2022年中小學(xué)體育老師工作計(jì)劃例文

1、第 PAGE24 頁(yè) 共 NUMPAGES24 頁(yè)2022年中小學(xué)體育老師工作方案例文2022年中小學(xué)體育老師的工作方案范文體育老師的工作方案(一)一、指導(dǎo)思想根據(jù)_市老師開展中心的統(tǒng)一布置，結(jié)合體育學(xué)科特點(diǎn)和區(qū)域開展現(xiàn)狀，以促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)為目的，以效勞教學(xué)為重點(diǎn)，積極主動(dòng)開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，全面促進(jìn)區(qū)域體育教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。二、工作目的聚集課堂，激發(fā)學(xué)科質(zhì)量提升新動(dòng)力;優(yōu)化培訓(xùn)，搭建老師專業(yè)成長(zhǎng)新平臺(tái);加強(qiáng)科研，創(chuàng)新區(qū)域體育工作新思路;關(guān)注特色，打造太倉(cāng)學(xué)校體育新品牌。三、主要工作思路1.認(rèn)真組織開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀與理論。積極指導(dǎo)各學(xué)校體育教研組加強(qiáng)義務(wù)教育體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)(20_版)、

2、普通高中體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)(20_版)、 _省義務(wù)教育體育與安康課程施行方案等專題理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實(shí)課程理論根底。同時(shí)組織骨干老師和學(xué)科專家，根據(jù)我市學(xué)校體育的總表達(dá)狀和開展態(tài)勢(shì)，研究并制定相對(duì)統(tǒng)一的地方性體育與安康課程施行方案，明確各個(gè)學(xué)段的詳細(xì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和評(píng)價(jià)重點(diǎn)，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)九年一貫制體育課程管理體系，引領(lǐng)廣闊老師主動(dòng)把握課改新政策、充分關(guān)注課改新形勢(shì)、積極投身課改新理論。2.積極開展各類課堂教學(xué)研討活動(dòng)。以隨堂課、研討課、公開課、觀摩課、評(píng)優(yōu)課、示范課等形式，充分理解基層老師的教學(xué)現(xiàn)狀，幫助分析p 存在的問題，找出進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵;研究并修訂切合我市實(shí)情的體育學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

3、和體育學(xué)科教學(xué)六認(rèn)真日常標(biāo)準(zhǔn)，催促?gòu)V闊體育老師嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的課時(shí)方案，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)體育課，積極倡導(dǎo)充滿活力、智力、學(xué)力的幸福、平安、高效的體育課堂，促進(jìn)我市體育學(xué)科教學(xué)不斷向好開展。3.積極開展初三、高三兩課的專題研究。本學(xué)年度是_市體育中考新方案和高中新課程標(biāo)準(zhǔn)施行的開局之年，如何解決好畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重與體育鍛煉時(shí)機(jī)少之間的矛盾，是獲得首局之戰(zhàn)的關(guān)鍵。一是要開展針對(duì)性研究，通過專題教學(xué)研討、校際交流等多種途徑，進(jìn)一步理清培養(yǎng)練習(xí)興趣、進(jìn)步專項(xiàng)素質(zhì)、全面開展體能的教學(xué)思路;二是要加強(qiáng)學(xué)科縱向的整合研究，根據(jù)中學(xué)生身體發(fā)育與成長(zhǎng)規(guī)律，合理安排中學(xué)時(shí)期周期性教材內(nèi)容和教學(xué)策略，以更自信的

4、課堂管理、更專業(yè)的課堂指導(dǎo)、更科學(xué)的學(xué)科評(píng)價(jià)，為學(xué)年度_體育中考及高三學(xué)生體質(zhì)測(cè)試兩次大考打好根底。4.整體提升區(qū)域內(nèi)體育老師理論和專業(yè)的程度。組織專家、骨干老師講座等學(xué)科論壇系列活動(dòng)，加強(qiáng)通識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)開設(shè)以體育課質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)、體育課鍛煉的方法與實(shí)效、學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng)與體能開展、教學(xué)與平安條件的改善與善用、體育老師的專業(yè)化等專題講座，加強(qiáng)學(xué)科核心素養(yǎng)的理論研究，鼓勵(lì)廣闊體育老師用教改理論改變學(xué)生喜歡體育、但不喜歡體育課的現(xiàn)狀，確保學(xué)生體藝2+1工程落地、生根、發(fā)芽。5.依托學(xué)科開展共同體，繼續(xù)做大、做強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍。根據(jù)市教育局相關(guān)安排，主動(dòng)為骨干老師職務(wù)晉升、專業(yè)開展搭建平臺(tái);積極開展梯隊(duì)人才

