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1、歡 迎 各 位 家 長(zhǎng)加強(qiáng)溝通 攜手并進(jìn) 高一、九班家長(zhǎng)會(huì)46同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)16春秋風(fēng)雨兼程成敗在16年整理ppt 首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、取得2013年高考的勝利是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長(zhǎng):我們需要共同努力!整理ppt 學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。 整理ppt一切為了孩子做好孩子的護(hù)航使者整理ppt家長(zhǎng)會(huì)目的1、給孩子鼓勁,在孩子的心中他可能不在 乎開什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其 中,對(duì)他們就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn) 化為取之不盡用之不竭的力量
2、源泉;2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校聯(lián)系,探討教育方式, 形成教育合力; 3、關(guān)注孩子的心理問題;4、為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。整理ppt家長(zhǎng)積極配合,老師傾情教育,學(xué)生努力進(jìn)步!我們的愿望整理ppt老師的教學(xué)理念:關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生沒有最好,只有更好!班級(jí)沒有后進(jìn)生不以一時(shí)成敗論英雄。希望每個(gè)人都有好前途整理ppt現(xiàn)狀:1、學(xué)生每年只有190天的白天在教師指 導(dǎo)下學(xué)習(xí)。大部分時(shí)間自主學(xué)習(xí), 自主管理。2、農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)孩子的衣食很關(guān)心,但對(duì)孩子 的教育往往完全推給老師,不去關(guān)注。3、學(xué)生自控力很差,自主學(xué)習(xí)”有些學(xué)生變 為自由學(xué)習(xí)”,效率很低。4、部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,影響 班級(jí)紀(jì)律 。整理ppt
3、 針對(duì)以上現(xiàn)狀,我介紹一下現(xiàn)在實(shí)施的“班級(jí)自主管理、自主學(xué)習(xí)”活動(dòng)。整理ppt2016級(jí)九班班委成員 副班長(zhǎng):王 龍、李 娜 團(tuán)委書記:謝 爽學(xué)習(xí)委員:張?jiān)俸?體衛(wèi)委員:張念可 周 龍文藝委員:何興航 宿舍管理(衛(wèi)生和紀(jì)律)課代表 語文 王 蕊 數(shù)學(xué) 李 林 英語 物理 化學(xué) 生物 政治 歷史 地理 整理ppt我班這學(xué)期期末考試 全校前前一百名我班20人,他們是張?jiān)俸?李 林 李林林 胡金豹 張兆輝 王 龍 謝 爽 王 媛 張維廣 張 震 慈莉芝 王苗苗 吳麗平 許鑫莉 于華敏 李 博 張念可 邢勝男 趙雯杰 李春花 整理ppt文、理分班說明文:語、數(shù)、英、文綜(政史地)理:語、數(shù)、英、理綜(
4、物化生)年級(jí)計(jì)劃6個(gè)理科班6個(gè)文科班 第一次摸底調(diào)研年級(jí)628人,選文321人,選理307人。各班前10名中選文47人,選理73人。 文、理各設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)班,各100人左右,按照高一學(xué)年期中、期末四次考試文或理成績(jī)排名,其中,高一上學(xué)期成績(jī)占40%,下學(xué)期占60%整理ppt陜西2011年高考錄取分?jǐn)?shù)線 科目/批次 本科第一批 本科第二批 本科第三批 高職高專 藝術(shù)類文化課(本科)理工類(本科招生)80000人 (占招生人數(shù)30%)分分分分分文史類(本科招生)34000人 (占招生人數(shù)0.9%)分分分分分分整理ppt陜西2012年高考錄取分?jǐn)?shù)線 科目/批次 本科第一批 本科第二批 本科第三批 高職
5、高專 藝術(shù)類文化課(本科)體育類 理工類(本科招生)98000人(占招生人數(shù)26.1)517分461分331分200分理工類300分文史類(本科招生)41600人 (占招生人數(shù)11% )556分497分377分240分文史類323分文化課303分整理ppt陜西2013年高考錄取分?jǐn)?shù)線 科目/批次 本科第一批 本科第二批 本科第三批 高職高專 藝術(shù)類文化課(本科)體育類 理工類(本科招生)96108人29.8% 485分435分330分200分理工類283分文史類(本科招生)38700人10.7% 540分486分386分240分文史類316分文化課280分整理ppt文科專業(yè)1.市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 2
6、.人力資源管理專業(yè) 3.物流管理專業(yè) 4.財(cái)務(wù)管理專業(yè): 5.金融學(xué)專業(yè) 6.保險(xiǎn)專業(yè) 7.財(cái)政學(xué)專業(yè) 8.編輯出版學(xué)專業(yè) 9.圖書館學(xué)專業(yè) 10.檔案學(xué)專業(yè) 11.新聞學(xué)專業(yè) 12.廣播電視新聞學(xué)專業(yè): 13.德語專業(yè) 14.法語專業(yè) 15.日語專業(yè)16.廣告學(xué)專業(yè)(含廣告設(shè)計(jì)方向) 17.英語專業(yè) 18.心理學(xué)專業(yè) 19. 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) 20.旅游管理專業(yè) 21.金融工程專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、22財(cái)政學(xué)、23國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、24電子商務(wù)、25國(guó)際事務(wù)管理、26行政管理、27土地資源管理、28風(fēng)險(xiǎn)管理、29社會(huì)保障、30城市與房地產(chǎn)管理、31信息資源管理(電子政務(wù)和信息資源管理方向)、32政治學(xué)與行政學(xué)
