一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)PPT幻燈片課件_第1頁
一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)PPT幻燈片課件_第2頁
一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)PPT幻燈片課件_第3頁
一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)PPT幻燈片課件_第4頁
一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)PPT幻燈片課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2016年襄陽市一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn) 夏昌輝1 目錄1、社會(huì)體育與社會(huì)體育指導(dǎo)員2、社會(huì)體育指導(dǎo)員的和諧工作關(guān)系3、社會(huì)體育指導(dǎo)中的安全風(fēng)險(xiǎn)管理4、體育工作計(jì)劃制定5、單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)、地區(qū)體育中心的管理6、社會(huì)體育指導(dǎo)員組織及業(yè)務(wù)管理2 一、社會(huì)體育與社會(huì)體育指導(dǎo)員1、社會(huì)體育 1995年頒布的中華人民共和國體育法把“社會(huì)體育”定義為“公民自覺參加的,以增進(jìn)身心健康為主要目的的群眾性體育活動(dòng)”,體育法為此后社會(huì)體育一詞的廣泛使用提供了法律依據(jù)。3 2、社會(huì)體育指導(dǎo)員 社會(huì)體育指導(dǎo)員系指在競技體育、學(xué)校體育、部隊(duì)體育以外的群眾性體育活動(dòng)中從事技能傳授、鍛煉指導(dǎo)和組織管理工作的人員。凡符合條件,履

2、行社會(huì)體育指導(dǎo)員職責(zé)者,均可根據(jù)社會(huì)體育指導(dǎo)員管理辦法的規(guī)定,申請并獲得社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱號(hào)。4 社會(huì)體育指導(dǎo)員的技術(shù)等級(jí)制度按照等級(jí)有低到高的順序?yàn)椋喝?jí)、二級(jí)、一級(jí)、國家級(jí)各級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的批準(zhǔn)授予權(quán)限為:三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員由縣、區(qū)體育行政部門批準(zhǔn)授予;二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員由地、市體育行政部門批準(zhǔn)授予;一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員由省、自治區(qū)、直轄市體育行政部門批準(zhǔn)授予;國家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員由國家體育總局批準(zhǔn)授予。5 各級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的申請年限為:三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員工作二年以上可申請二級(jí)稱號(hào)二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員工作三年以上可申請一級(jí)稱號(hào)一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員工作四年以上可申請國家級(jí)稱號(hào)6 社會(huì)體育

3、指導(dǎo)員所應(yīng)具備的知識(shí)包括體育人文社會(huì)知識(shí);運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)知識(shí);體育健身方法知識(shí)。(具體知識(shí)結(jié)構(gòu)見鏈接表格)7 二、社會(huì)體育指導(dǎo)員的和諧工作關(guān)系 社會(huì)體育指導(dǎo)員和諧的工作關(guān)系實(shí)際上是在全民健身發(fā)展與和諧社會(huì)建設(shè)的背景下進(jìn)行進(jìn)行討論的。全民健身發(fā)展是推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的重要途徑和諧社會(huì)建設(shè)為全民健身發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件 8 1、社會(huì)體育指導(dǎo)員與健身群眾的和諧關(guān)系 提高水平,贏得健身者的信賴尊重信任,形成平等關(guān)系熱情服務(wù),營造融洽的活動(dòng)氛圍規(guī)范管理,建立有序發(fā)展的機(jī)制9 在禮儀舉止方面,要注意時(shí)刻牢記:“健康向上、平易親和、禮貌得體、垂范自律”的規(guī)范要求。在傳授技能的過程中,要求掌握正確的教法,即講