5、磷選、培養(yǎng)工作，完善體育骨干老師隊(duì)伍檔案，有方案地進(jìn)展跟蹤指導(dǎo)，定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽、階段性成果展示，催生老師專業(yè)不斷成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，激發(fā)自身教學(xué)業(yè)務(wù)不斷進(jìn)步的主觀愿望，從課堂教學(xué)理論才能、體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)素質(zhì)、體育競(jìng)賽輔導(dǎo)設(shè)計(jì)、老師綜合素養(yǎng)等多方面，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，加快我市優(yōu)秀體育老師的人才貯備。6.充分關(guān)注青年老師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。組織開展青年老師匯報(bào)課、青年老師根本功大賽(中學(xué)組)、青年老師與骨干老師師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，把上好一節(jié)課、寫好一篇學(xué)科論文、帶好一支學(xué)校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)定為精準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容，引導(dǎo)青年老師多學(xué)習(xí)、多鉆研，同時(shí)注重浸透師德、師風(fēng)建立，充分利用學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，大力提振體育老師的精

6、、氣、神，引導(dǎo)廣闊青年體育老師抓住當(dāng)前社會(huì)體育需求日漸增加的好形勢(shì)，主動(dòng)展示體育老師新形象，積極弘揚(yáng)正能量，突顯體育老師特殊氣質(zhì)。7.積極開展體育學(xué)科教科研工作。一是要根據(jù)_市老師開展中心教科研工作的總體要點(diǎn)，以設(shè)疑為導(dǎo)向、以解決問題為重點(diǎn)，結(jié)合體育學(xué)科的特點(diǎn)，瞄準(zhǔn)太倉(cāng)市教育改革的新方向，以開展微型課題申報(bào)、專題論文評(píng)比等活動(dòng)，提升廣闊體育老師參與體育教學(xué)研究的積極性，進(jìn)步基層體育老師教科研的理論才能;二是親密關(guān)注課題組成員對(duì)現(xiàn)有課題的研究進(jìn)度，開展課題專題課、小組合作、聯(lián)盟校學(xué)科活動(dòng)等，確保課題研究按期、按方案、按要求完成預(yù)定任務(wù)。8.開展學(xué)校體育工作整體評(píng)價(jià)的研究。一是以國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員

7、會(huì)中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評(píng)估方法、教育部關(guān)于印發(fā)學(xué)生體質(zhì)安康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)方法、中小學(xué)校體育工作評(píng)估方法、學(xué)校體育工作年度報(bào)告方法等三個(gè)文件的精神要求，加強(qiáng)數(shù)據(jù)調(diào)研和分析p ，為優(yōu)化區(qū)域內(nèi)學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)提供理論根據(jù);二是努力搭建市級(jí)學(xué)校體育數(shù)據(jù)分析p 、體育教學(xué)和訓(xùn)練資、學(xué)校體育文化特色等信息平臺(tái)，以滿足學(xué)校體育老師個(gè)性化的需求，促進(jìn)體育教學(xué)社會(huì)化、信息化向深度開展。10.正確處理好普及與進(jìn)步的關(guān)系。在做大、做強(qiáng)繩毽、武術(shù)、足球三大學(xué)校體育特色品牌的同時(shí)，親密關(guān)注各校大課間、課外體育鍛煉的實(shí)效性、科學(xué)性和全員性。通過全市中小學(xué)大課間評(píng)比等活動(dòng)，貫徹落實(shí)每天一小時(shí)的詳細(xì)要求，引領(lǐng)學(xué)校課外體育內(nèi)容生活化

