大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件

1、 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件 最新大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件 (一)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)(系)的條件：在校本科生在完成大學(xué)一年級(jí)課程，進(jìn)入二年級(jí)之前，符合以下條件之一者，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)： 1、在某一學(xué)科方面確有特長(zhǎng)的學(xué)生。 2、因?yàn)樯眢w健康原因，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)、但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者; 3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)成材，且參加學(xué)校的選拔，選拔合格者。 (二)以下情況之一者不能申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)： 1、新生入學(xué)未滿一年者; 2、二年級(jí)及以上者; 3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者; 4、藝術(shù)類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者; 5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者; 6、已辦理試讀手續(xù)

2、者; 7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者; 8、?？粕氡究普摺?但是，轉(zhuǎn)專業(yè)是要看大一成績(jī)的，也要考試，競(jìng)爭(zhēng)很大，不容易。 轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)時(shí)間和申辦程序 1、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)每學(xué)年集中審批一次，申請(qǐng)時(shí)間在每學(xué)年第二學(xué)期的最后兩周。 2、教務(wù)處于每學(xué)年第二學(xué)期末，根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的經(jīng)受名額。 3、為維護(hù)正常的教學(xué)秩序，原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不得超過所在專業(yè)當(dāng)年招生數(shù)的3-5%，轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年招生數(shù)的3-5%。 4、學(xué)生本人向所在學(xué)院提出申請(qǐng)并填寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表，由學(xué)院審核同意后統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處。 5、經(jīng)教務(wù)處審核通過并辦理相關(guān)手續(xù)后，申請(qǐng)人(不囊括滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件

3、第1、2條者)于每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)前參加教務(wù)處組織的文、理科選拔考試?？荚噧?nèi)容：理科為數(shù)學(xué)、英語。文科為英語，有的大學(xué)再加政治，有的加考計(jì)算機(jī)。測(cè)試成績(jī)按文、理科分別排序，并根據(jù)排序的結(jié)果由申請(qǐng)人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)。 2022年學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)： 您辛苦了! 我是-院-班的學(xué)生，我叫-。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請(qǐng)，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。 我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。 如今，經(jīng)過半年的學(xué)校生活，我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己

4、確實(shí)不喜歡這個(gè)專業(yè)，根本無法用心學(xué)習(xí)。如果一定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。 而對(duì)于心理學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一步的了解，我更加熱愛它了!這半年，我大致通讀了心理學(xué)史導(dǎo)論，也瀏覽了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時(shí)，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切，對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨(dú)立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。 我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義，而不是被白白浪費(fèi)在一個(gè)我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的夢(mèng)想，也為了心理學(xué)的明天! 以上便是我