2022小學(xué)班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、衛(wèi)生工作計(jì)劃

1、第 PAGE13 頁(yè) 共 NUMPAGES13 頁(yè)2022小學(xué)班級(jí)班務(wù)工作方案、平安工作方案、德育工作方案、衛(wèi)生工作方案小學(xué)班級(jí)班務(wù)工作方案新的一學(xué)期又開(kāi)端了，為了使學(xué)生可以及早的進(jìn)入人物，習(xí)氣學(xué)習(xí)，為了更好地展開(kāi)作業(yè)，班主任在日常日子中能有序的教誨，而且內(nèi)容要靠近現(xiàn)實(shí)日子，時(shí)間要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)展慣例教育?，F(xiàn)決議從以下幾個(gè)方面下手：一、教誨思維：堅(jiān)持教育部的教育方針，結(jié)合我校的理論，以深化展開(kāi)素質(zhì)教育和立異教育為方針，環(huán)繞校園主題教育活動(dòng)，前進(jìn)學(xué)生的思維素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)氣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和前進(jìn)學(xué)生的根本道德。上好每一堂課，標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常辦理作業(yè)，

2、展開(kāi)豐厚而有含義的少先隊(duì)活動(dòng)，施行實(shí)在有效的學(xué)生心思安康教育。竭力探究班級(jí)作業(yè)的新特征。從本班學(xué)生的特色動(dòng)身，樹(shù)立出色的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個(gè)結(jié)合向上的班團(tuán)體。二、班級(jí)根本狀況 本學(xué)期轉(zhuǎn)入 1 人， 本班共 47 人，男 22 人，女 25 人。整體狀況好，大大都學(xué)生學(xué)習(xí)仔細(xì)、態(tài)度規(guī)矩，能自覺(jué)地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我辦理才干較好，班干部能充分幫助班主任。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng)，團(tuán)體認(rèn)識(shí)較濃。當(dāng)然，班級(jí)也存在的一些問(wèn)題：講堂氣氛不活潑，老師上課自問(wèn)自答。學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不行仔細(xì)，書(shū)寫(xiě)速度較慢，有兩個(gè)同學(xué)從接手到至今來(lái)結(jié)束過(guò)講堂作業(yè)。有一名女同學(xué)拼音都沒(méi)學(xué)會(huì)，更不用說(shuō)是讀課文，大都學(xué)生根底常識(shí)不行厚實(shí)，有三分

3、之一的同學(xué)每周的作業(yè)胡亂畫(huà)來(lái)交的，這些無(wú)疑都是班級(jí)辦理中的難點(diǎn)。要想有好轉(zhuǎn)，確實(shí)難，一起，本班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不行濃，缺少趕超比的精力。三、使命方針：1、斷定班團(tuán)體的奮斗方針。班團(tuán)體的一起奮斗方針是班團(tuán)體的抱負(fù)和行進(jìn)的方向。因此，我爭(zhēng)奪做到每天在晨間說(shuō)話時(shí)斷定本班一天乃至一學(xué)期的總方針。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方法加強(qiáng)班團(tuán)體的奮斗方針。2、培育出色的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專(zhuān)注聽(tīng)，作業(yè)不仔細(xì)做，行為方面不規(guī)矩等這幾方面。斷定“結(jié)合、勤勉、務(wù)實(shí)、立異”班風(fēng)，讓正確的言論和優(yōu)異的班風(fēng)去影響，限制每個(gè)學(xué)生的心思，標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)學(xué)生的行為。3、竭力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫(huà)中昏暗的幾筆。怎么做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化作

4、業(yè)是值得咱們一起竭力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響其他學(xué)生的狀況下排成排，周?chē)鴥?yōu)異生。讓優(yōu)異生來(lái)監(jiān)視他們的學(xué)習(xí)，一起也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反響狀況，每次作業(yè)和修訂都面批面改。然后在講堂中注重后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況，他們一舉手就讓他們講話。培育后進(jìn)生的自信心。一起加強(qiáng)后進(jìn)生的心思改變，不讓其妄自菲薄。4、班級(jí)辦理詳盡化、民主化。有句話說(shuō)：抓在纖細(xì)處，落在實(shí)效中。班主任作業(yè)要詳盡入微，在纖細(xì)的根底上，我動(dòng)用班級(jí)中大局部同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表達(dá)時(shí)機(jī)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的活潑性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有擔(dān)任包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，擔(dān)任關(guān)燈的燈長(zhǎng)，擔(dān)任關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用

