2022學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃怎么寫(xiě)_第1頁(yè)
2022學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃怎么寫(xiě)_第2頁(yè)
2022學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃怎么寫(xiě)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word - 3 -2022學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃怎么寫(xiě) 一、指導(dǎo)思想: 明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 二、工作要點(diǎn): 1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。 2、督促協(xié)作舉辦“校內(nèi)歌手大賽”,“讀書(shū)節(jié)”,“科技節(jié)”等 活動(dòng),制造活潑、和諧的校內(nèi)氛圍。 3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的???。 4、協(xié)調(diào)各部之間的工作,營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。 5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。 三、實(shí)施戰(zhàn)略; 1、組織、協(xié)作各部門(mén)、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè),培育良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。 2、發(fā)行一份有新意,受寵愛(ài),能代表“市四”廣闊師生思想的???。 (1)利用網(wǎng)絡(luò)(校內(nèi)網(wǎng))與書(shū)面形式

2、同步發(fā)行。 (2)出售??瘯r(shí)附贈(zèng)有特色,有紀(jì)念意義的禮品。 3、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到同學(xué)工作給他們帶來(lái)的歡樂(lè)。 4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力,開(kāi)拓廣闊同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,占住這片新陣地。 5、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通,爭(zhēng)取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好同學(xué)會(huì)各部之間的工作,營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。 6.對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力氣,全力以赴,按時(shí)完成。 任期雖已過(guò)半,但我會(huì)再接再厲,吸取閱歷、銳意創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。同學(xué)會(huì)將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教育下、在各方力氣的努力下,樂(lè)觀工作,爭(zhēng)取在“市四”的歷留下值得回味的印跡。 一個(gè)月前在院同學(xué)會(huì)換屆選舉之

3、際我嘗試著競(jìng)選了同學(xué)會(huì)主席,可因身為大一新生而未能如愿,但寫(xiě)下了這份同學(xué)會(huì)主席工作開(kāi)展動(dòng)向,向各位伴侶共享: 一、院內(nèi)工作 (1)、思想方面: 1、加強(qiáng)新干部團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),盡快形成分散力。 2、強(qiáng)化同學(xué)會(huì)干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 3、培育廣闊教科院同學(xué)愛(ài)校愛(ài)院意識(shí),調(diào)動(dòng)廣闊同學(xué)尤其是09級(jí)新生的活動(dòng)熱忱和06級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)考研氛圍,爭(zhēng)取使06級(jí)同學(xué)考研率創(chuàng)歷史新高,以獲得教科院文化活動(dòng)與學(xué)習(xí)雙贏的局面。 20 xx同學(xué)會(huì)主席工作方案20 xx同學(xué)會(huì)主席工作方案 (2)、平安穩(wěn)定方面 06、08級(jí)輔導(dǎo)員老師換新,同學(xué)會(huì)干部換屆,當(dāng)前時(shí)期我院平安穩(wěn)定工作不行忽視。由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)平安常識(shí)宣揚(yáng)工作,由生活部、自律委負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。 (3)、服務(wù) 1、服務(wù)于廣闊教科院同學(xué),做好信息傳達(dá)等工作。多與廣闊同學(xué)溝通溝通以獲得工作支持和建議。 2、致力于工作落實(shí),忠心于院特色文化建設(shè)。協(xié)作馬書(shū)記、李老師搞好工作。 (4)、活動(dòng)組織 1、做好活動(dòng)方案、支配、總結(jié)工作 2、打造一流社團(tuán)文化,支持援孤社、仕達(dá)社團(tuán)、啟航文學(xué)社活動(dòng)進(jìn)展 3、推出、推廣有影響力的特色活動(dòng),如百家講壇、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等,多請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨參觀。 4、樹(shù)立大目標(biāo),帶領(lǐng)教科院敢于拼搏,爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)頭羊。 (5)、宣揚(yáng) 追

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論