7、、33創(chuàng)業(yè)管理、34市場(chǎng)營(yíng)銷與人力資源管理、35信息管理、36農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、37電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、38財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)學(xué)、39旅游管理、40教育領(lǐng)導(dǎo)與管理方向、41國(guó)際與比較教育方向、42教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、43課程理論與教學(xué)設(shè)計(jì)方向、44法學(xué)、45英語、46德語、47日語、48法語、49俄語、50新聞學(xué)、51廣播電視新聞、52廣告學(xué)、53國(guó)際政治、54對(duì)外漢語、55漢語言文學(xué)(含影視與動(dòng)漫編導(dǎo)方向)、56古典文獻(xiàn)學(xué)、57編輯出版學(xué)、58歷史學(xué)(含文化產(chǎn)業(yè)管理方向)、59博物館學(xué)、60哲學(xué)、61社會(huì)學(xué)、62政治學(xué)與行政學(xué)整理ppt理科專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué);金融學(xué);國(guó)際政治專業(yè);廣播電視新聞學(xué)專工商管理專業(yè);
8、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè);針灸推拿學(xué)(五年制) ;中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)(五年制) ;中醫(yī)學(xué)(應(yīng)用心理學(xué)向 四年制);護(hù)理學(xué)(涉外方向 五年制);護(hù)理學(xué) (四年制) ;中醫(yī)學(xué)(骨傷方向 五年制);中醫(yī)學(xué)(美容與康復(fù)方向 五年制);中醫(yī)學(xué) (五年制);針灸推拿學(xué)(針刀方向 五年制) ;醫(yī)學(xué)信息工程(四年制);中藥資源與開發(fā)(四年制);藥物制劑 (四年制);制藥工程(四年制);藥學(xué)(四年制);中藥學(xué)(四年制);生物技術(shù)(四年制);醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫方向 四年制);醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(四年制) 整理ppt 1、培養(yǎng)學(xué)生自主的意識(shí)和能力 2 、學(xué)生自行制定班級(jí)公約,發(fā)揮校 紀(jì)班規(guī)的規(guī)范作用 3、建立有力的班級(jí)監(jiān)督管理體制 4
9、、以人為本進(jìn)行教育。 5、讓家長(zhǎng)充分參與對(duì)孩子的管理教育 6、班主任在班級(jí)管理中的 主導(dǎo)作用 整理ppt培養(yǎng)學(xué)生自主的意識(shí)和能力 在班級(jí)日常的管理工作中,我為學(xué)生提出自覺、自主、自立、自學(xué)的導(dǎo)向,讓學(xué)生自己去制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、自己檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,自我約束自己的言行,達(dá)到自主、自立、自律。在班級(jí)管理中貫徹民主原則,尊重學(xué)生的班級(jí)主人地位,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,把班級(jí)建設(shè)成為以學(xué)生自我管理、以班主任間接調(diào)控為輔的班級(jí)集體。整理ppt2、建立有力的班級(jí)監(jiān)督管理體制 建設(shè)一支能獨(dú)立工作的班委會(huì)是帶動(dòng)全班學(xué)生搞好班級(jí)自主管理的關(guān)鍵。 班干部要求: 1學(xué)習(xí)優(yōu)秀,能
10、起到帶頭作用。 2自我約束力強(qiáng),能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。 3能跟老師配合,及時(shí)反饋班內(nèi)情況,做事公正。整理ppt3、以人為本進(jìn)行教育我在班級(jí)管理及教學(xué)中很注意寬容學(xué)生、感化學(xué)生、與學(xué)生座談交流拉近心與心之間的距離,疏導(dǎo)學(xué)生心理的癥結(jié),對(duì)學(xué)生的過錯(cuò)告知其利害,告誡他們“己所不欲,勿施于人”,整理ppt4、讓家長(zhǎng)充分參與對(duì)孩子的管理教育 現(xiàn)在很多家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的情況一點(diǎn)也不了解,班主任要多跟家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)做好配合學(xué)校教育工作。如:家長(zhǎng)多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),能促進(jìn)學(xué)生在學(xué)校更好好表現(xiàn),努力學(xué)習(xí)。如:學(xué)生把手機(jī)帶到學(xué)校,其實(shí)有很多家長(zhǎng)都早知道。 整理ppt5、班主任在班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用 班主任是班
11、集體的領(lǐng)導(dǎo)者、教育者和組織者。在班集體建設(shè)中負(fù)有直接的責(zé)任,起著主導(dǎo)作用。這種作用不是事必躬行、包辦代替,而是體現(xiàn)在對(duì)班級(jí)教育、管理的組織和調(diào)控上。(1)對(duì)于高一,要抓好入學(xué)教育,形成班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)發(fā)展目標(biāo),培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部,防止以邪壓正。(2)抓輿論導(dǎo)向,班內(nèi)風(fēng)氣正,學(xué)習(xí)勁頭足。(3)獎(jiǎng)懲分明,體現(xiàn)公開、公正原則,不袒護(hù)某一名學(xué)生。 (4)原則性要強(qiáng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到違反班規(guī)校紀(jì)就要受到懲罰。整理ppt6、學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面:1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 2、鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣3、教育學(xué)生多總結(jié)自己的收獲整理ppt7、鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣由于各位學(xué)生的