4、解示范到位、糾正錯(cuò)誤到位,組織練習(xí)到位,安全措施到位,心理激勵(lì)到位,從而使練習(xí)群眾快速有效的掌握健身技能。在管理服務(wù)方面,在強(qiáng)調(diào)“以人為本”的前提下應(yīng)遵從:“規(guī)范有序、協(xié)調(diào)得當(dāng)、熱忱周到、盡責(zé)高效”的十六字方針。10 2、社會(huì)體育指導(dǎo)員與相關(guān)組織之間的和諧 社會(huì)體育指導(dǎo)員所在組織(內(nèi)部和諧)社會(huì)體育指導(dǎo)員與其他組織(外部和諧)11 三、社會(huì)體育指導(dǎo)中的安全風(fēng)險(xiǎn)管理1、社會(huì)體育指導(dǎo)中存在的安全風(fēng)險(xiǎn)體育活動(dòng)本身就存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境因素帶來的風(fēng)險(xiǎn)相互碰撞及某些意外情況導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)缺乏導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)安全管理過失導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)12 2、社會(huì)體育指導(dǎo)中安全風(fēng)險(xiǎn)的防控提高公眾的體育安全意識(shí) ,做好指導(dǎo)到前、

5、中、后的安全防控工作。建立完備的體育保險(xiǎn)制度,強(qiáng)化保險(xiǎn)意識(shí)。依法落實(shí)致害人責(zé)任13 四、體育工作計(jì)劃制定體育工作計(jì)劃:指體育部門為達(dá)到一項(xiàng)具體的工作目標(biāo)所制定的最經(jīng)濟(jì)有效的工作程序與行動(dòng)方案計(jì)劃的作用 計(jì)劃使決策目標(biāo)具體化 計(jì)劃是組織實(shí)施的綱領(lǐng) 計(jì)劃為控制提供了依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)14 計(jì)劃的內(nèi)容(1)工作目標(biāo)與范圍;(2)工作步驟、程序和工作規(guī)范;(3)決定工作所需的經(jīng)費(fèi)和設(shè)備;(4)工作所需的場所與使用的方法和規(guī)定(5)工作負(fù)責(zé)人、督導(dǎo)人及協(xié)作單位、部門;(6)詳細(xì)的工作進(jìn)度、起止時(shí)間及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。15 制定計(jì)劃的步驟是:1、認(rèn)真分析社區(qū)健身活動(dòng)的具體情況,包括健身群眾的體育文化娛樂需要及體育健身資

6、源配置。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)指示和規(guī)定 3、落實(shí)具體措施 4、確定分工人員 5、廣泛征求意見6、在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂完善計(jì)劃。16 制定計(jì)劃的注意事項(xiàng):1、正確處理健身指導(dǎo)機(jī)構(gòu)與上級(jí)管理部門的關(guān)系2、計(jì)劃要結(jié)合實(shí)際,切實(shí)可行;3、要善于集思廣益;4、要突出重點(diǎn);5、要注意防患于未然。17 五、單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)、地區(qū)體育中心的管理1、單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)的特點(diǎn)同一性、自治性、自愿性、專業(yè)性、非營利性討論:單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)對社會(huì)體育發(fā)展的作用。18 2、地區(qū)性體育(文化)中心的管理 地區(qū)性體育(文化)中心是指 依存于縣級(jí)及以上地區(qū)的體育組織。它具有事業(yè)單位性質(zhì),一般有體育場、館等體育設(shè)施和多種體育活動(dòng)服務(wù)項(xiàng)目,并有一定編制的服務(wù)人員和管理人員。19 地區(qū)性體育(文化)中心為社會(huì)提供的體育服務(wù)信息服務(wù)設(shè)施服務(wù)活動(dòng)服務(wù)培訓(xùn)服務(wù)組織服務(wù)指導(dǎo)服務(wù)20 六、社會(huì)體育指導(dǎo)員組織及業(yè)務(wù)管理社會(huì)體育指導(dǎo)員組織 我國的社會(huì)體育指導(dǎo)員組織是社會(huì)體育指導(dǎo)員這個(gè)群體迅速擴(kuò)大后出現(xiàn)的一種社會(huì)團(tuán)體,其名稱為社會(huì)體育指導(dǎo)員協(xié)會(huì)。中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論