新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課桌有多長(zhǎng)ppt

1、他們?cè)谧鍪裁?？課桌有多長(zhǎng)新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課桌有多長(zhǎng)ppt1、先把物體的一端對(duì)準(zhǔn)尺子的“0”刻度線(xiàn)。 2、物體的另一端對(duì)著尺上的刻度幾，物體就是幾厘米。測(cè)量?jī)焊栊∨笥?，要牢記，測(cè)量物體要放平。用直尺，量物體，左端要和零對(duì)齊，右端指向刻度幾，物體就是幾厘米。1、理解厘米，體會(huì)1厘米的實(shí)際意義。2、會(huì)準(zhǔn)確使用刻度尺中的厘米作單位測(cè)量物體的長(zhǎng)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)你能用哪些方法測(cè)量課桌有多長(zhǎng)？小組討論一樣的課桌？為什么量的結(jié)果不一樣呢？1、請(qǐng)第一、二學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用手指拃一拃，量一量你自己的課桌有幾拃。2、請(qǐng)第三、四學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用自己的鉛筆，量一量你自己的課桌有幾支鉛筆長(zhǎng)。3、請(qǐng)第五、六學(xué)習(xí)小組的

2、同學(xué)用自己的文具盒，量一量你自己的課桌有幾個(gè)文具盒長(zhǎng)。操作嘗試 測(cè)量物體的長(zhǎng)度用統(tǒng)一的測(cè)量工具：尺子?？ǎ╧ ）尺0刻度豎線(xiàn)刻度線(xiàn)數(shù)字刻度0刻度標(biāo)志著開(kāi)始cm厘米刻度刻度線(xiàn)閱讀P51第二部分1.觀察直尺，找一找直尺上有什么？2.厘米是什么？3.想一想，1厘米有多長(zhǎng)？觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？012345cm這些都是1厘米說(shuō)一說(shuō)什么東西的長(zhǎng)度大約是1厘米？食指的寬大約1cm0cm123450cm12345新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課桌有多長(zhǎng)ppt新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課桌有多長(zhǎng)ppt0cm123450cm123450cm12345長(zhǎng)（ ）cm6說(shuō)一說(shuō)下面的物體的長(zhǎng)度0cm 12345678長(zhǎng)（ ）cm7長(zhǎng)（ ）cm5大約長(zhǎng)（ ）cm30cm12345102345大約長(zhǎng)（ ）cm4小熊的量法對(duì)嗎？為什么？5cm1、先把物體的一端對(duì)準(zhǔn)尺子的“0”刻度線(xiàn)。 2、物體的另一端對(duì)著尺上的刻度幾，物體就是幾厘米。6 cm5cm3厘米5厘米4厘米16厘米13厘米17厘米19厘米714測(cè)量?jī)焊栊∨笥?，要牢記，測(cè)量物體要放平。用直尺，量物體，左端要