新日語教程初級(2)語法總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)（2） 句型與語法1、名1 名2 形/形 格助詞，通常接在名詞之后，表示名詞與動詞、形容詞之間的關(guān)系。 是格助詞，表示比較的對象，后常接表示性質(zhì)或狀態(tài)的形容詞，名詞1是主題，名詞2表示比較基準(zhǔn)。2、名1 名2() 形/形 表示在兩個人或事物中，哪一方更具有某種特性或狀況。表示完全列舉，而則起到加強(qiáng)語氣的作用，通?？捎锌蔁o。3、名1 名2 形/形 名1表示比較的基準(zhǔn)，名2表示比較的主語。這種表達(dá)方式與“”的形式不同之處在于，具有“名1如此，名2也如此，但是相比之下還是名2

2、更”的含義。4、名1 名2 形/形 是副助詞，作副詞使用，后接否定形式。同樣，名1是主題，名2表示比較基準(zhǔn)。與“”的形式相比，具有“名1如此，名2也如此，但是名1不如名2那樣”的含義。5、名1 名2是并列助詞，接在表示人或物的名詞之后，表示不完全列舉。用法與“”相近，也有區(qū)別。用于口語，除了接名詞之外還可接小句，“小句 小句”?！啊笨捎糜跁嬲Z，只能接名詞。 、 句型與語法1、動+ 動作動詞的連用形()后接“”，表示某事的做法，用法非常廣泛。變，其他變動詞用詞干加“”。2、動+(傾向容易) 補(bǔ)助形容詞，補(bǔ)助用言的一種，接在用言連用形后，添加某種語言意義，可接形容詞，形容動詞及大多數(shù)動詞，否定及

3、過去的形態(tài)與形容詞相同。是補(bǔ)助形容詞，表示動作容易進(jìn)行或狀態(tài)容易實(shí)現(xiàn)。3、動+(困難)是補(bǔ)助形容詞，表示動作難以進(jìn)行或狀態(tài)難以實(shí)現(xiàn)。4、形/形+ 是接尾詞，接在形、形詞干后面，使其成為名詞，表達(dá)的意思與相對應(yīng)的形容詞一致。稱為形容詞的名詞性用法。5、名 是提示助詞，接在體言和一些助動詞后面，表示：1、“隨意列舉一例”，以示同類；2、“即便”是在極端情況下也能達(dá)到期望的狀態(tài)。*、用言形+都可表示讓步、轉(zhuǎn)折，意為“即使也”。6、 用言中頓型，表示“即又”。是接續(xù)助詞，用來連接兩、三個（或一個）小句，表示列舉兩個以上的事實(shí)作為原因或理由，同時暗示其他原因或理由的存在。小句可以是簡體，即接用言終止形；

4、也可是敬體，即接、。小句的主語經(jīng)常由并列格助詞“”提示。*、也可表示列舉原因，單個使用時往往暗示還有其他原因的存在。意為“因?yàn)椤薄?詞法1、1）、領(lǐng)到、收到、受到。的自謙語。2）、吃。的自謙語。3）、請給我。表示親昵的語氣要某東西。相當(dāng)于“名”。4）、請。表示親昵的語氣請求他人做或不做某事。相當(dāng)于“動”、“動”。2、，副。1）、之類，等等，什么的（）。 。說話也粗野。 2）、哪能。表示強(qiáng)烈否定。我哪會害怕呢。 3）有些，好象。 顔。好象很高興的樣子。3、，副。1）什么，怎樣，如何。（。）何返事。怎么回復(fù)才好呢？2）多么，何等。（感心失望気持強(qiáng)調(diào)表。） 何美花。多么美的花啊。3）（反問）為什么。

5、（反語表。） 句型與語法1、動+ 用言、體言、助動詞連用形后接“”表示許可，是“可以”、“允許”、“也行”的意思。也可以用。本身表示讓步，有“即使”的含義，但在順接句中讓步含義被削弱。2、動+ 用言、體言、助動詞連用形后接“”也可以表示許可，但是含有“原本不行，但還是同意了”的語意，“也行”、“也可以”、“也沒關(guān)系”。3、動+ 是接續(xù)助詞，表示假設(shè)，是的能動態(tài)表示。 用言、體言、助動詞連用形后接“”表示禁止，是對某人的動作行為表示責(zé)難，“不許”、“不可以”、“不行”。4、動+ 動詞未然形或形容詞、體言連用形后接“”，表示義務(wù)。用雙重否定表示肯定，語氣堅決，常用于提起對方注意，意為“非不可”、“

6、不不行”。5、動+ 動詞未然形或形容詞、體言連用形后接“”，表示不必要做某事，“可以不用”、“不也行”。6、動+ 動詞未然形或形容詞、體言連用形后接“”，也可表示不必要，但是含有“原本應(yīng)該做到，但是做不到或不做也可以”的語意?！皼]必要”、“不也行，沒事不影響”。 句型與語法1、小句1、小句2是接續(xù)助詞，由承接的兩個小句，表示前面的小句所描述的內(nèi)容是后面小句的原因或理由，接在用言、助動詞連體形之后。體言需將助動詞變成接。在闡述理由或辯解時，將變?yōu)?。女性較多用。與都表示前后的因果關(guān)系，他們之間的區(qū)別是：a、用連接的前后兩項(xiàng)，一般是客觀存在的或人們普遍認(rèn)為的因果關(guān)系；則多表示主觀判斷的原因。因此后項(xiàng)

7、如果表示推量、命令、意志、勸誘、提議時，不能用，可以用。b、前接終止形，強(qiáng)調(diào)原因；前接連體形，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。詞性動詞形形名詞便利事故便利事故c、比更為禮貌、鄭重，多用于正式場合。2、小句1、小句2 是接續(xù)助詞，接在用言、助動詞連體形之后。位于句子中間，起到逆態(tài)接續(xù)作用。由連接的前后兩句具有內(nèi)容雖然矛盾、不符合常理，但是卻又不得不將這兩句所表達(dá)之事連接起來的意思，往往帶有意外、不滿等語感。相當(dāng)于“雖然可是”、“明明卻”。的接續(xù)方式與相同，前面不接敬體形式，小句2的謂語一般不用請求、推量、命令、意志、祈使等表達(dá)方式。*、作為終助詞置于句末，表示事與愿違時的遺憾、惋惜、后悔等心情。3、小句 是形式體言，

8、可把前面的內(nèi)容名詞化，以便其在句中起到只有體言才能充當(dāng)?shù)木渥映煞?，也稱準(zhǔn)體助詞。同樣的形式體言表示某事，表示某人或物，和不能準(zhǔn)確表達(dá)的情況一概都可用來表達(dá)。表示對之前所講的內(nèi)容的說明、解釋或強(qiáng)調(diào)必然結(jié)果，有問答雙方分享其中一人不知道的信息的意味。在口語中常用的形式。的接續(xù)方式與基本相同，區(qū)別在于，前接形、名詞時，其否定、過去、過去否定的形式分別為“ / +”。需要注意的是，對話中如果一方以的形式提問，則另一方也用的形式回答。詢問理由的時候一般用“”。4、小句1。、小句2是接續(xù)詞，表示順接關(guān)系。因此，所以，于是，前后因果關(guān)系明確。后項(xiàng)可以用意志動詞的過去時、持續(xù)態(tài)等敘述句結(jié)句，也可以用非意志動詞