12、基礎(chǔ)不同、大腦使用習(xí)慣不同,自主學(xué)習(xí)的方法也會(huì)因人而異,要根據(jù)自己的需要和愿望控制學(xué)習(xí)內(nèi)容和過程。自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生按照自己的方法去學(xué)習(xí),提高了學(xué)習(xí)效率。但部分學(xué)生卻在自主學(xué)習(xí)中失去方向,成了自由學(xué)習(xí)”,一邊學(xué)習(xí),一邊吃著零食或跟同桌說著話,沒有計(jì)劃,效率很低,作業(yè)做不完就抄襲。班主任要善于在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的教學(xué)與管理中摸索經(jīng)驗(yàn)、探討適合不同學(xué)生的策略培養(yǎng)模式,鼓勵(lì)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)不好的習(xí)慣要多提醒多監(jiān)督。必須向?qū)W生指出學(xué)習(xí)必須打“持久戰(zhàn)”,千萬不可因短期的成績(jī)停滯而灰心喪氣。整理ppt8、教育學(xué)生多總結(jié)自己的收獲 有很多同學(xué)每天忙忙碌碌,什么也沒學(xué)到,每天只是在應(yīng)付作業(yè),應(yīng)付老師的檢
13、查。班主任要教育學(xué)生在自主學(xué)習(xí)時(shí)要多總結(jié)自己學(xué)到了什么,而不是你做了什么??偨Y(jié)一下哪些問題應(yīng)該掌握但還不會(huì)。學(xué)生如果每天都回過頭來看自己的收獲,就不會(huì)每天碌碌無為或每天在玩耍中虛度。整理ppt9、教育學(xué)生重方法更要多付出 有些學(xué)生可能基礎(chǔ)差些,學(xué)習(xí)起來比較吃力;有些學(xué)生基礎(chǔ)差,付出又少,導(dǎo)致成績(jī)不理想。我時(shí)常用這個(gè)公式來鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)注意多付出。 基礎(chǔ)+方法+汗水=成績(jī) 別人:90 + 60 + 60 =210 自己:60 + 80 + 90 =230 即使我們基礎(chǔ)差些,只要我們重方法,多付出仍然取得比別人更好的成績(jī)!整理ppt家長(zhǎng)如何看待孩子整理ppt家庭教育五大誤區(qū)2.過分干涉.許多家
14、長(zhǎng)認(rèn)為,高一是基礎(chǔ),孩子要一門心思的學(xué)習(xí),不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,對(duì)孩子的自由加以限制,這樣可能會(huì)適得其反。3.過分期待.對(duì)孩子的期望值過高,容易挫傷孩子的自信心。5.過多的零用錢.少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)方面,而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情,往往會(huì)起到適得其反的作用。 1.過分保護(hù)。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來,全家圍繞著孩子轉(zhuǎn), 這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力,增加孩子的負(fù)擔(dān)。4.過分放任.對(duì)孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對(duì)孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長(zhǎng)的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過了教育的時(shí)機(jī).發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無法管了,悔之晚也。整理ppt如何看待成績(jī)肯定子女的每
15、一滴收獲鼓勵(lì)子女的每一點(diǎn)進(jìn)步整理ppt 造成差距的原因: a.狂妄自大 不學(xué)習(xí) b.盲目自信 不會(huì)學(xué) c.心浮氣躁 學(xué)不會(huì) d.自卑消沉整理ppt 家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)钠谕?孩子是家長(zhǎng)的希望,教育好孩子是老師的希望。父母對(duì)孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值,盡量要恰到好處。 給孩子一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)整理ppt希望家長(zhǎng)配合的工作:1. 在思想上,家長(zhǎng)能夠多與子女溝通,及時(shí)了解和掌握自己子女的心理動(dòng)向,并給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力注意對(duì)子女的教育方式方法,要多鼓勵(lì)少批評(píng);對(duì)子女要有一定的期望,但不能過高或過低,注意觀察學(xué)生變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短。整理ppt1)
16、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。2)工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?3)要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心。整理ppt2. 在生活上,家長(zhǎng)能夠合理安排飲食,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)關(guān)心照顧,身體是革命的本錢 。提醒孩子注意安全(交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等),有特殊情況要請(qǐng)假;控制零花錢,引導(dǎo)孩子合理消費(fèi);抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。在孩子面前做好表率,身教重于言教。整理ppt3. 在學(xué)習(xí)上,家長(zhǎng)能夠教育孩子少做最好不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。多讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵(lì),給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(物質(zhì)、文化、精神環(huán)境)。不以成績(jī)論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意
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