小學(xué)英語(yǔ)教材教法測(cè)試題(五)

1、小學(xué)英語(yǔ)教材教法測(cè)試題（五）一填空（30*1=30分）1 _是新課改的核心價(jià)值追求。2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的策略包括_、調(diào)控策略、_和資源策略。3、在任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)中任務(wù)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循_、真實(shí)性原則、整合性原則、_、綜合能力培養(yǎng)原則和結(jié)果可評(píng)價(jià)原則。4、教學(xué)目標(biāo)包括_、_和_。5、在人類(lèi)語(yǔ)言的交際活動(dòng)中，聽(tīng)說(shuō)占了人類(lèi)語(yǔ)言交際活動(dòng)的_%,所以在小學(xué)階段，在英語(yǔ)基本技能的培養(yǎng)方面，我們應(yīng)該堅(jiān)持_、讀寫(xiě)跟上的原則。6、說(shuō)課包括_、 _、 _ 和_四個(gè)步驟。7、在英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中，我們可以采用復(fù)述法。復(fù)述法可以分為兩步來(lái)實(shí)施；第一步是_，第二步是活性復(fù)述。8、按照英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)_個(gè)單詞

2、和_個(gè)左右的習(xí)慣用語(yǔ)。9、英語(yǔ)新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式有_、合作學(xué)習(xí)方式和探究學(xué)習(xí)方式。10、在詞匯教學(xué)中，我們一般采用_記憶，_鞏固的原則。11、在任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)中，課外作業(yè)應(yīng)以_為主導(dǎo)。12、在詞匯教學(xué)中的趣味性新授中我們可以采用表演呈現(xiàn)來(lái)煥發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，其形式具體可分為_(kāi)、_、_和_四種。13、主要的外語(yǔ)教學(xué)法有_,直接法、聽(tīng)說(shuō)法、全身反應(yīng)法和_.14、語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)學(xué)生不斷犯語(yǔ)言錯(cuò)誤的過(guò)程，教師只有注意建立和諧、_、民主的教學(xué)氛圍，學(xué)生才能增加語(yǔ)言實(shí)踐的機(jī)會(huì)，才有提高語(yǔ)言的可能。15、對(duì)學(xué)生文化意識(shí)的培養(yǎng)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是_;二是_.二 簡(jiǎn)答題（6*5=30分）1 如何理解課標(biāo)的6個(gè)基本理念2、如何理解教師會(huì)教和樂(lè)教3、在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)情景4、簡(jiǎn)述形成性評(píng)價(jià)的特征。5、簡(jiǎn)述聽(tīng)力訓(xùn)練中的具體教學(xué)方法三、設(shè)計(jì)：隨著英語(yǔ)課程在小學(xué)的開(kāi)展，小學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)也取得了一定的成效。而英語(yǔ)教學(xué)要想取得良好效果，教師的素質(zhì)和水平往往起著決定性的作用，作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)