9、或形容詞、斷定句結(jié)句。但不能用命令、勸誘、決意等意志句結(jié)句。還有其他兩種用法：a、催促對方講下去，“之后呢”的意思，口語中常用“”的形式。b、承前啟后，轉(zhuǎn)入新話題，“那么”的意思。5、小句+ +/ 是形式體言，小句加構(gòu)成名詞形式，后接、，分別表示句子主題、動作對象和部分特征或人物情感、主觀判斷?！啊焙蠼印啊钡仍~時，表示這些情感、能力、愿望等的對象。6、動+表示必須做某事的意思，多針對社會上的一般行為，從常識和事情性質(zhì)來看具有義務(wù)和必要性，不得不做，不做不行。相比之下，“”含有“非不可”的意思，一般是主觀意識認(rèn)為有必要；而“”含有“不不行”等帶有不好的結(jié)果的意思，含有被迫的語意，一般要求他人居多

10、。其他相似用法：用于口語，主要針對個別人的具體行為：用于口語，主要針對個別人的具體行為：主要針對個別人的具體行為：多針對社會上的一般行為 句型與語法1、動/形/形/名+小句后接“”，表示小句的內(nèi)容是說話人的主觀判斷和意見，是“我想”、“我認(rèn)為”、“我記得”、“我覺得”的意思。后續(xù)“”時，動詞和形要用簡體，名詞和形加。陳述句的主語只能是第一人稱“”，常省略；疑問形式“”可以用于第二人稱，表示詢問對方的主觀意見和想法。小句后接“”、“”，可以表達(dá)第三人稱的主觀判斷或想法。另外，“”根據(jù)句子內(nèi)容，還可以表示說話人在此之前，已經(jīng)就某事持有自己的觀點(diǎn)或意見。2、動/形/形/名+ 小句后接“”表示雖然不能

11、確定，但是有很大可能性，是“也許”、“說不定”、“沒準(zhǔn)兒”的意思。后續(xù)“”時，動詞、形用終止形，形、名詞用詞干?？谡Z中有時也用“”、或“”表達(dá)。在和比較親近的人說話時，經(jīng)常用省略形式“”?？梢酝瑫r在同一個詞的肯定形和否定形后使用兩個“”，表示“可能也可能不”。3、動/形/形/名+是形式體言，接在用言、體言連體形后面。是“應(yīng)該”、“理應(yīng)”的意思。小句后接“”是說話人對某種事物處于某種狀態(tài)的合理判斷或推測，其判斷依據(jù)必須符合邏輯關(guān)系?？梢宰鳛榻K止形結(jié)句，也可以用“”、“ ”的形式作為連體形式，后接名詞。否定形式是，表示“不可能會”；或表示“應(yīng)該不會”。 動詞形接“”用于說話人認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖屡c現(xiàn)實(shí)

12、不符時，表示說話人后悔、奇怪的心情。表示“我明明”、“我的確”。4、動(辭書/)+ 動詞原形后續(xù)“”，表示動作或某種情況時有發(fā)生，“有時”、“偶爾”；動詞形后續(xù)“”表示“有時不”、“偶爾不”。經(jīng)常與表示頻率的副詞“、”等配合使用。動詞形后接“”表示曾經(jīng)有過的經(jīng)驗(yàn)，“曾經(jīng)過”。通常用于講述至少半年前發(fā)生的事情，當(dāng)描述“昨天”等離現(xiàn)在很近的經(jīng)歷時，不能使用此句型。表示沒有經(jīng)歷過某種經(jīng)驗(yàn)時，可以將“”變成“”或者“”來表示。接續(xù)“”時，動詞之前常常與“”、“”等表示頻度的副詞連接，以表達(dá)完全沒有該經(jīng)驗(yàn)的意思。相當(dāng)于“從未過”、“一次也沒有”。 詢問有無某種經(jīng)歷時，接續(xù)“”，相當(dāng)于“你曾經(jīng)過嗎”，回答

13、“，”或“，”。，形式體言，表示事、事情：(1)、形式上所指的某一事情。(2)、情形、內(nèi)容。(3)、涉及某一事物的內(nèi)容。(4)、情形、狀態(tài)。(5)、有關(guān)的事情。 意志形，表示說話人做某事的意志和決心。由動詞未然形后續(xù)推量助動詞、組成。、表示推量的情況，在現(xiàn)代日語中，僅保留接在斷定助動詞后構(gòu)成推量式及其敬體形式，其余場合通常用來構(gòu)成意志、愿望、勸誘等主觀意志型的句式，故又稱意志助動詞。動詞意志形，其實(shí)就是“”的簡體形式，表示說話人馬上就要進(jìn)行的動作，含有提議的意思。 動詞意志形活用形式： 1、五段動詞：五段動詞未然形有兩種活用形式。后續(xù)推量助動詞時，不是將詞尾假名變成該行段假名，而是變成段假名，

14、再接推量助動詞。 2、一段動詞：將詞尾去掉，接。3、変、変動詞：“”、“”未然形“”、“”接。変動詞未然形共3種、，根據(jù)后面接的助動詞不同，需要用不同的形式：、。 句型與語法1、動(意志)+向別人表示自己在講話的那一時刻想做某事的意志時，一般不單獨(dú)使用“意志形”，而是用“意志形+”的形式。這種形式，也表示說話人當(dāng)時的意志，但比單純的意志形更加禮貌、溫和。相當(dāng)于“我想”、“我打算”的意思。是格助詞，接在用言后可表示思考、敘述的內(nèi)容，前一定是簡體。向別人表示自己的某種意志已經(jīng)持續(xù)一段時間了，但最終還沒有確定時，用“意志形+”的形式，表示“我一直想”。“”的形式一般用于第一人稱，“”，可以表達(dá)第三人

15、稱或其他人稱的主觀意志。疑問句可用于第二人稱，表示詢問對方的主觀意志。 2、動/形/形/名+ 是由變形而來，是“”的簡體。動詞與形簡體、名詞、形詞干接續(xù)“”表示說話人的主觀推測。相當(dāng)于“我認(rèn)為大概吧”的意思。 還可表示反問和感嘆。3、動+是形式體言，可接在動詞辭書形或助動詞“”后。后接助動詞“”做終止形，表示主體打算，計劃做某事的意圖。主語一般是第一人稱，疑問句可用于第二人稱。否定形式是，表示“打算不”；或表示“不打算”；或表示“并不是打算”。還可表示：(1)、估計，預(yù)計。 (2)、就當(dāng)是，就算是。接在動詞過去時連體形后面，也可以接在形容詞、體言的后面，表示“盡管實(shí)際上不是那樣，就當(dāng)是那樣”。

