幼兒園大班音樂活動《柳樹姑娘》教案反思_第1頁
幼兒園大班音樂活動《柳樹姑娘》教案反思_第2頁
幼兒園大班音樂活動《柳樹姑娘》教案反思_第3頁
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1、大班音樂活動柳樹姑娘教案反思大班音樂活動柳樹姑娘教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,感受歌曲優(yōu)美的旋律,能用連貫、優(yōu)美以及活潑輕快的歌聲分別表現(xiàn)歌曲的前后兩段,學習簡單的二聲部合唱,能控制調(diào)節(jié)自己的歌聲,適合幼兒園老師們上大班音樂活動課,快來看看柳樹姑娘教案吧?;顒幽繕耍焊惺芨枨鷥?yōu)美的旋律,能用連貫、優(yōu)美以及活潑輕快的歌聲分別表現(xiàn)歌曲的前后兩段。學習簡單的二聲部合唱,能控制調(diào)節(jié)自己的歌聲。感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂?;顒訙蕚洌簣D譜活動過程:一、律動美麗的春天來了,

2、柳樹發(fā)芽了。微風一吹,嫩嫩的柳枝會怎么樣呢?(隨風擺動)感受歌曲旋律,幼兒當柳枝,跟著音樂,在微風中動起來。二、學唱歌曲欣賞歌曲師:柳樹可真美啊,聽我來唱一唱美麗的柳樹。仔細聽聽,歌曲里唱的柳樹是什么樣的?借助圖譜理解歌詞(1)聽了歌曲你有什么感受?在歌曲里你聽到了什么?(2)幼兒邊看圖譜邊聽老師演唱歌曲,進一步理解歌詞。(3)在圖譜上你還有什么地方不懂嗎?請你看著圖譜再聽我來唱一唱。(師指圖演唱)(4)幼兒隨老師看著圖譜念歌詞。學唱歌曲(1)完整演唱1、2遍(2)引導幼兒有感情地演唱(3)柳樹姑娘拖著長長的辮子,隨風輕輕擺動,我們應該怎么唱?(優(yōu)美)柳樹姑娘在池塘里高興地洗頭發(fā)我們應該怎么唱?(活潑輕快)(4)你最喜歡唱那幾句?(引導幼兒用連貫、優(yōu)美以及活潑、輕快的歌聲分別表現(xiàn)歌曲的前后兩段。)三、學習二聲部合唱第一種簡單的二聲部合唱一部分幼兒唱歌詞,一部分幼兒同時跟著音樂旋律用啦或呣來哼唱,從第五句開始全體合唱。(教師示范演唱并帶領幼兒分聲部合唱)學習第二種合唱方法第一聲部的幼兒唱歌詞,第二聲部的幼兒在第14句的句末伴唱啦啦 啦,第五句全體合唱。(先師幼合作,再幼幼合作,教師可通過指揮來幫助幼兒合唱)活動反思:興趣是幼兒學習的原動力,幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性,有趣的音

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