬于難題.21(1)分布列見解析,數(shù)學(xué)期望為6;(2);證明見解析【解析】(1)變量的所有可能取值為4,5,6,7,8,分別求出對應(yīng)的概率,進(jìn)而可求出變量的分布列和數(shù)學(xué)期望;(2)得2分只需要拋擲一次正面向上或兩次反面向上,分別求出兩種情況的概率,進(jìn)而可求得;得分分兩種情況,第一種為得分后拋擲一次正面向上,第二種為得分后拋擲一次反面向上,可知當(dāng)且時,結(jié)合,可推出,從而可證明數(shù)列為常數(shù)列;結(jié)合,可推出,進(jìn)而可證明數(shù)列為等比數(shù)列.【詳解】(1)變量的所有可能取值為4,5,6,7,8.每次拋擲一次硬幣,正面向上的概率為,反面向上的概率也為,則,.所以變量的分布列為:45678故變量的數(shù)學(xué)期望為.(2)得2分只需要拋擲一次正面向上或兩次反面向上,概率的和為.得分分兩種情況,第一種為得分后拋擲一次正面向上,第二種為得分后拋擲一次反面向上,故且時,有,則時,所以,故數(shù)列為常數(shù)列;又,所以數(shù)列為等比數(shù)列.【點睛】本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望,考查

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論