幼兒園大班教學(xué)活動(dòng)喜歡鐘表的國王教案

1、大班教學(xué)活動(dòng)喜歡鐘表的國王教案這是大班教學(xué)活動(dòng)喜歡鐘表的國王教案，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1在故事的情境中，幫助幼兒了解時(shí)間在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饔谩?幫助幼兒建立時(shí)間概念，鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己的感受大膽表達(dá)、表述。3能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。4積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)故事的PPT、水彩筆若干支、定時(shí)器一只?；顒?dòng)過程一、認(rèn)識(shí)鐘表1教師出示一個(gè)圓，問幼兒：像什么?(幼兒回答問題時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注幼兒思維的流暢性和變通性。)2教師提問：如果把圓變成鐘表還需要添加什么?有哪些數(shù)字?數(shù)字排列有規(guī)律嗎?長針叫什么?短針叫什么?3認(rèn)知

2、各種名稱的鐘表：臺(tái)鐘、落地鐘等。出示各種鐘表的PPT：人們很聰明，為了方便看時(shí)間，還設(shè)計(jì)了可以擺放在各個(gè)地方的鐘表。(引導(dǎo)幼兒逐一認(rèn)識(shí)臺(tái)鐘、落地鐘等，鼓勵(lì)幼兒大膽交流，激發(fā)對(duì)鐘表的興趣。)二、欣賞故事，熟悉故事情節(jié)1交代故事名稱。教師：你們喜歡鐘表，有一個(gè)人也非常喜歡鐘表，看看，他是誰?(引出故事名稱：喜歡鐘表的國王)教師：你從哪里看出他是國王?(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察人物的穿著、打扮)教師利用PPT講故事，幼兒欣賞。故事講到國王就下令把全國所有的鐘表都送到他的皇宮里時(shí)，插問：人們沒有了鐘表，你覺得接下來會(huì)發(fā)生什么事?2.幼兒分析討論，感受故事情境，理解故事內(nèi)容。教師提問：(1)國王為什么肚子餓得咕

3、咕叫，廚師還是沒有送上早餐?(2)小鳥為什么無精打采的，唱不動(dòng)美妙的歌曲了?(3)國王來到了大街上巡視，為什么沒有人出來歡迎他?(4)集市上的人為什么會(huì)打架?(5)發(fā)生這一切事的主要原因是什么?怎么來解決呢?三、幼兒表達(dá)、表現(xiàn)1通過介紹，讓幼兒知道時(shí)間和自己日常生活的關(guān)系。教師：你平時(shí)是怎么知道時(shí)間的?2幼兒向同伴介紹自己的作息習(xí)慣。3感受一分鐘，幫助幼兒在建立時(shí)間概念的基礎(chǔ)上，知道要珍惜每一分鐘。教師：你覺得一分鐘是很長呢，還是很短呢?你認(rèn)為一分鐘可以做哪些事呢?(用定時(shí)器幫助幼兒感受一分鐘)四、活動(dòng)拓展用一分鐘為自己畫一個(gè)手表或鐘。相關(guān)文章大班主題活動(dòng)教案：大中國教案：大班主題活動(dòng)大中國教

4、案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，過程指導(dǎo)等內(nèi)容，了解祖國地域之遼闊廣大，并理解詞匯：遼闊、廣大，感受音樂作品氣勢雄壯、歡快熱烈、音域?qū)拸V的特點(diǎn)，激發(fā)作為中國人的自豪感和愛國情感，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看大中國教案吧。大班主題活動(dòng)教案：我要上小學(xué)教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動(dòng)我要上小學(xué)教案(附教學(xué)反思)主要包含了主題說明，主題目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，主題反思等內(nèi)容，初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，向往當(dāng)個(gè)小學(xué)生，熟悉了解如何愛護(hù)和正確地是喲偶那個(gè)學(xué)習(xí)用品，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看我要上小學(xué)教案吧。大班主題活動(dòng)教案：種子找家教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動(dòng)種子找家教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，嘗