16、(3)、表示主觀看法，“自認(rèn)為”。(4)、表示假設(shè)。4、形/形+形、形詞干后續(xù)，表示第三人稱的表露在言行上的可以察覺的心理活動。含有“總感到”、“總覺得”第三人稱這樣想、有這種感覺、要這樣做的意思。一般接在表示感情、感覺等心理狀態(tài)的形容詞后面，如：“、”等。是接尾詞，表示覺得，感覺；故作，裝出，逞強(qiáng)。用言后續(xù)變成一個五段他動詞，動作的對象用表示。5、動()+ ，愿望助動詞的第三人稱用法。表示第三人稱表露在言行上的可以察覺的愿望。一般用表示“一直有這個愿望”的狀態(tài)。 詞法1、，副。1）真不愧，到底是，的確，果然（是）。（予想。） 流石君、。到底是你，干得好。2）但是，不過還是。（。） 流石言。畢

17、竟還是沒能說不同意（不愿意）。3）就連，甚至。（。）“名詞” 流石彼驚。就連他也都吃驚了。2、名詞/一類、二類動詞連用形/三類動詞詞干 + 在之中。3、忙邪魔、申訳。今日本當(dāng)世話。大変勉強(qiáng)。4、名1）結(jié)構(gòu)；布局。文章結(jié)構(gòu)考?？紤]文章的結(jié)構(gòu)。2）特指極其完美的制造東西。 結(jié)構(gòu)盡邸宅。精巧別致的宅邸。形1）漂亮。結(jié)構(gòu)出來栄。做得完美無缺。2）很好。元?dú)萁Y(jié)構(gòu)。您看上去很精神。3）足夠；充分。（實(shí)際上是否定）結(jié)構(gòu)。已經(jīng)夠了。 副相當(dāng)；蠻好結(jié)構(gòu)役立。相當(dāng)好。 日語的態(tài)日語中，因謂語動詞的詞尾發(fā)生變化，格助詞會隨之變化，這種語態(tài)的變化形式稱為“(voice)”。日語的態(tài)有可能態(tài)，被動態(tài)，使役態(tài)，被役態(tài)。

18、可能態(tài)可能態(tài)是表達(dá)某人具有進(jìn)行某種動作的能力(能力可能)，或者在一定條件下可能的狀況(狀況可能)的形式。構(gòu)成可能態(tài)的動詞，多為日常使用的、表達(dá)意志的動詞。如果是他動詞，動詞賓語在句中構(gòu)成對象語，用來提示。動詞變?yōu)榭赡軕B(tài)，理論上是由動詞未然形后續(xù)能動助動詞、，變化規(guī)則如下：1、五段動詞：理論上是把詞尾變成該行段假名(未然形)加，但在現(xiàn)代日語語法中發(fā)生“約音便”，即將詞尾變成該行段假名加。2、一段動詞：去掉詞尾加。3、変動詞：“”變“”。4、変動詞：理論上是未然形“”加“”，然后“”和“”約音變成“”，構(gòu)成“”。但是現(xiàn)代日語基本不用這種形式，而是用“”。動詞后續(xù)、之后，整體按一段動詞活用。 約音便

19、：即前后兩個假名相連接，取前面假名的輔音和后面假名的元音最終約減成一個假名。 句型與語法1、名1名2 “”表示具有某種能力或可能性，也可表示發(fā)現(xiàn)新事物，能力涉及的對象用提示。可表示做完、建成、出現(xiàn)、可以、生產(chǎn)等。2、名動 ，形式體言，表示某事。動詞原形接“”表示具有某種能力或外部條件足夠充分，從而具有從事某種動作的可能性的意思，能力所涉及的對象用“”來提示。多用于書面語。3、名1名2動能力 表示某人具有某種能力，即“名1”有做“名2”的能力。動詞用可能態(tài)，用“”提示可能的對象。4、名1名2動狀況表示在一定條件下可能的狀況，即“名1”條件允許做“名2”。動詞用可能態(tài)，用“”提示可能的對象。、帶有

20、經(jīng)過主觀努力而成為可能，而、則表示客觀的可能。5、小句+ 表示能力、狀態(tài)變化的結(jié)果或產(chǎn)生新的習(xí)慣。因?yàn)閺?qiáng)調(diào)狀態(tài)變化，因此時態(tài)不在動詞上體現(xiàn)，而在上體現(xiàn)。小句中動詞若是辭書形，表示“變得(開始)做”；形，表示“變得不(做)”；可能形，表示“變得會(能)做”。，比況助動詞的連用形，作副詞。接名詞、動詞連體型后表示“那樣的”。6、/+ 特殊疑問詞后接“”，表示完全肯定，“無論都”的意思。 、 條件形 動詞有多種表示假定條件的用法，其中最常見的是動詞條件形。條件形由動詞后接“”構(gòu)成，因此又稱“形”。動詞條件形活用方式：1、五段動詞：將詞尾假名變成該行段假名，接。 2、一段動詞：將詞尾去掉，接。 3、変

21、、変動詞：“”變“”，“”變“”。形條件形活用方式：將詞尾去掉，接。形的詞干基本都是來自狀態(tài)性、評價性的名詞，因詞源一致，詞尾變化上和“名詞+”差不多?！啊钡木大w為“”，文章體是“”。“”的假定形是“”，現(xiàn)代日語常省略“”，只留“”?！啊钡募俣ㄐ问恰啊?。所以，形、名詞的一般體假定形為“”，文章體假定形為“”。否定形式一般為“”，其否定假定形為“”。條件或契機(jī)還可以用“”、“”、“”表示。 句型與語法1、小句1、小句2“”是接續(xù)助詞，接在動詞、形容詞、助動詞“條件形”后，表示假定的順接條件。即假設(shè)前項(xiàng)的情況，后項(xiàng)會出現(xiàn)的結(jié)果，是在條件沒有確立的場合下，將未發(fā)生的事態(tài)視為已經(jīng)成立的狀態(tài)作為假定條件

22、，意為“如果就”，多用于口語。表示假定條件的“”后項(xiàng)一般不接過去式。2、小句1、小句2 “”是“”的假定形“”的簡化，前接體言、動詞或形簡體、形詞干。接體言時，作為提示助詞提出主題，是在條件確立的場合下的表達(dá)方式。將現(xiàn)場的情況作為前提，就對方所說的事情提出自己的意見、建議、觀點(diǎn)、想法。意為“要是的話，就”、“提到，要數(shù)”。3、小句1、小句2 “”，接續(xù)助詞，是“”的假定形，強(qiáng)調(diào)條件的實(shí)現(xiàn)，表示完成、完了的語氣非常強(qiáng)烈，是在未完了的前提下，表示假定條件的表達(dá)方式?！啊彼硎镜募僭O(shè)是建立在前項(xiàng)已經(jīng)完成了的基礎(chǔ)上所作出的，常用于口語。常與副詞“”呼應(yīng)使用，意為“如果了的話，就”。接續(xù)方式，用言或名詞