8、、負(fù)荷詳細(xì)化、組織全員化，讓所有在校學(xué)生都能真正受益。11.充分發(fā)揮各類體育特色學(xué)校的引領(lǐng)和示范作用。通過學(xué)校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練觀摩、局部工程裁判教練專題培訓(xùn)(足球、籃球、繩毽)等，進(jìn)步我市體育老師對(duì)課外體育教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)程度和組織管理才能，促進(jìn)各中小學(xué)課外體育活動(dòng)個(gè)性化、興趣化、實(shí)效化，真正讓課外體育活動(dòng)成為學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)活動(dòng)。12.繼續(xù)做好各項(xiàng)競(jìng)賽的組織工作。做好市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(9月中下旬)、中小學(xué)生籃球聯(lián)賽(10至11月)、小學(xué)生武術(shù)比賽(10月下旬)、小學(xué)生排球賽(11月上旬)、中小學(xué)生繩毽比賽(11月中旬)等20_年度_市中小學(xué)生陽(yáng)光體育聯(lián)賽的各項(xiàng)賽事組織工作，確保各項(xiàng)比賽平安

9、有序，賽出風(fēng)格、賽出程度，整體推動(dòng)我市體教結(jié)合、以賽促練的良好場(chǎng)面。體育老師的工作方案(二)一、指導(dǎo)思想：體育教學(xué)有利于學(xué)生身心開展和終身學(xué)習(xí)，具有與時(shí)俱進(jìn)性，開拓創(chuàng)新性，綱領(lǐng)性，方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)方案中的教學(xué)目的表述，是以教材為中心和以老師為中心，缺少明確的導(dǎo)向作用，因此對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)展有序有效的做出客觀評(píng)價(jià)。在施行新課程改革中，要貫徹新課標(biāo)，運(yùn)用新理念。體育與保健根底知識(shí)，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程，為了開展體育與保健的綜合才能打根底。本學(xué)期根據(jù)體育新課標(biāo)中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：通過老師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)展體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生安康，增進(jìn)體質(zhì)，

10、促進(jìn)德、智、體全面開展，為進(jìn)步全民族的的素質(zhì)奠定根底。二、學(xué)情分析p ：一年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期，他們生性好動(dòng)活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了理解。有時(shí)難以控制自己行動(dòng)，所以此階段的當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣，開掘其潛力，這就需要在教學(xué)中正確引導(dǎo)，力爭(zhēng)學(xué)生在體力、心理素質(zhì)方面得到一定的進(jìn)步，從而充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。本學(xué)期將因材施教，提快樂趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下根底。三、教材分析p ：本學(xué)期教材內(nèi)容由三個(gè)局部組成。第一局部是體育課程概述，該局部主要闡述了編寫小學(xué)體育與安康教參的指導(dǎo)思想編寫原那么和整套教育教學(xué)體系簡(jiǎn)介，并對(duì)使用

11、教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)展了說明以便老師在總體上對(duì)這套教材有一概括的理解。第二局部是各類教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介，逐一對(duì)各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)展介紹及教學(xué)考前須知進(jìn)展說明。第三局部是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。四、教學(xué)目的1、認(rèn)知目的：初步理解體育鍛煉對(duì)身體安康的良好作用，懂得一些保護(hù)自身安康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法，初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2、技能目的：理解一些根本動(dòng)作、游戲和韻律活動(dòng)的方法，能保持正確的身體姿勢(shì)，具備初步的開展身體素質(zhì)的根底和根本活動(dòng)的才能。3、情感目的：能感受和體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，在體育活動(dòng)中能促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)安康開展、鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)展身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)安康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。五、本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容根本活動(dòng)：

12、隊(duì)列和隊(duì)形(稍息、立正、看齊、報(bào)數(shù)、三面轉(zhuǎn)法、原地踏步立定、齊步走立定)、播送體操：七彩陽(yáng)光走和跑：1、各種姿勢(shì)自然走2、各種姿勢(shì)起動(dòng)自然跑、30m快速跑、加速跑、追逐跑、接力跑跳躍：1、各種方式的但雙腳跳2、雙腳跳上、跳下20cm高的物體3、立定跳遠(yuǎn)4、學(xué)習(xí)單人單搖跳繩投擲：1、拋擲輕物2、持輕物擲遠(yuǎn)3、對(duì)23米高的目的投準(zhǔn)滾翻：1、各種方式的滾動(dòng)2、前滾翻成坐撐體質(zhì)測(cè)試：30m快速跑、30s跳繩六、教學(xué)主要措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深化理解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。寫好角案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。2、教學(xué)方法具有多樣性、靈敏性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，老師知識(shí)起到指導(dǎo)，糾

