大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(自己)(共11頁)

1、PAGE PAGE 12 姓 名： * 學(xué) 校： 江蘇省鹽城師范學(xué)院 專 業(yè)： 信息(xnx)與計算科學(xué) 畢業(yè)(b y)時間： 2 015 年 6 月 目 錄一、序 言二、本人(bnrn)概況三、前 言四、認(rèn)識(rn shi)自我五、職業(yè)規(guī)劃與實施(shsh)計劃六、結(jié)束語 一、序 言 生命對于每個人都只有一次，珍貴而不可重新再來。身在象牙塔的我們，面對大學(xué)生活(shnghu)，面對職業(yè)生涯，我們憧憬，我們遐想，我們充滿激情。然而，更多的時候，我們迷茫，我們好高騖遠(yuǎn)，我們漫無計劃，為自己的迫不及待或無所事事感到郁悶。所有的一切，急需一個明確的目標(biāo)和可行的計劃來支持，讓關(guān)注自己成長的種子得到滋潤

2、和陽光，開始萌芽，伸展此次比賽之前，對于自己職業(yè)生涯心中很模糊，甚至沒有意識職業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng)對未來工作的重要性。所以，這次比賽對我而言，是一個極佳的機遇：更好的認(rèn)識(rn shi)自己，認(rèn)識所處的環(huán)境，理性地思考自己的未來，科學(xué)地規(guī)劃自己的生涯藍(lán)圖，讓大學(xué)的歲月成為陽光燦爛的日子，讓將來的生活因為今天更精彩！ 個 人 信 息 姓名*性別男出生年月1xxx年月照 片民族漢政治面貌Xxxx籍貫戶口所在地Xxxxx學(xué)制x年學(xué)歷本科生畢業(yè)學(xué)歷類型普通高等教育培養(yǎng)方式非定向人才類別應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)院校江蘇省鹽城師范學(xué)院專業(yè)信息與計算科學(xué)手機號碼*固定電話*郵編Xxxxx聯(lián)系地址*22222QQ222222教

3、育經(jīng)歷學(xué)校名稱從至所屬專業(yè)學(xué)歷江蘇省鹽城師范學(xué)院2011.92015.7信息與計算科學(xué)本科生畢業(yè)自我 介 紹本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，。 曾擔(dān)任班級生活委員等，在學(xué)生工作的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。 在平時學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不

4、同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。學(xué)生生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升 三、前 言近幾年，隨著我國高等教育的大眾化發(fā)展趨勢，高等學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，高校畢業(yè)生的就業(yè)問題越來越突出。同時，由于經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、國有企業(yè)裁員增效、國家機關(guān)精簡機構(gòu)等原因，人員下崗分流，使原有接受畢業(yè)生主渠道的接受能力降低，而新增長的就業(yè)點，如私營、聯(lián)營企業(yè)，由于政策措施尚不配套，接受能力十分(shfn)有限。據(jù)教育部統(tǒng)計(tngj)2004年高校畢業(yè)生將近280萬，比2003年凈增68萬人。加上往年就業(yè)的畢業(yè)生，2004年全國需要就業(yè)的

5、高校畢業(yè)生突破了300萬人。按照70%的一次就業(yè)率，單04年畢業(yè)生中有90萬人離校時落實不了工作崗位，也就是說，04屆的畢業(yè)生中，90萬人面臨的是“畢業(yè)(b y)即失業(yè)”的窘境。而隨著每年高校的擴招計劃的實行，今年，明年，到2007年，大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量仍將大幅度增長，整體看來(kn li)就業(yè)形勢不容樂觀。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢給當(dāng)今大學(xué)生帶來了前所未有的壓力。在此時對自己和職業(yè)環(huán)境進行準(zhǔn)確評估，進而規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，有十分重要的導(dǎo)向意義。四、認(rèn)識自我（一）、的職業(yè)興趣類型順序為：類型名稱得 分類型解釋管理型7 分樂觀主動，好發(fā)表意見，有管理才能社會型6 分為人熱情，擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳藝術(shù)型