23、“形”的“”變成“”。表示否定時，“形”和名詞用否定式“”接“”，即“”。4、小句1、小句2條件 “”是接續(xù)助詞，接在用言或助動詞終止形后面，后接表示偶然、恒常等條件，一般不能表示命令和意志的內(nèi)容。也有“”、“ ”的形式，除了表示敬體之外，并無其他含義?！啊苯觿釉~原形或未然形之后，表示一種經(jīng)常性、反復(fù)性或恒常性的條件。多表示前項(xiàng)事情一經(jīng)發(fā)生，后項(xiàng)跟著自動的、自然而然的發(fā)生，并且前后間隔的時間很短，常用作自然現(xiàn)象。意為“一就”、“只要就”。5、小句1、小句2發(fā)現(xiàn)“”接在動詞原形后表示偶然發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意做了某事而出現(xiàn)了意料之外的結(jié)果。后項(xiàng)通常以過去式結(jié)句?！啊庇袝r也可表示偶然發(fā)現(xiàn)，此時等同于“”。區(qū)

24、別在于“”用于口語，而“”用于書面語。四種假定形式的區(qū)別為，“”表示既定假設(shè)，強(qiáng)調(diào)假定的條件，“”強(qiáng)調(diào)條件形成后所達(dá)到的結(jié)果，“”承接上文，就對方話題提出評價性的總結(jié)。這三種都具有主觀意志，而“”不具有主觀意志。6、小句1、小句2 “”是接續(xù)助詞，表示逆接條件，接在用言和助動詞連用形后面，表示通常在小句1的前提條件下應(yīng)該成立的結(jié)果并未出現(xiàn)，或相反出現(xiàn)了小句2的意思。意為“即使也”?！啊笔侵^語“形”加“”構(gòu)成的，前接“形”或名詞時，要換成“”。 句型與語法1、動+ 接續(xù)助詞“”后接補(bǔ)助動詞“”，表示準(zhǔn)備嘗試做某件事情，意為“試著看看”。按照一段動詞“”的變形規(guī)則活用。由于是從未嘗試過的新事物而從

25、心里感到一種沒把握、沒自信的語氣。常伴隨表示依賴、請求對方容許自己做某事或自謙的語感。2、動/形/形+ 是接尾詞，接在動詞連用形、形容詞詞干后面構(gòu)成復(fù)合動詞，按一段動詞活用。表示某種過度的動作行為、性質(zhì)或狀態(tài)，超過了正常的、規(guī)范的程度，意為“太”、“過于”。一般用“”作中頓，進(jìn)而引出后面消極、不好的結(jié)果。3、動/形/形+是樣態(tài)助動詞，主要表示直觀視覺印象。根據(jù)自己眼前事物的某種樣態(tài)，從外觀上作出自認(rèn)為可能性很大的判斷。意為“看上去好像的樣子”。即使是不能通過視覺來做出直觀判斷，也可以使用表示直覺判斷或推測。可以用“”的形式表示眼看就要發(fā)生的事態(tài)，意為“馬上快要”、“眼看就要”。此時與人的意志無

26、關(guān)，主要描述眼前的事物狀態(tài)。一般使用非意性瞬間動詞，大多為自動詞。動詞連用形，形容詞、形容動詞詞干接續(xù)。、要變成、后接。不接名詞或者“、赤、”這種表示外觀本身的形容詞。否定形式為，動詞接“、”，形容詞接“、”。 按照形容動詞變形規(guī)則活用，修飾名詞時“名詞”，修飾動詞時“動詞”。 需注意的是，通常只能表示現(xiàn)在或者將來的事情，不能對過去的事態(tài)進(jìn)行推量。表示過去的事情必須用或。昨夜、雨降。昨夜、雨降。（外部情報）昨夜、雨降。（眼前狀況）*、傳聞助動詞“”接續(xù)方式，普通體。傳聞助動詞“”通常使用現(xiàn)在式，沒有過去式和否定式。與樣態(tài)助動詞“”的區(qū)別是，它沒有“、”這種活用形式，并且傳聞助動詞“” 接終止形

27、，而樣態(tài)助動詞“”接連用形。 傳聞助動詞“”是一種將從他人那里得到的話或者情報向?qū)Ψ絺鬟_(dá)的表現(xiàn)形式。情報資源通常用“”或者“”來表示。4、動+ 動詞準(zhǔn)備體。接續(xù)助詞“”后接補(bǔ)助動詞“”，表示為了某種目的而事先做好某種準(zhǔn)備的意思。意為“事先”。按照五段動詞“”的變形規(guī)則活用。常與副詞“”呼應(yīng)使用?？谡Z可用“”。也可表示讓某種狀態(tài)保持下去，表示一種放任不管的意思。 詞法1、。 。不包含人物情感的詢問。 。包含人物情感的詢問?？谡Z常用。 句型與語法1、名1名2/表示說話人所說或所問的內(nèi)容。表示說話人，表示說話的對象，表示說話的內(nèi)容。是直接引用的表達(dá)方式，因此說話內(nèi)容用“”表示?！啊笔侨照Z中最常見的表

28、示引用的標(biāo)點(diǎn)符號，表示引用別人說話的內(nèi)容。當(dāng)“”中的句子是普通體且不影響會話內(nèi)容的前提下可以省略“”。2、小句1、小句2 表示在多個選項(xiàng)中任選一項(xiàng)，意為“是還是”、“或者”。是并列助詞，并列體言時，最后一個一般可以省略；并列用言時，一般不省略。接續(xù)方法為，動詞、形用簡體，形用詞干，名詞直接后續(xù)“”。3、小句同一件事的正反兩面無法作出明確的判斷時，“是（這樣）還是（不這樣）”的意思?！啊笔且粋€詞團(tuán)，接在動詞、助動詞、形簡體、形詞干及體言后面，并且根據(jù)需要可以后續(xù)助詞。小句中的主語用表示。該句型大多后接“、”等。4、(/)小句+ 帶有疑問詞的小句叫做“疑問小句”。是副助詞，兼具助詞和副詞的詞性。疑

29、問小句作為句子的一部分，后接表示不了解這部分內(nèi)容的意思。疑問小句必須是普通體。5、動+ 動詞原形或形后續(xù)“”是間接引用的表達(dá)方式，表示命令、勸告或傳達(dá)他人、自己對某件事所做的要求。一般后續(xù)表示傳達(dá)的動詞“、”等。 詞法1、 句型與語法1、動/形/形/名+(比喻/推測)，比況助動詞，主要有比喻和推測兩種用法。意為“好像”、“宛如”。接續(xù)方式與名詞一樣，前面接連體形；活用方式與形相同，有連用形和連體形。用作比喻時，意為“(看上去)像似的”，主要用于對事物的外觀、性質(zhì)或狀態(tài)的比喻。常與副詞配合使用。用作推測時，主要用于表示以直觀感覺作為判斷材料的推量（而推量助動詞或慣用形式等表示智力性推量）。意為“