5、盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參加到班級(jí)的辦理中。5、培育和健全一批結(jié)合的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成局部，他們是班級(jí)中心。有了這個(gè)中心，才干帶到全班同學(xué)去竭力實(shí)現(xiàn)團(tuán)體的奮斗方針。常常舉行班干部作業(yè)會(huì)議。教誨他們的作業(yè)方法，前進(jìn)他們的作業(yè)才干。一起建造好班級(jí)。6、做好與家長(zhǎng)的交流與交流作業(yè)，更好為學(xué)生的全面展開(kāi)效勞。四、方法方法：1、注重養(yǎng)成教育：養(yǎng)成出色的學(xué)習(xí)習(xí)氣和日子習(xí)氣，對(duì)學(xué)生的生長(zhǎng)前進(jìn)是非常必要的，出色的行為習(xí)氣使一個(gè)人的畢生展開(kāi)受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)展出色道德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的思維理論狀況，與校園的德育作業(yè)親密配合，本學(xué)期，將從不同的方面和視點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的慣

6、例練習(xí)。要點(diǎn)執(zhí)行好小學(xué)生守那么、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生逐步構(gòu)成出色的道德品質(zhì)，行為習(xí)氣，學(xué)習(xí)習(xí)氣和活潑的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生落伍。2、加強(qiáng)后進(jìn)生辦理：班上展開(kāi)比學(xué)，協(xié)作活動(dòng)。選用人與人，組與組競(jìng)賽，選用優(yōu)幫差協(xié)作學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有方針。面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教誨，要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的視點(diǎn)動(dòng)身，理解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)理解學(xué)生的心思改變，把握他們生長(zhǎng)道路上的展開(kāi)狀況。3、及時(shí)理解學(xué)情，開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思維教育，把心收到校園，全身心腸投入到學(xué)習(xí)上。自始自終地搞好慣例作業(yè)。協(xié)同科任老師搞好教育作業(yè)，及時(shí)理解各科教育的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思維作業(yè)。準(zhǔn)確把握

7、學(xué)生對(duì)常識(shí)的把握，對(duì)癥下藥，在要點(diǎn)難點(diǎn)上下時(shí)間，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、厚實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：常常堅(jiān)持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，使校園教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力求把一切的家長(zhǎng)造訪一次，乃至屢次。要誨人不倦的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化作業(yè)，抓兩端，促中心，使全班構(gòu)成一盤(pán)棋，真實(shí)成為一個(gè)結(jié)合向上的班團(tuán)體。5、培育班級(jí)干部：及時(shí)舉行班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)谧鳂I(yè)中呈現(xiàn)的問(wèn)題，教給他們作業(yè)方法，使他們明晰自己的責(zé)任，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和往后竭力作業(yè)的方向。一起，還要求他們留意班干部成員之間的協(xié)作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，竭力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造時(shí)機(jī)，訓(xùn)練和培育他們的才干。6、注重關(guān)心教育：要關(guān)心學(xué)生的

8、日子，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，關(guān)心他們的冷暖，理解他們的心思，樹(shù)立相等調(diào)和的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，這樣班主任作業(yè)才干做得更好。7、展開(kāi)豐厚多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期展開(kāi)兩次學(xué)生體會(huì)活動(dòng)，第一次帶著學(xué)生到體會(huì)室由家長(zhǎng)和老師幫助煮飯。第 2 次由學(xué)生自己包餃子。讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的日子才干。五、周程組織小學(xué)班級(jí)平安工作方案 一、指導(dǎo)思想以上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的有關(guān)平安工作文件和指示為宗旨,緊繃平安心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生平安常識(shí)，養(yǎng)成處處注意平安的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外學(xué)生平安，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面進(jìn)步我班教育教學(xué)質(zhì)量效勞。二、落實(shí)組織：建立平安工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長(zhǎng)，班長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各學(xué)習(xí)小組

9、組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)平安工作，重點(diǎn)為平安制度的落實(shí)和監(jiān)視，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)平安和飲食衛(wèi)生的平安。三、工作措施：1、繼續(xù)抓好平安教育：我班將充分利用手抄報(bào)、黑板報(bào)等宣傳陣地，以及通過(guò)老師晨會(huì)和周一班會(huì)，繼續(xù)宣傳平安工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“平安第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身平安。2、進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)制度：我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生做操、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)程序。同時(shí)，還將經(jīng)常對(duì)存在的平安隱患及時(shí)排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡快解決。3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦

10、事，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生平安。4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的平安工作，要求老師對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上，老師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格催促學(xué)生的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，方法科學(xué)。開(kāi)展活動(dòng)前，我班將認(rèn)真組織，確保平安，不管是老師還是學(xué)生，都要把平安放在第一位，不得離群，不得上危險(xiǎn)地段，不得做危險(xiǎn)舉動(dòng)，保證活動(dòng)平安順利地進(jìn)展。5、總結(jié)經(jīng)歷：學(xué)期完畢時(shí)要對(duì)學(xué)校平安工作進(jìn)展總結(jié)，積累經(jīng)歷，找出差距，不斷完善措施，改良工作方法。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的學(xué)生，要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)班級(jí)平安工作的開(kāi)展。平安工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身平安工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩

