幼兒園：2021學(xué)年第一學(xué)期幼兒成長冊評比方案

1、幼兒園2021學(xué)年第一學(xué)期成長冊評比方案一、活動目的：在我園多年的幼兒電子成長檔案制作實踐中，教師們對此活動意義已然是清 晰明了，制作經(jīng)驗豐富、作品各有特色，得到了家長的一致好評。但是如何讓成 長冊的制作更能表達(dá)各自班級文化，這是我們需要深入挖掘的。于是，我園特將 本次成長冊評比活動，旨在促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)、用專業(yè)的知識、先進(jìn)的理念去管 理班級，促進(jìn)幼兒園文化建設(shè)，提高教師團(tuán)隊工作的積極性，使教師之間能夠加 強(qiáng)合作，集中團(tuán)隊成員的智慧，打造積極、和諧、進(jìn)取的教師隊伍，優(yōu)化辦學(xué)資 源，形成學(xué)習(xí)型組織，提高辦學(xué)綜合效益，助力實現(xiàn)我園打造“孩子為中心”的 目標(biāo)。二、活動時間及地點：2021年1月年日（

2、周一）17:50（地點:三樓多功能廳）三、活動內(nèi)容：2021學(xué)年第一學(xué)期班級幼兒成長冊評比四、評比方法：.幼兒成長冊完成率檢查。通過年段組長互查的方式檢查完成率。.提供本班成長冊特色及班級工作開展情況。每班自選1本優(yōu)秀幼兒電子成長檔窠，教師通過簡單講述本班成長冊制作特 色+詳細(xì)介紹班級工作開展情況進(jìn)行提供，每人講述時間為58分鐘。班級工作介紹，要求站在教育者的角度，結(jié)合幼兒園辦園理念、培養(yǎng)目標(biāo)， 在班級管理、班級文化建設(shè)的過程中，教師的思想認(rèn)識、培養(yǎng)措施、師幼參與、 家長工作、激勵機(jī)制、成效等方面，進(jìn)行講述提供。.評分及設(shè)獎（100分制）教師提供占60分（每班一位教師打分）完成率占20分（年段

3、組長打分）定性評分占20分（園務(wù)會成員結(jié)合各段、各班日常情況打分）。成績結(jié)果分年段設(shè)：小大班：優(yōu)秀班級1個，陽光班級2個，和諧班級3個。中班：優(yōu)秀班級1個，陽光班級2個，和諧班級3個五、活動要求：.班級管理教師積極向上，對待班級管理有理念、有想法，能夠結(jié)合幼兒園辦園理念、 培養(yǎng)目標(biāo)科學(xué)開展班級工作，形成獨特的班級文化與和諧的班級氣氛，具體可從以下幾方面切入：愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、管理有序、教學(xué)扎實、活動推進(jìn)、家園 共育等。.成長冊制作：內(nèi)容豐富，資料詳實且富有特色；動畫設(shè)計豐富、新穎，有創(chuàng)新意識、個性 凸顯，采用多種方式制作表達(dá)教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。成長冊記錄內(nèi)容能反映 幼兒水平的、能代表幼兒

4、的點滴成長。.語言表述教師講述生動、富有感染力，語言組織精煉、到位。六、評委安排：.評委：駱安、陳燕、朱婿及每班一位教師，自己年段不打分。.完成率檢查評委：朱麗琴（小班、大班）；張悅園、吳浪萍（中班）。七、備注：.班級所有成長冊均完成，能認(rèn)真對待每本成長冊的設(shè)計和創(chuàng)作。班級所有 成長冊均參加評比，少一冊扣2分。.幼兒成長冊未完成的每冊扣2分。.各位評委本著公平公正的態(tài)度，進(jìn)行獨立打分，各版塊分值設(shè)置：介紹提供板塊：最高分：58分，最低分40分；園務(wù)會成員打分：最高分18分，最低分10分；義烏市福川街道中心幼兒園2022年1月5日2021學(xué)年第一學(xué)期班級成長冊評比評分表評比 內(nèi)容提供講述 （60 分）完成率檢查 （20 分）日?？己?（20 分）總分(100)內(nèi)容 班級主題 明確15分表述 清楚15分內(nèi)容 豐富15分亮點 鮮明15分該列填寫人員： 年段組長園務(wù)會成員 結(jié)合各段、各 班日常情況 打分芽1班芽2班苗1班苗2班苗3班