30、(看樣子)像是的樣子”，常與副詞“、”配合使用。2、名+(舉例) “名+”是舉例說明主題具有某種性質(zhì)、特征的意思。意為“像一樣”。3、名、小句(傳聞)，傳聞助動詞，接續(xù)方式，用言、助動詞終止形、名詞+。傳聞助動詞“”是一種將從他人那里得到的話或者情報向?qū)Ψ絺鬟_(dá)的表現(xiàn)形式，表示“聽說”、“據(jù)說”。由于是通過媒介得出的判斷，所以在話中要明確體現(xiàn)出信息來源。表示信息來源時，常使用“、(話)”。與樣態(tài)助動詞“”的區(qū)別是，傳聞助動詞“”通常使用現(xiàn)在式，沒有過去式和否定式(過去式一般體現(xiàn)在“”之前小句的謂語)，也沒有“、”這種活用形式。在接續(xù)上，傳聞助動詞“”接終止形，樣態(tài)助動詞“”接連用形。4、名1名2

31、(典型) ，接尾詞，一般接名詞后面，構(gòu)成形，表示后面的名詞具有前面的名詞非常典型的性質(zhì)，是“像一樣”的意思。當(dāng)“”前后是同一個詞時，則表示該事物在同類事物中非常具有典型性，是“典型的”、“像樣的”的意思。5、動/形/形/名+(推測) ，推量助動詞，按形活用。接在動詞、助動詞、形簡體形或體言、形詞干后面。主要是根據(jù)外部的情報進(jìn)行推量，以聽到的事情或者看到的事情或者傳聞情報為判斷材料來進(jìn)行客觀的判斷。意為“好像”、“似乎”。消息的來源可用“、(話)”來提示，也可省略不用。 如果是對親身看到、聽到的事情做出推量時，意義和是一樣的。如果將本人直接聽到的事情傳達(dá)給他人的時候使用傳聞助動詞，如果傳達(dá)間接聽

32、到的流傳在外的情報使用。當(dāng)對傳聞的內(nèi)容有一點(diǎn)點(diǎn)不確定的時候，用“”。6、/+名是的口語表達(dá)方式，下同。用于表示強(qiáng)烈的感受，強(qiáng)調(diào)主觀意志。還可以表達(dá)強(qiáng)烈的否定，往往是說話者主觀上感覺不認(rèn)同的事。*、推量助動詞和接尾詞的區(qū)別。前者用以表示說話人的推斷或委婉斷定；后者表示事物的屬性，可譯作“像的”“似的”“式的”?？偟膩碚f，二者的區(qū)別標(biāo)志是：1）、推量助動詞前面的體言可以用定語修飾，而接尾詞不能。2）、推量助動詞與體言之間可以插進(jìn)，而接尾詞不能。3）、推量助動詞一般不用的形式，而接尾詞可以。 句型與語法1、動+/“”是接續(xù)助詞，“”、“”是補(bǔ)助動詞?！啊焙汀啊?，根據(jù)動詞類型不同，可表達(dá)多種意思。 1

33、)、接續(xù)“、”等表示移動的動詞時，表示“由近及遠(yuǎn)”或“由遠(yuǎn)及近”的意思。2)、動詞和“”或“”都表示獨(dú)立的動作時，表示完成了一個動作之后再去或再來。是“繼而再去”或“繼而在來”的意思。3)、表示以某一個時間為基準(zhǔn)，之前的變化持續(xù)進(jìn)行或開始發(fā)展變化。4)、表示說話人去別的地方做完一件事情后，還會回到原地的意思。2、動+ 動詞“形”接續(xù)“”，表示說話人提出如何做某事的建議、勸告，意為“還是的好”。常在前句句末接表示說明或理由的“”。3、動+ 動詞“形”接續(xù)“”， 表示說話人提出不要做某事的建議、勸告，意為“還是不的好”。4、/ “、”是“”、“”、“”的口語表達(dá)方式，是“這樣”、“那樣”的意思。5

34、、動 “”是古語否定助動詞，只用于書面語和一些習(xí)慣用法?！啊钡倪B體形是“”?！啊逼湫再|(zhì)相當(dāng)于“”，在句中作狀語，表示在不進(jìn)行某動作的前提下，完成后面的動作。接在動詞未然形后面，“”加“”要變成“”。6、動/形/形/名+ ，形式體言，表示順其自然、不加改變、保持不動。動詞“形”后續(xù)“”表示該動作結(jié)束后所處的狀態(tài)保持不變的意思。形容詞或名詞后續(xù)“”表示過去某一狀態(tài)一直持續(xù)到現(xiàn)在未發(fā)生變化?！啊?、“”等連體詞后續(xù)“”，表示維持原來的狀態(tài)。 句型與語法1、名時間+接在表示時間的名詞后面，表示動作的期限或截止日期。后面伴隨著表示動作或作用的表達(dá)方式，說明要在這個期限之前的某個時間內(nèi)完成這些動作。是“到為

35、止”、“在之前”的意思?！啊?、“”的區(qū)別是，“”表示動作或狀態(tài)到“某時間”一直持續(xù)，主要表示動作的期間，“”則強(qiáng)調(diào)的是動作的最后期限。并且“”不能接表示繼續(xù)的表達(dá)方式，只能用瞬間動詞。2、名前面接和感官有關(guān)的名詞，表示“感到”。如“、”等，表示對外界的感知覺。3、動+動詞連用形與另一動詞構(gòu)成復(fù)合動詞，復(fù)合后的動詞是瞬間動詞。，具有接尾詞的功能，表示前接動詞的開始、啟動、事態(tài)的發(fā)生，因某動作而使事物瞬間從某狀態(tài)變成另一狀態(tài)的意思。也可表示“做出來”、“顯現(xiàn)出來”的意思。4、名動，副助詞，意思和相近，但比具有更強(qiáng)烈的排他性。有“”的形式，表示“凈是”、“都是”的意思?！啊苯釉诿~后面，起限定作用，

36、表示一味地進(jìn)行某動作，前面的名詞是后面動作的對象。意為“僅”、“只”。接在名詞后的“/”可省略，其他助詞用“名+助+”的形式。5、名1名2/ 接受者作補(bǔ)語，用表示。被贈與的東西，用提示。主語也就是贈與者用提示。接受方不能是第一人稱“我”。當(dāng)表示“我給”、“你給”、“他給”時，用“”表示，“”僅限于給下級、晚輩物品，或?qū)又参镒鰟幼?。近來，“”基本上只限于對動植物的表達(dá)了。6、名1名2 當(dāng)表示“某人從他人那里得到”時，用“”表達(dá)。得到東西的一方不限人稱。接受者作主語，用提示。授予人作補(bǔ)語，可以用表示，也可以用表示，尤其是授予的一方不是個人而是單位時，用表示。贈與的東西，用提示。7、名1名2 當(dāng)表

37、示“某人給我”時，“給”的動作來自二、三人稱，用“”表達(dá)。接受者必須是第一人稱或第一人稱方，作補(bǔ)語，用提示。贈與的東西用提示。贈與者做主語，用、提示，常被省略。*、在日語當(dāng)中有表示授受關(guān)系的動詞，授是給予，受是接受。表達(dá)當(dāng)中既要考慮授予者，又要考慮接受者，又要考慮長幼、尊卑關(guān)系。授受動詞長輩、上級平輩、平級晚輩、下級(給)：/(得到)：/(給我)：/ 句型與語法1、名1名2“”是“”、“”的謙讓語，是用于地位低的向地位高的或年幼的向年長的一方贈與的表達(dá)方式。名詞1表示贈與的對象，用“”提示；名詞2表示贈與的物品，用“”提示。相當(dāng)于漢語“給某人”。2、名1名2“”是“”的謙讓語，是用于從地位高的