13、正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生為中心。3、及時(shí)進(jìn)展考評(píng)，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、老師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。體育老師的工作方案(三)一、指導(dǎo)思想體育教研組將進(jìn)一步樹立安康第一指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目的為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深化開展。推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的施行，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，更新觀念、進(jìn)步體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理程度，認(rèn)真組織施行學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)校園體育文化建立，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作安康、快速地開展。二、工作思路堅(jiān)持以人為本，安康第一的課程教育理念，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，實(shí)在發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改進(jìn)教學(xué)形式

14、，努力討論高效的體育教學(xué)課堂形式，同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生溝通的技巧、加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與互相聽課、評(píng)課、議課、課后反思的交流、要加強(qiáng)體育教研、課題、體育訓(xùn)練隊(duì)的打破。三、工作目的：1、增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校素質(zhì)教育特色。2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)。3、做好體育方面的第二課堂教學(xué)，讓有興趣有天賦的同學(xué)進(jìn)一步進(jìn)步程度。4、重視體育課程的功能開發(fā)，增強(qiáng)體育課程的興趣性，標(biāo)準(zhǔn)體鍛課活動(dòng)，控制意外傷害事故的發(fā)生。5、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)步早操、課間操，打造全省同年齡段最優(yōu)兩操。6、組建各專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)。四、主要工作(一)加強(qiáng)體育教研活

15、動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育老師認(rèn)真學(xué)習(xí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)方案，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)工作。2、各年級(jí)學(xué)生，生理、心理特征不同，體育老師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈敏多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克制課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。3、加強(qiáng)科研意識(shí)，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)浸透養(yǎng)成教育內(nèi)容。4、牢牢樹立安康第一的指導(dǎo)思想，對(duì)中學(xué)生以學(xué)生體質(zhì)安康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)為切入口，建立檢查評(píng)估制度，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的鍛煉積極性，使全校學(xué)生的體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步上升。5、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查，本學(xué)期體育老師課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)

16、內(nèi)容，要加強(qiáng)師生課堂平安意識(shí)，防止傷害事故發(fā)生。6、積極組織老師參加各種課堂競(jìng)賽活動(dòng)，展開公開課教學(xué)，集體教研，實(shí)在進(jìn)步自身教學(xué)程度。(二)、加強(qiáng)學(xué)科建立，爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建立，目的要明確，措施要到位。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)工程是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。2、體育組現(xiàn)有的資要合理有效的重組整合，爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用。3、響應(yīng)國(guó)家政策，大力開展校園足球活動(dòng)。(三)、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活1、加強(qiáng)早操、課間操的日常管理。抓好早操課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗，并在學(xué)生精神相貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查催促工作。2、組織開展好學(xué)生下

17、午第四節(jié)的體育鍛煉，任課老師要與體育老師親密配合，按方案有組織的進(jìn)展課外活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。3、組織開展好學(xué)校各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在開足體育課程的根底上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，貫徹小型多樣，單項(xiàng)分散的原那么，按季節(jié)氣候的不同，安排各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過各種競(jìng)賽活動(dòng)，活潑學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)形成濃重的鍛煉氣氛。(四)做好場(chǎng)地器材管理，完善體育資料整理工作1、體育器材室裝備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競(jìng)賽活動(dòng)資料的搜集

18、，及時(shí)完善學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。體育老師的工作方案(四)一、工作思路：認(rèn)真落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步進(jìn)步中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的假設(shè)干意見，積極推進(jìn)全市中小學(xué)課程改革，進(jìn)一步開展促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革，以常態(tài)課堂為抓手，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，積極構(gòu)建以學(xué)定教、因?qū)W施教新型課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣，尊重和表達(dá)學(xué)生個(gè)體的差異，促使學(xué)生全面開展。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升體育老師的專業(yè)素養(yǎng)。重視學(xué)生的體質(zhì)安康，積極進(jìn)取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。在校長(zhǎng)室、政教處的指導(dǎo)下，組織好校第四十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)校一月一大賽活動(dòng)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)跑操。在校園內(nèi)掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，