6、4 分思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富常規(guī)型4 分忠實可靠，情緒穩(wěn)定，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序研究型3 分思維慎密，擅長于分析，傾向于創(chuàng)新實際型2 分做事塌實，為人安分，不擅長于社交（二）、職業(yè)技能得 分（滿分10分）類 型職業(yè)能力9分察覺細(xì)節(jié)能力（對物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺能力）7分組織管理能力、運動協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力、言語能力、書寫能力、社交能力、動手能力5分空間判斷能力（對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力）職業(yè)適應(yīng)性6分行政事務(wù)、新聞編輯、文秘、工程設(shè)計、科學(xué)理論5分行政管理、工藝制作、藝術(shù)創(chuàng)作、教育培訓(xùn)、商品性經(jīng)營、企事業(yè)管理、機械操作、技術(shù)操作、科學(xué)實驗（三）、職

7、業(yè)(zhy)價值觀價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業(yè)(zhy)價值觀就是個人對不同職業(yè)進行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值。 由于個人的身心(shnxn)條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。由于這種差異，人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。（四）、職業(yè)人格職業(yè)人格是人格的一個組成部分。一個人的人格是相對固定的而且是互不雷

8、同的。所以，認(rèn)識自己的性格特別是職業(yè)性格是定位適合自己崗位的前提。只有做到人崗匹配，才能發(fā)揮自己職業(yè)人格的有利于職業(yè)發(fā)展的部分。所以，選擇合適自己職業(yè)人格的職業(yè)也就意味著選擇合適自己性格的職業(yè)。通過測評可知，我的職業(yè)人格屬于穩(wěn)健性。具體表現(xiàn)如下：a、綜合(zngh)特質(zhì)：冷靜(lngjng)有耐心，稍許(shox)的開明態(tài)度友善且熱心， 接納他人的看法，珍惜與人之互動。b、能力優(yōu)勢：忠心可靠善解人意，擅于聆聽與輔導(dǎo)，且有耐心穩(wěn)定完成艱難工作。c、人際關(guān)系：主動、外觀穩(wěn)重、可靠，維持既有人際關(guān)系。通過對我的職業(yè)人格的分析可知：穩(wěn)健性的職業(yè)性格使我會適合做相對穩(wěn)定不具有冒險精神的工作，適合與人打交

9、道，能獨立承擔(dān)并很好的完成一項有難度的工作。但一些不利因素也會影響到我的職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，所以，在清楚認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上，積極主動的完善自己職業(yè)性格中不利于實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的因素，為職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)時刻準(zhǔn)備著。（五）、個人部分 健康情況： 學(xué)習(xí)情況：興趣愛好： 個人提高： 管理技能： 價值追求：追求自我價值的實現(xiàn)，有強烈的事業(yè)成就欲望。五、職業(yè)規(guī)劃與實施計劃（一）、職業(yè)規(guī)劃方案(fng n)近期計劃 大學(xué)(dxu)階段 鞏固專業(yè)知識，總結(jié)社會經(jīng)驗(jngyn)，增加才干我首先應(yīng)該鞏固專業(yè)課學(xué)習(xí)，打牢基礎(chǔ)；同時由于在大學(xué)我很注重實踐，現(xiàn)在也應(yīng)該對這實踐做個總結(jié)，包括在學(xué)生會的工作和參加社會實踐的經(jīng)歷。另一

10、方面，我還要利用有限的時間進一步提高外語水平，并且爭取拿到駕照。中期計劃 畢業(yè)后十年成為部門中層主管選擇一家公司，并從基層做起，虛心學(xué)習(xí)并熟悉廣告業(yè)務(wù)；和同事和睦相處，適時給上司一些合理建議，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢技能，定心工作，爭取做到策劃部主管。進修學(xué)習(xí) 組建自己的小家庭我打算在休息期間進修學(xué)習(xí)。在這個年代，不學(xué)習(xí)很快就會被新生事物淘汰，所以要養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的觀念。如果已經(jīng)做到部門主管，要想有更好的造詣，就應(yīng)該花點時間給自己增值充電。吸收別人成功的經(jīng)驗。十年的時間 嘗試擴大市場立足本土，不斷擴大企業(yè)規(guī)模，這既是擴張又是學(xué)習(xí)，為的是提高企業(yè)的世界知名度，增強企業(yè)的市場競爭力，逐漸形成本土企業(yè)的世界