38、或年長的一方獲得贈與的表達(dá)方式。名詞1表示贈與物的出處，用“”提示；名詞2表示得到的贈與物，用“”提示。相當(dāng)于漢語“從某人那兒得到”。3、名1名2“”是“”的尊敬語，是用于地位高的向地位低的或年長的向年幼的一方贈與的表達(dá)方式。名詞1表示我或我方的人，用“”提示；名詞2表示所贈與的物品，用“”提示；贈與的動作主體用“/”提示。相當(dāng)于漢語的“某人給我”。在對外人說起自己家族內(nèi)的長輩給自己東西時，雖然也是長輩，但因?yàn)槭菍ν獾年P(guān)系，所以也要說成“”的形式。4、動+/動詞“形”接續(xù)“”、“”、“”，表示句中的主語為某人做某事的意思。如果對方比主語年長或地位高，則使用“”以表示對對方的尊敬；如果地位相近、

39、年齡相仿，多使用“”的形式；如果對方比主語年輕或是主語的晚輩、或者對方是動植物等時，則使用“”的形式。作為責(zé)任而做某事時不能用這個句型，否則將非常失禮。比如，店員對客人說“我?guī)湍胚M(jìn)袋子吧”。 。 。如果動作行為涉及到對方身體的一部分或所有物或直接涉及到對方本人時，不能用“名1名2動+/”的句型。如： 。5、動+/動詞“形”接續(xù)“”、“”，表示句中的主語請別人做某事或承受了由于別人的動作而帶來的恩惠的意思?！皠e人”用“”表示。如果“別人”比主語的地位高、年齡大或彼此之間不是很熟悉，多使用“”的形式；如果“別人”和主語的地位、年齡相仿或彼此之間比較熟悉，這種情況下，多使用“”的形式。另外，“”含

40、有對方為說話人做某事是在說話人向?qū)Ψ教岢鲆蟮那闆r下進(jìn)行的、說話人因此而獲得幫助的意思。如，吃飯時請對方幫忙拿醬油時可以用此句型。、?！啊薄ⅰ?”的形式表示客氣的請求。意為“可以為我做嗎”。6、動+/動詞“形”接續(xù)“”、“”，表示句中的主語為說話人（或說話人一方）做某事的意思。如果是對方比說話人的地位高、年齡大或彼此之間不是很熟悉的情況下，多使用“”的形式；如果是對方和說話人的地位、年齡相仿，或彼此之間不是很熟悉的情況下，多使用“”的形式。另外“/”表示的是對方主動為說話人做某事，因此含有感謝的意味。如，對方主動讓座，向?qū)Ψ降乐x時可以用此句型。、。 被動態(tài) 被動態(tài)在日語中被稱為“”，是表達(dá)某人

41、或某物承受來自外界的某種動作或影響的表達(dá)方式。主語處于承受動作的立場，相當(dāng)于“被”、“挨”等意思。原本被動句是只用于表示主體受到傷害、利益受到損害等不利影響時的表達(dá)，但近年來由于受西洋語法影響，日語中也出現(xiàn)了并非“受害”，反而有點(diǎn)“受益、受惠”的被動句。日語的被動形式有直接被動形式和間接被動形式等多種表達(dá)形式。動詞被動態(tài)，是由動詞未然形后續(xù)被動助動詞、，變化規(guī)則如下：1、五段動詞：詞尾假名變成該行段(未然形)加。2、一段動詞：去掉詞尾加，形式上與其“可能態(tài)”相同。3、変動詞：“”變“”，形式上與其“可能態(tài)”相同。4、変動詞：未然形不用“”而用“”構(gòu)成“”，再約音變?yōu)椤啊?。所以，“”的被動態(tài)形式

42、為“”。但是詞尾為濁音的變動詞不約音。如：論論。動詞后續(xù)、之后，整體按一段動詞活用。 句型與語法1、名1人名2人動該句型為主語是人的直接被動句，表示主語直接受他人行為的影響。意為“某人被某人”。被動形式因謂語的動詞增加了、等成分，格助詞也會相應(yīng)發(fā)生變化。直接被動形式是將他動詞的句子“名2名1動”變成“名1名2動”的形式，動作主體作補(bǔ)語，用格助詞“”或“”表示，而動作的承受者做主語，用“”提示。2、名1人名2人名3物動帶賓語的間接被動表現(xiàn)，動作的對象是所有者的一部分，所有者因此受到損失或感到困惑、不滿。意為“某人的某物被另一個人了”。因?yàn)橹苯邮苡绊懙氖侨耍鲋黝}，所以用“”提示；而直接受損的部分

43、是動作的對象，因此用賓格助詞“”表示；動作的主體用“”提示。這種表達(dá)方式與漢語有所不同，所有者與所有物之間不用“”連接，是日語特有的語言思維形式。3、名1人名2人/物動(自)表示因某種事態(tài)的發(fā)生而間接地受到干擾或不便時，說話人因這些事感到不快、困惑等。雖然是被動形式，但并不表示被動的意義。該句型為自動詞的間接被動句，動作的承受者做主語，用“”提示，行為或作用雖然不是直接針對主語，但結(jié)果卻是主語受到了影響或損害；動作的主體用格助詞“”表示，謂語主要是自動詞。4、名物/+動主語是事或物的直接被動，但翻譯時應(yīng)譯成主動句。此類句子的主語在主動句中是他動詞的賓語，在被動句中往往用“”來表示，即使是用“”

44、來表示也是為了表示對比或強(qiáng)調(diào)否定。表示事物受到某種作用的結(jié)果、狀態(tài)。常用來表達(dá)動作主體不詳或新的事物出現(xiàn)。意為“某物被某人了”。此類句中一般不出現(xiàn)或不涉及動作主體，但如果涉及動作主體時，要用“”來提示。一般用來表示創(chuàng)作者、發(fā)明者等。5、動+動詞完成體，由接續(xù)助詞“”加補(bǔ)助動詞“”構(gòu)成?？杀硎緝煞N意思：1)、表示動作或作用的全部完成或結(jié)束后達(dá)到某種狀態(tài)。2)、主要接瞬間動詞，但也可接持續(xù)動詞。表示動作完了、既成事實(shí)。暗示達(dá)到一種新的、(暫時)不能恢復(fù)原狀、因非主觀意志而造成的某種無法挽回的客觀結(jié)果或狀態(tài)。因此常伴有遺憾、無奈、憤恨、出乎意料的語氣。6、動+ “”是形式體言，接在用言的連體形后面，