19、從各方面進(jìn)步學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)程度，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)。二、主要工作及措施：課堂教學(xué)：教學(xué)工作上，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序：嚴(yán)格按規(guī)定開課;嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)備課制度;嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度;嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。根據(jù)上級(jí)文件精神，體育老師與各班主任積極配合，每周做好三課二操五活動(dòng)，保證學(xué)生每天有效的課外活動(dòng)(含體育課)時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的根本體質(zhì)。1、踐行學(xué)為中心，以以賽促學(xué)為載體，有效進(jìn)步教學(xué)效率。2、打造常態(tài)課堂、高效課堂。利用備課組活動(dòng)時(shí)間組織全體老師的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。每位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的根本要求，并每人按方案開一節(jié)備課組級(jí)公開課和校級(jí)公開課，利用備課組和教研教研組活動(dòng)，及時(shí)評(píng)課，找出缺乏，共同學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，以

20、學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，注重合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性，來(lái)實(shí)現(xiàn)高效課堂。3、注重教學(xué)反思，每月上交一篇反思到體育學(xué)科博客。4、發(fā)揮老老師和優(yōu)秀老師的示范引領(lǐng)作用，為青年老師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)和梯隊(duì)建立創(chuàng)造條件。5、重視九年級(jí)的體育中考，七八年級(jí)的老師協(xié)助九年級(jí)老師以集體會(huì)診的方法幫助體育較差的學(xué)生找原因，想方法，拿措施。6、進(jìn)一步發(fā)揮體育教研組在學(xué)校體育工作中的重要作用，認(rèn)真進(jìn)步體育教學(xué)、體育科研程度，全組老師積極撰寫教學(xué)論文，參加學(xué)校和溫州市直中學(xué)的論文評(píng)比。教學(xué)研究：體育與安康課程指導(dǎo)綱要即將出版發(fā)行，給我們帶來(lái)機(jī)遇也帶來(lái)挑戰(zhàn)，我們?cè)诮虒W(xué)理論中肯定會(huì)遇到諸多的問題，如何化解，這將是今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里學(xué)科教

21、學(xué)研究面臨的一項(xiàng)經(jīng)常性的重任，教法、學(xué)法、理念、價(jià)值取向等一系列問題擺在我們面前。為此，我們將通過以下幾個(gè)方面進(jìn)展努力：1、基于問題，集思廣益，開展研究。每位老師撰寫一篇論文。2、鼓勵(lì)走出去，積極參加省、市的評(píng)比活動(dòng)，通過各類高一層次的評(píng)比活動(dòng)，提升自己的科研程度。各類活動(dòng)比賽：繼續(xù)開展豐富多彩的校園體育活動(dòng)，最大限度地為學(xué)生提供課外體育鍛煉的時(shí)間和空間，保證學(xué)生每天1小時(shí)的校園體育活動(dòng)時(shí)間。校體育月大賽爭(zhēng)取工程的改進(jìn)和創(chuàng)新，突出全體性、興趣性和競(jìng)技性。校第44屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)面向全體，力求在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面進(jìn)步。市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總體形勢(shì)不容樂觀，勢(shì)單力薄，無(wú)法與強(qiáng)

22、?？购?，力爭(zhēng)進(jìn)入前八名。其他工作：跑操的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量有待進(jìn)一步加強(qiáng)，并做到常抓不懈，力爭(zhēng)有所打破，增加一些新的元素。各運(yùn)動(dòng)隊(duì)按方案進(jìn)展系統(tǒng)訓(xùn)練，備戰(zhàn)各類比賽。三、各項(xiàng)工作詳細(xì)安排三月份：1、制訂學(xué)校體育組工作方案和備課組工作方案并上傳到學(xué)科博客。2、落實(shí)跑操和課外活動(dòng)輪值表。3、進(jìn)展為期一月的跑操和進(jìn)退場(chǎng)強(qiáng)化訓(xùn)練。4、校第44屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。5、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)上交運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方案，田徑隊(duì)訓(xùn)練開場(chǎng)。6、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。7、積極申報(bào)市級(jí)課題。四月份：1、溫州市義務(wù)教育體育學(xué)科以生為本，以賽促學(xué)常態(tài)化學(xué)習(xí)與理論活動(dòng)。2、九年級(jí)體育中考第二次模擬測(cè)試。3、校體育一月一大賽4、市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。5、

