對(duì)外漢語(yǔ)教案課程作業(yè)期末考試資料

1、對(duì)外漢語(yǔ)教案教學(xué)對(duì)象漢語(yǔ)初級(jí)班二、教學(xué)內(nèi)容1、生詞（1）生詞：爬山、周末、經(jīng)常、哪兒、風(fēng)景、北邊、西邊 2、語(yǔ)法（1）陳述句+“嗎” 構(gòu)成一般疑問(wèn)句（2）固定句型：不僅而且（3）量詞“一條”3、課文A：你喜歡爬山嗎？B：我很喜歡爬山。你經(jīng)常去爬山嗎？A：我每個(gè)周末都去。B：你去哪兒爬山？A：去城市西邊。那里不僅山很高，而且風(fēng)景特別美。你呢？B：我去北邊。北邊有山，還有一條小河。北邊的山比西邊更高。A：我能不能和你一起去北邊爬山？B：沒(méi)問(wèn)題。周末我叫你一起去。三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握“爬山、周末、經(jīng)常”等生詞的拼寫(xiě)，正確率可以達(dá)到90。 掌握基本語(yǔ)法點(diǎn)和擴(kuò)展內(nèi)容，能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于運(yùn)用“嗎

2、”字疑問(wèn)句 的能力、固定句型的使用，以及量詞的使用。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)于漢語(yǔ)日常交際的興趣。四、教學(xué)重難點(diǎn)“哪兒”的發(fā)音練習(xí)、固定句型、量詞的使用。五、課時(shí)90分鐘2課時(shí)六、教學(xué)步驟第一課時(shí)（45分鐘）（一）組織教學(xué)（3分種）1、老師同學(xué)相互問(wèn)好2、老師點(diǎn)名，查看學(xué)生上課情況（二）復(fù)習(xí)舊課（10分種）采用隨機(jī)提問(wèn)抽查的方式檢查學(xué)生舊課掌握情況。（三）講授新課1、導(dǎo)入新課（3分鐘）圖片展示一些室外的課余活動(dòng)，詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否喜歡？大家周末的時(shí)候有什么課外活動(dòng)嗎？室外的活動(dòng)大家會(huì)選擇什么活動(dòng)？（野餐、徒步旅行、爬山等）引入本課的話題。2、生詞學(xué)習(xí)（20分鐘）A、運(yùn)用PPT圖片的形式展示本課生詞，包括

3、：爬山、周末、經(jīng)常、哪兒、風(fēng)景、北邊、西邊，展示圖片同時(shí)進(jìn)行第一遍初步領(lǐng)讀。B、再次展示生詞，展示生詞的讀音、詞性以及補(bǔ)充內(nèi)容，并板書(shū)筆畫(huà)順序讀音。爬山 V. （p shn） climb the mountain 周末 N. （zhu m） weekend經(jīng)常 adj. （jng chng） often、frequently哪兒 pron. （n r） where風(fēng)景 N. （fng jng） scenery 北邊 N. （bi bian） north/location to the north西邊 N. （x bian） west/location to the west【拓展：表示方位的四

4、個(gè)詞還有，東（east）、南（south）?！緾、再次領(lǐng)讀三遍3、生詞練習(xí)（9分鐘）提問(wèn)接力將本課生詞的拼音制作成卡片，有老師起頭，隨機(jī)抽取拼音卡片并隨機(jī)提問(wèn)同學(xué)其中文意思。由該同學(xué)抽取卡片并選擇下一位同學(xué)回答，以此循環(huán)接力。最后領(lǐng)讀齊讀生詞一遍，下課。第二課時(shí)（45分鐘）4、課文學(xué)習(xí)練習(xí)（15分鐘）先播放課文聽(tīng)力老師帶領(lǐng)朗讀并翻譯講解課文請(qǐng)同學(xué)分角色朗讀課文5、語(yǔ)法點(diǎn)學(xué)習(xí)（15分鐘）（1）陳述句+“嗎” 構(gòu)成一般疑問(wèn)句讓學(xué)生搶答：列舉課文中的實(shí)例老師進(jìn)行舉例講解。疑問(wèn)語(yǔ)氣/添加陳述句句尾構(gòu)成疑問(wèn)句（2）固定句型：“不僅而且”表示有并列遞進(jìn)的意義老師舉例、學(xué)生舉例進(jìn)行練習(xí)拓展：表示遞進(jìn)關(guān)系的連接詞還有，“不但還”、“不僅還”（3）量詞“一條”河的量詞是“一條”“一條”除了量詞，還可以表示相連相通。列舉“一條”作為量詞的用法 eg.一條面包、一條魚(yú)、一條公路等6、語(yǔ)法點(diǎn)練習(xí)（10分鐘）找朋友全部學(xué)生或挑選部分學(xué)生分成三組。就今天所講的三個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)老師各選擇一個(gè)句子，將句子拆分，每個(gè)同學(xué)各拿句子的一部分。每個(gè)組一個(gè)句子，在規(guī)定的時(shí)間按照句子正確順序排列站好。站隊(duì)錯(cuò)誤的組作為懲罰，要每個(gè)人對(duì)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行舉例練習(xí)。7、回顧總結(jié)（4分鐘）請(qǐng)同學(xué)