45、可以使前項(xiàng)的用言體言化，以便在句中做主語、賓語等名詞性成分。 句型與語法1、動+ 復(fù)合動詞，由一個表動作的動詞和表結(jié)果、狀態(tài)的動詞復(fù)合構(gòu)成。前面表動作的動詞是中心。 動詞“連用形”接“”，表示動作或變化的開始。 與“動+”相比，“”是描述一連串動作中開始變化的那一部分，而“”則注重描述瞬間的、突發(fā)的或者意外發(fā)生的動作。2、動+ 動詞“連用形”接“”，表示動作或狀態(tài)的持續(xù)。3、動+ 動詞“連用形”接“”，表示動作或行為的完成或結(jié)束。4、動+ ，形式體言。動詞的“辭書形”接續(xù)“”，表示動作剛要、正要進(jìn)行。5、動+ 動詞持續(xù)體接續(xù)“”，表示動作處在持續(xù)進(jìn)行的狀況、階段。6、動+ 動詞“形”接續(xù)“”，

46、表示動作或行為剛剛完成或結(jié)束。 與“”相比，“”也可表示動作剛剛結(jié)束，但“”指的眼前剛剛完成或結(jié)束的動作，而“”則多指動作完成后已經(jīng)經(jīng)過了一段時間。 命令形 說話人命令對方做的動作或行為的動詞形式稱為“命令形”。 動詞命令形變形規(guī)則：1、五段動詞：詞尾假名變成該行“”段。2、一段動詞：詞尾“”變成“”。也可以變成“”，顯得更加口語化。3、変動詞、変動詞：“”變“”；“”變“”，也可變成“”，顯得更加口語化。 使役態(tài) 使役態(tài)表達(dá)指示主體讓被指示主體進(jìn)行某種動作或行為的意思，既可以表示強(qiáng)制性的使役形式，也可以表示許可性的使役形式。動詞使役態(tài)，是由動詞未然形后續(xù)使役助動詞“、”。變化規(guī)則如下：1、五

47、段動詞：詞尾假名變成該行“”段(未然形)加“”。2、一段動詞：去掉詞尾“”加“”。3、変動詞、変動詞：“”未然形“”加“”，構(gòu)成“”；“”未然形“”加“”， 構(gòu)成“”?，F(xiàn)代日語中“”發(fā)生約音便，變成“”。動詞使役態(tài)按一段動詞活用。 句型與語法1、動(命令形)動詞命令形可以直接放在句末作為終止形結(jié)句。表示比較嚴(yán)厲、強(qiáng)烈的命令語氣，只有上級對下級、長輩對晚輩提出某種要求時才可以用。多用于口語，但現(xiàn)在一般用的相對較少。多為男性用語。因?yàn)榭跉獗容^嚴(yán)厲，即使是上級或長輩，也會為了自己的形象而盡量避開使用命令形。但是在年齡相近、關(guān)系非常親密的人之間，對于一些無關(guān)緊要的事項(xiàng)，有時也會使用命令形，以示親近。命

48、令形很少以文字形式出現(xiàn)，偶爾能看見一些使用命令形的宣傳標(biāo)語或口號。其他情況，很少使用文字的命令形。2、動 動詞“辭書形”加“”，表示一種語氣非常嚴(yán)厲的禁止，除了警示性標(biāo)語之外，一般只用于口語。意為“不許”、“禁止”。3、動動詞連用形接續(xù)“”，表示命令或指示，但比動詞“命令形”更委婉。除了含有較為婉轉(zhuǎn)的命令的語氣之外，還包含關(guān)心,一般都是上司對屬下，長輩對晚輩，老師對學(xué)生?！啊笔怯伞啊钡拿钚巍啊币舯愣??！啊笔恰啊钡淖鹁凑Z，是比較老的日語詞匯，在活用上比較特殊，原有的命令形“”在現(xiàn)代日語中早已不用。4、名1名2名3動() 使役主體名1做句子的主語時，動作主體名2用格助詞“”表示，動詞要用他動詞

49、，這時名3用是這個他動詞的動作對象，用賓格助詞“”表示。這種使役形式多表示強(qiáng)制命令或無法回避的指示等，意為“某人讓某人做某事”。5、名1名2動() 使役主體名1做動作主語，此時動詞雖然使用自動詞，名2卻成為自動詞的動作對象，用賓格助詞“”表示。這種使役形式多由“、”等詞構(gòu)成來表示情感。6、動() 動詞使役態(tài)接續(xù)“”，表示請求對方允許自己做某事。動作主體是自己，屬于自謙表現(xiàn)。更自謙的表現(xiàn)還有“”。 被役態(tài)“被役態(tài)”是將“使役態(tài)”和“被動態(tài)”結(jié)合而成的復(fù)合語態(tài)，主體的動作往往帶有“不是主動的、被迫無奈的情況下而為之”的意思。被役句中，被使役者做主題，用提示；使役者做補(bǔ)語，用格助詞“”或“”表示；謂

50、語用動詞被役態(tài)。動詞被役態(tài)形式上由動詞后續(xù)使役助動詞后再續(xù)被動助動詞構(gòu)成。動詞后續(xù)使役助動詞“”、“”后變成下一段動詞，所以變被動態(tài)時只接。1、五段動詞先變使役態(tài)，即未然形加“”，再接，變成“”。在現(xiàn)代日語口語中“”發(fā)生約音便，變成“”，所以最終形式為動詞未然形加“”。2、詞尾為“”的五段動詞比較特殊，由于“”的未然形是“”，與“”的首字重復(fù)，所以不發(fā)生約音，和一段動詞、変動詞一樣用未然形接“”。3、変動詞在變使役態(tài)的時候發(fā)生約音，再變被動態(tài)變成“”。動詞被役態(tài)按一段動詞活用。 被役態(tài)句型框架：名1名2/(名3)動(被役態(tài))，意為“名詞1被名詞2要求而不得不做”。被役態(tài)有時也能表達(dá)不由自主的、

51、自發(fā)的做某事的意思，此時使用自動詞居多，也不會出現(xiàn)使役主體。 句型與語法1、動習(xí)慣 “”是比況助動詞“”的連用形，動詞、助動詞連體形接續(xù)“”，表示主體為使某種動作或行為變成現(xiàn)實(shí)所做的努力，養(yǎng)成“做或不做”的習(xí)慣等意思，常以“”的形式出現(xiàn)。 與“”相比，“”表達(dá)動作主體按照自己的意志進(jìn)行動作或行為，“”則描述客觀事實(shí)，是非意志動詞。2、動+小句目的 動詞連體形接續(xù)“+小句”的形式，表示為了實(shí)現(xiàn)前項(xiàng)而進(jìn)行后項(xiàng)的行為。3、名/動+小句目的 “”前接動詞辭書形或“名+”的形式，表示前面所述的事物是后面動作的目的，是“為了而”的意思，前后兩個小句是同一主體。 同為表示目的時，“”和“”的區(qū)別：接續(xù)動詞辭