11、序，要把班級(jí)平安教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，建立有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制，防止發(fā)生各類(lèi)平安責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級(jí)集體財(cái)產(chǎn)的平安。小學(xué)班級(jí)德育工作方案小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生們，在隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)叛逆和不聽(tīng)從安排的事情越來(lái)越多。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長(zhǎng)還是學(xué)校都要加以重視，做好他們的德育工作是大家的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任。作為小學(xué)四年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，我對(duì)小學(xué)四年級(jí)德育工作方案是這樣安排的。一、指導(dǎo)思想：在小學(xué)德育工作方案中將深化貫徹落實(shí)_中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)，結(jié)實(shí)把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位

12、，在德育的目的、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探究更合適學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更合適社會(huì)開(kāi)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以根底文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，穩(wěn)固和進(jìn)步我校德育工作的整體程度，使我校的德育工作可以邁上一個(gè)新臺(tái)階。二、工作目的：1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面開(kāi)展，把德育工作浸透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。2、師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá) _%。3、學(xué)生在校平安事故發(fā)生率為零。三、工作思路：1、以學(xué)生為本，道德為先，開(kāi)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國(guó)、集體、社會(huì)教育，增強(qiáng)學(xué)

13、生的責(zé)任感。3、注重班主任隊(duì)伍建立，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。四、重要工作：一以人為本，狠抓隊(duì)伍建立，強(qiáng)化育人意識(shí)。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氣氛，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。全校老師要時(shí)時(shí)理論“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍”。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育施行中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)浸透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建立，保證德育工作順利開(kāi)展。二注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。1、大力開(kāi)展平安教育。學(xué)校將繼續(xù)把平安教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著珍

14、貴的道德教育資，各班級(jí)要結(jié)合老師節(jié)、國(guó)慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。3、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起三狠抓根底，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，進(jìn)步德育實(shí)效。1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合小學(xué)生守那么小學(xué)生一日行為標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有方案、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。3、繼續(xù)推行老師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)展量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)展小結(jié)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。4

15、、發(fā)揮德育陣地作用。小播送每周播放，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生理解天下大事、校園新聞及進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育的重要途徑。四三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)絡(luò)，形成共同抓好德育工作的合力，有效進(jìn)步德育教育效果。2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)步家教程度。3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣安康成長(zhǎng)。小學(xué)班級(jí) 衛(wèi)生工作方案 為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神，實(shí)在搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心

16、的安康開(kāi)展，根據(jù)我班實(shí)際情況，現(xiàn)制定衛(wèi)生方案如下：1召開(kāi)班會(huì)，師生共同討論制訂安康教育方案、班級(jí)衛(wèi)生管理制度等。2通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。清掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從頭著手，即進(jìn)步學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說(shuō)的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，充分利用櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)等各種陣地，開(kāi)展衛(wèi)生教育，號(hào)召?gòu)V闊學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生制度，自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。3實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造安康優(yōu)美的育人環(huán)境。1劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到人，值日生分為四個(gè)組，每個(gè)人干什么都分的清清楚楚，教室衛(wèi)生，掃地、拖地四個(gè)人，擦窗臺(tái)

17、一個(gè)人，排桌子、抬水、倒垃圾、清掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車(chē)所在的局部校園，面積較大，教育學(xué)生不怕臟、不怕累，值日生廁所 5 人，地面 3 人，分工合作，每天及時(shí)清掃，隨時(shí)撿拾。每天早上，7 點(diǎn) 30 到校，7 點(diǎn) 45 干完回教室；每天中午 1 點(diǎn) 30 到校，1 點(diǎn) 45 干完回教室，干完后組長(zhǎng)檢查效果，每天記錄，班會(huì)時(shí)間進(jìn)展總結(jié)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，形成良好風(fēng)氣。2制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。3繼續(xù)做好班級(jí)綠化美化，學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物，美化教室環(huán)境。5衛(wèi)生檢查方法：實(shí)行衛(wèi)生班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每天記錄各組值日情況,是不是按時(shí)完成，干的是不是干凈，班會(huì)時(shí)間進(jìn)展評(píng)比，進(jìn)展催促，形成組組爭(zhēng)優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時(shí)到位清掃，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的干凈。教育學(xué)生不亂丟亂扔，主動(dòng)撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好場(chǎng)面。每周一在班會(huì)