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1、第六單元:100以內(nèi)的加法和減法(一)用減去相同的數(shù)初稿:安徽省黃山市黟縣碧陽小學(xué) 魏雪風(fēng)1一、談話交流,復(fù)習(xí)引入數(shù)一數(shù)1.兩個兩個地數(shù),從10數(shù)到20。2.五個五個地數(shù),從70數(shù)到100。7010121416182075808590951002一、談話交流,復(fù)習(xí)引入3一、談話交流,復(fù)習(xí)引入看,明明得了這么多印章。如果每5個印章?lián)Q一個蘋果,明明能換幾個蘋果?你有什么辦法算一算?4二、引導(dǎo)探究,形成策略28個橘子,9個裝一袋,可以裝滿幾袋?從圖上你獲得了哪些信息?問題是什么?“裝滿”是什么意思?5二、引導(dǎo)探究,形成策略方法一:擺一擺28個橘子,9個裝一袋,可以裝滿幾袋?方法二:圈一圈方法三:算一
2、算(個)28-9-9-9 199991110286二、引導(dǎo)探究,形成策略如果每5個印章?lián)Q一個蘋果,明明能換幾個蘋果?你有什么辦法算一算?1.圖示練習(xí)7二、引導(dǎo)探究,形成策略圈一圈算一算-5-5-5 181383可以換3個蘋果,還多3個印章。8二、引導(dǎo)探究,形成策略2.文字練習(xí) 有25個蘋果裝入紙箱中,每箱裝8個,可以裝滿幾個紙箱?要想很快解決這個問題,你會使用哪種方法?利用連減的算式能快捷簡便解決問題。(個)882581可以裝滿3個紙箱,還多1個蘋果。9三、鞏固練習(xí),應(yīng)用體驗(yàn)1.用30根小棒拼右面的圖形,最多可以拼幾個?3066666=0最多可以拼5個。10三、鞏固練習(xí),應(yīng)用體驗(yàn)2.口算接龍 49+20+8+7 -6 49-20-8-7 45+6692577847817101611三、鞏固練習(xí),應(yīng)用體驗(yàn)做一個毽子要用4根 。18根 最多可以做幾個毽子?3.184444 = 2(根)最多可以做4個
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