11、文化。長期計劃 理想使人拒絕平庸，我要靠自己的能力，逐年努力，不驕不餒，沒有先天的優(yōu)勢，所以我要“踏著石頭過河”，雖然有一些困難但一定要努力！大學(xué)生活的最后一個階段，要爭取能夠更健康更有效的學(xué)習(xí)、成長。主要從心情管理、學(xué)習(xí)管理、工作管理、生活管理四個方面合理分配時間和精力1、心情管理良好的心態(tài)是做好每件事的基礎(chǔ)和保證，所以我非常關(guān)注自身的心情管理。要會控制自己的情緒，不好的情緒會左右對事物的判斷，會影響與周圍人的關(guān)系；用平常心面對成功與失敗，可以找一個交心的朋友，和他（她）分享成功的喜悅，失敗的傷感。這樣避免自己容易患得患失，心神不定的狀況；耐心聽取別人的意見，切忌毛毛燥燥；保持一種積極樂觀的

12、心態(tài)，多些笑容。笑容是人與人相處的潤滑劑微笑讓人覺得有親和力，可以信任。2、學(xué)習(xí)(xux)管理3、工作(gngzu)管理不斷提高自己的專業(yè)實踐能力和社會適應(yīng)能力。工作中要以一個正式員工的標(biāo)準(zhǔn)(biozhn)嚴(yán)格要求自己，學(xué)會適應(yīng)公司和市場；做人要低調(diào)謙虛，積極向老同事學(xué)習(xí)討教；勇于發(fā)表自己的觀點，坦誠接受大家的意見和批評。4、生活管理注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，按時作息，合理膳食；經(jīng)常與老師家人溝通，讓他們了解自己的想法，最好可以得到指導(dǎo)和幫助；基層鍛煉 積累經(jīng)驗積累總結(jié) 學(xué)習(xí)再升造努力向公司管理層邁進（二）、職業(yè)心態(tài) 同時，專業(yè)精神要求一個成功的咨詢顧問的素質(zhì)核心，是他的專業(yè)精神，即：（1）高標(biāo)

13、準(zhǔn)要求自己，重視咨詢服務(wù)質(zhì)量，信奉質(zhì)量是貫穿所有項目的惟一主題。（2）通過把自己的預(yù)期、客戶的預(yù)期與自己的真實情況作比較，客觀評價自己。（3）永不停止學(xué)習(xí)。不斷拓展知識領(lǐng)域，掌握咨詢專業(yè)技術(shù)知識，了解客戶特性。（4）能夠(nnggu)管理和安排自己的時間，理智地把時間花費在有價值的事務(wù)上。（5） 真誠地溝通，善于傾聽、觀察(gunch)、認(rèn)知、總結(jié)、提出客觀意見。（6）在任何條件(tiojin)下都保持積極的態(tài)度，對自己的行為敢于負(fù)責(zé)。（7）重視自己的商業(yè)計劃。（8）重視對行業(yè)、社區(qū)、家庭和朋友做出貢獻，平衡工作與生活。根據(jù)對我希望進入的目標(biāo)企業(yè)(深圳中商國際管理研究院)任職資格訪談以及標(biāo)桿管理咨詢企業(yè)的共同標(biāo)準(zhǔn),我歸納了成為一名初級管理咨詢顧問的基本勝任力：六、結(jié)束語結(jié)合自身的實際情況做好職業(yè)生涯規(guī)劃對職業(yè)發(fā)展和自我實現(xiàn)起著十分重要的作用。規(guī)劃固然美好,但真正實現(xiàn)它們需要我在人生路上不斷進取,百折不撓。思想有多遠(yuǎn)，我們就能