23、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。6、體育中考素質(zhì)7、市直初中教學(xué)研討活動(dòng)。8、課堂教學(xué)交流周，每人上一節(jié)備課組內(nèi)公開課并進(jìn)展組內(nèi)交流。五月份：1、課堂教學(xué)交流周，每人上一節(jié)校級(jí)公開課并進(jìn)展交流。2、校教學(xué)論文評(píng)比。3、體育一月一大賽：4、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。5、體育中考游泳六月份：1、期末體育考核開場(chǎng)。2、學(xué)期工作總結(jié)。3、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。4、上交聽課本和教案。5、老師電子開展檔案，個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)材料匯總上傳。體育老師的工作方案(五)一、指導(dǎo)思想嚴(yán)密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例，施行全民健身綱要，樹立安康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建立和管理

24、，在改善體育根底設(shè)施設(shè)備的根底上，努力進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)和安康程度，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階二、工作目的：1、以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí)，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會(huì)抓好群體工作，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)。3、抓好各校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在區(qū)級(jí)比賽中能出尖子選手。4、面對(duì)場(chǎng)地缺乏情況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強(qiáng)體育課程的興趣性，標(biāo)準(zhǔn)體鍛課活動(dòng)，加強(qiáng)課間游戲設(shè)計(jì)開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。三、主要工作(一)加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育老師

25、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)方案，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)六認(rèn)真工作。2、本學(xué)期在學(xué)校場(chǎng)地有限的情況下，每位體育老師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈敏多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克制課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，建立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)形式，淡化競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì)，確保體育活動(dòng)的有效性。3、加強(qiáng)科研意識(shí)，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)浸透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時(shí)進(jìn)展和反思，認(rèn)真撰寫論文。4、牢牢樹立安康第一的指導(dǎo)思想，以學(xué)生體質(zhì)安康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)為切入口，

26、建立檢查評(píng)估制度，以實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的鍛煉積極性為目的力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步上升。5、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查，本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時(shí)間增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場(chǎng)地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時(shí)還要加強(qiáng)師生課堂平安意識(shí)，防止傷害事故發(fā)生。(二)、加強(qiáng)學(xué)科建立，爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建立，目的要明確，措施要到位。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)工程是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。2、體育組現(xiàn)有的資要合理有效的重組整合，爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用。(三)、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快、靜

27、、齊)及做操質(zhì)量，護(hù)導(dǎo)老師、班主任、播送操檢查評(píng)分員，體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗，并在學(xué)生精神相貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查催促工作。2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動(dòng)，任課老師要與體育老師親密配合，按體鍛活動(dòng)表有組織的進(jìn)展課外活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。3、組織開展好每月小型體育競(jìng)賽活動(dòng)(因場(chǎng)地原因，本學(xué)期組織競(jìng)賽的方式會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，詳細(xì)見體育組的通知)學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在開足體育課程的根底上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，貫徹小型多樣，單項(xiàng)分散的原那么，按季節(jié)氣候的不同，每月安排各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)要常搞常新，讓學(xué)生有新穎感，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)堅(jiān)持

28、鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭(zhēng)通過各種競(jìng)賽活動(dòng)，活潑學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)形成濃重的鍛煉氣氛。4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練方案，合理安排時(shí)間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動(dòng)和班主任、家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，獲得他們的支持和幫助，并做好運(yùn)發(fā)動(dòng)的思想工作，使運(yùn)發(fā)動(dòng)的訓(xùn)練時(shí)間得到保證。訓(xùn)練時(shí)要根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間，確保運(yùn)動(dòng)才能穩(wěn)步進(jìn)步。爭(zhēng)取出尖子選手。5、施行全民健身活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)要認(rèn)真組織好教工的文體活動(dòng)，抓好每天老師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會(huì)開展小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng)，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。(四)做好場(chǎng)地器材管理，體育資料整理工作1、體育器材室裝備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競(jìng)賽活動(dòng)資料的搜集，以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。(五)、開展大課間活動(dòng)。開展好體育大課間活動(dòng)，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，