52、書形/名詞+動詞辭書形/可能態(tài)/形前項(xiàng)具體人為動作表示可能意義的動作動詞否定形式表示狀態(tài)、變化意義的動詞后項(xiàng)只能是具體人為動作具體人為動作命令、請求、建議、勸告等前后主語一致可一致也可不一致4、名/動+小句原因、理由 “”前接動詞連體形也可以表示前面所述的事由是后面動作的原因，是“因而導(dǎo)致”的意思，前后兩個小句不是同一主體。5、動() 動詞“意志形”接續(xù)“”表示努力嘗試某一動作或某一動作即將發(fā)生等兩種意思，意為“想要”或“正要”。表示正要準(zhǔn)備進(jìn)行某一動作的意思時，有時由兩個小句組成。后一個小句是中止前一個小句正要進(jìn)行的動作的原因。 句型與語法1、動動詞“辭書形”或“形”接續(xù)“”，表示由于某種外

53、在原因或規(guī)定而不根據(jù)主體意志形成的某種結(jié)果或決定。雖然表達(dá)的是“做出了決定”，但是時態(tài)不在動詞上體現(xiàn)，而要體現(xiàn)在“”上?！啊北硎窘Y(jié)論已經(jīng)得出，決定已經(jīng)做出，但尚未付諸行動。有“”的形式，表示這個決定正在生效。2、動動詞“辭書形”或“形” 接續(xù)“”，表示主體根據(jù)自己的判斷、按照自己的意志而做出的某種決定。同樣，“”表示結(jié)論已經(jīng)得出，決定已經(jīng)做出，但尚未付諸行動。有“”的形式，表示這個決定正在生效。3、名 名詞接“”，表示對該名詞的內(nèi)容做出決定的意思?！啊笔歉裰~，表示選定的對象。4、小句 小句加“”，用于表示具體的說話內(nèi)容、情況等，有強(qiáng)調(diào)語氣的作用。前面小句要用簡體終止形結(jié)句，名詞或形用“”結(jié)句

54、。整體在句中作名詞性成分。5、名 “名+”表示與該名詞所表達(dá)的事物相關(guān)的所有內(nèi)容。 敬語作為日語的主要特征之一，具有一套完整龐雜的語法體系和繁多的表達(dá)形式，用于表示對談話對象的尊重。不僅表現(xiàn)在詞語，還反映在文體上，根據(jù)尊重程度不同，可以有二十多種表達(dá)方式。主要取決于談話雙方及談及對象之間相對的地位關(guān)系。敬語可粗略地分為、。2007年日本文化審議會國語分科會敬語小委員會提出了敬語五分法，將根據(jù)其性質(zhì)細(xì)分為向動作對方表示敬意的I和鄭重表示自己動作的II（）；“、”等原本屬于范疇的詞匯單獨(dú)列為。 句型與語法1、通過使用特殊的詞語或語法，使論及對象的動作、言論明顯高于自己或說話人一方，以此表示對論及對

55、象的尊敬。句子主語一般是 “您”、“社長”、“部長”等關(guān)系不十分親密的非己方的長輩或上級，地位比自己高、需要表達(dá)尊敬的人。 尊他語共有5種表達(dá)形式。1）、動敬語助動詞、。形式上與被動態(tài)完全相同，但不牽扯語態(tài)變化，所以格助詞、句子成分的位置并不發(fā)生改變，只是動詞變成了敬語形式，而句子中的主語是一個令人尊敬的人物。先生明日學(xué)校來?！袄蠋熋魈靵韺W(xué)校。”社長會議出席?！翱偨?jīng)理不參加會議。”這種形式表達(dá)的尊敬程度最低，一般公司內(nèi)部的男性對上級使用，語氣較為生硬。遇到“實(shí)義動詞補(bǔ)助動詞”的情況，敬語助動詞加到補(bǔ)助動詞上。如：先生新聞?wù)i。變成敬語形式，接敬語助動詞成為。先生新聞?wù)i。(錯誤)2）、用固定的敬語

56、句形表示的尊他語+動+這種句形包括：五段、一段動詞連用形；/變動詞詞干。除有特殊形式的尊他詞之外，大多數(shù)動詞都可以用這種形式。如：先生何時出勤?！袄蠋熌鷰c(diǎn)上班？”這種形式表達(dá)的尊敬程度較高，是尊他語表達(dá)形式中使用最廣的一種句型。表示對長者或上級等所尊敬的人的動作、行為的敬意。 但需注意的是，有些情況不能用這個句形：a、連用形只有一個假名的動詞，含一段動詞、變動詞、變動詞；b、動詞是敬語動詞時；c、外來語構(gòu)成的動詞。動這種句形包括：五段、一段動詞連用形；/變動詞詞干。如：先生帰。“老師您要回去了嗎？”先生何時出勤?！袄蠋熌鷰c(diǎn)上班？”須注意的是，這個句形沒有時態(tài)變化，時態(tài)用相關(guān)的副詞表示。如：

57、先生明日帰?！袄蠋熋魈旎厝?？”（將來時)先生今帰。“老師現(xiàn)在回去嗎？”（現(xiàn)在時)先生帰?！袄蠋熞呀?jīng)回去了嗎？”（過去時)“存”是“知”的自謙語，但是可用在這個句形表示尊敬。如：先生存知?！袄蠋?，您知道嗎？” 連用形只有一個假名的動詞，含一段動詞、變動詞、變動詞不適用此句形。動這種句形包括：五段、一段動詞連用形；/變動詞詞干。這個形式用在對方或話題人物對說話人有影響或受益時使用。是古老的日語詞匯，接變成。如：山下先生文法教?！吧较吕蠋熃涛覀兾姆?。”指導(dǎo)、?！俺忻筛鞣矫嬷笇?dǎo)，深感謝意?！眲舆@種句形包括：五段、一段動詞連用形；/變動詞詞干。這個句形比要客氣。表達(dá)說話人客氣地請對方做某事，或進(jìn)行勸說

58、、指示。這種形式，表面是對對方的尊敬，但是的命令形，事實(shí)上仍然是一種命令的表達(dá)方式，一般用于必須請對方按自己的意志進(jìn)行某種動作的場合。如：説明書読?！罢埧凑f明書?！边B用形只有一個假名的動詞，含一段動詞、變動詞、變動詞不適用此句形。3）、替代動詞是的尊他語，是較老的日語詞匯。連用形接時，變成。可以用、等。可以簡單的替代動詞構(gòu)成敬語形式。如：今度土曜日何?！斑@周六您要做什么。”替代變動詞詞尾可以作為補(bǔ)助動詞，替代變動詞詞尾構(gòu)成敬語形式。這種形式可以使用外來語單詞或擬音擬態(tài)詞。如：勉強(qiáng)、出席、這種形式只能用于變動詞，其他動詞只能構(gòu)成“動+”的命令形式，命令形不包含敬意，是不能對上級或長輩使用的。動這種句形包括：五段動詞或一段動詞連用形；變動詞詞干。如：先生何時御出勤?！袄蠋熌鷰c(diǎn)上班？”休?！罢堅谶@邊休息。”這種形式不可以使用外來語單詞或擬音擬態(tài)詞。連用形只有一個假名的動詞，含一段動詞、變動詞、變動詞不適用此句