2022屆浙江省杭州市高橋中考四模物理試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1飛機(jī)黑匣子的電路等效為兩部分，一部分為信號(hào)發(fā)射電路，可用等效電阻R1表示，用開關(guān)S1控制，30天后自動(dòng)斷開，R1停止工作；另一部分為信息儲(chǔ)存電路，可用等效電阻R2，用開關(guān)S2控制，能持續(xù)工作6年，如圖所示關(guān)于黑匣子的等效電路中正確的是ABCD2

2、如圖所示為某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像（加熱裝置的功率不變，不考慮熱損失），從圖中能得到的正確信息是： A該物質(zhì)在AB段和CD段吸收的熱量相等B該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了4minC處于0的該物質(zhì)一定是固液共存狀態(tài)D該物質(zhì)在B、C兩點(diǎn)時(shí)溫度、內(nèi)能都相等3小麗用40N的水平推力將一個(gè)重90N的箱子水平推動(dòng)了1m，所用時(shí)間2s；小宇又將這個(gè)箱子勻速提上了0.4m高的臺(tái)階，所用的時(shí)間1.5s比較小麗、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之間大小的關(guān)系是AW1W2 P1P2BW1W2 P1P2CW1W2 P1P2DW1W2 P1P24如圖所示，把裝滿水的燒杯放在托盤秤的盤子里，再把空的飲料罐緩

3、緩按入水中，在這個(gè)過程中 A托盤秤的示數(shù)在增大B托盤秤的示數(shù)保持不變C燒杯底部對(duì)托盤的壓力在減小D燒杯內(nèi)的水對(duì)燒杯底部的壓力在增大5如圖是我國(guó)自主設(shè)計(jì)制作的隱形戰(zhàn)機(jī)殲20飛行時(shí)的情境，下列說法中正確的是A戰(zhàn)機(jī)高速“穿云破霧”是以駕駛員為參照物B戰(zhàn)機(jī)在空中沿直線勻速飛行時(shí)，機(jī)械能不變C戰(zhàn)機(jī)表面涂有可反射電磁波的物質(zhì)D戰(zhàn)機(jī)采用密度小的鈦合金材料制造，可以減小質(zhì)量6如圖是運(yùn)動(dòng)員頂足球時(shí)的情景，忽略空氣阻力，下列說法正確的是A球被頂出，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B頂出去的球在上升過程中，受到平衡力的作用C球在上升過程中，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加D頂出去的球最終落地，是由于球具有慣性7某同學(xué)使用礦泉水

4、瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿探究壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系B探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系C驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)的存在D驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系8家用飲水機(jī)是一種雙溫電熱器，其工作原理可簡(jiǎn)化為如圖所示的電路，R1為定值電阻，R2為電熱板，R13R2，a、b是溫控開關(guān)S的兩個(gè)觸點(diǎn)，調(diào)節(jié)S可使飲水機(jī)處于加熱或保溫狀態(tài)則飲水機(jī)在加熱與保溫狀態(tài)時(shí)R2消耗的電功率之比及有關(guān)說法正確的是A4：1，S與a點(diǎn)接觸時(shí)處于保溫狀態(tài)B16：1，S與a點(diǎn)接觸時(shí)處于保溫狀態(tài)C4：1，S與b點(diǎn)接觸時(shí)處于保溫狀態(tài)D16：1，S與b點(diǎn)接觸時(shí)處于保溫狀態(tài)9將木塊放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)使其

5、運(yùn)動(dòng)，下列操作能使木塊受到的滑動(dòng)摩擦力增大的是（ ）A增大木塊的拉力B改變木塊的運(yùn)動(dòng)方向C在木塊上加上砝碼D使木塊的速度增大10下面幾個(gè)研究實(shí)例中，采用了相同研究方法的是（ ）利用光線表示光傳播的徑跡和方向“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時(shí)，保持壓力不變，改變受力面積“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”時(shí)，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示吸收熱量的多少“探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系”時(shí)，讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下A和 B和 C和 D和二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11物理學(xué)中把_稱為壓強(qiáng)，它是表示_的物理量，人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5_ pa，表示的物理意義是_如圖所示的長(zhǎng)方

6、體放在水平地面上，若將如圖中的陰影部分截去后，則剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)將_；若物體A在水平推力F的作用下如圖所示從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置，此過程中，物體A對(duì)桌面的壓力_，物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將_（均選填“變大”、“不變”或“變小”）12如圖所示，是臺(tái)球比賽中球桿擊球后兩球相撞的場(chǎng)景，此現(xiàn)象說明力能改變物體的_，臺(tái)球在桌面上滾動(dòng)的過程中，球桿對(duì)臺(tái)球_（選擇“做功”或“不做功”）13小明和小崗握住兩根較光滑的木棍，小娟將繩子的一端系在其中一根木棍上，然后如圖所示依次將繩子繞過兩根木棍，小明和小崗相距一定的距離握緊木棍站穩(wěn)后，小娟在圖A處拉繩子的另一端，用很小的力便能拉動(dòng)他們（1）兩根木棍和繩子組成

7、的機(jī)械相當(dāng)于_（2）若小娟所用的拉力為70N，則小明和小崗受到的拉力分別為_N、_N（摩擦忽略不計(jì)）14如圖所示的電路中，若同時(shí)閉合開關(guān)S1和S3、斷開S2，電阻R1與R2是_的；若只閉合開關(guān)S2，電阻R1和R2是_的。（均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）15固體不容易壓縮，說明分子間存在著_力；若把兩滴水靠在一起合成一滴，這是由于水分子間存在相互作用的_力；將3cm3水和3cm3酒精注入一個(gè)量筒，搖晃后發(fā)現(xiàn)，水和酒精的總體積小于6cm3，這說明分子間有_。16如圖所示，物體的質(zhì)量為_g17小明學(xué)完電能表的使用后，想利用電能表測(cè)量電飯煲的電功率，他觀察自家的電能表如圖所示，該電能表允許接入用電器的最大

8、電功率是_W；將家里其他用電器斷開，只將該電飯煲接入電路中，觀察到電能表的指示燈6分鐘閃爍320次，則他家電飯煲的功率是_kW。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18如圖，請(qǐng)作出凸透鏡的入射光線和進(jìn)入水中的折射光線19如圖，水杯靜止在水平桌面上，O是水杯的重心，在圖中畫出水杯受力示意圖。20在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中：如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向_（上/下）調(diào)整若凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、_的實(shí)像；當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向_(左/右)移在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡

9、前（如圖乙），要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向_(左/右)移21甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)，如圖甲、乙所示（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)（1）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是： （3）如圖乙所示，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉，其讀數(shù)為F1第 （填“一”或“二”）種實(shí)驗(yàn)方案更方便在同等條件下，兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1 F1（填“”、“=”或“”）（4）乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探

10、究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是： 22小明用如圖所示裝置來(lái)研究凸透鏡成作規(guī)律.實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的位置，使三者的中心在_如圖所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座圖示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，該像是倒立、_（選填“縮小”“放大”或“等大”）的像.在保持圖中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到某處（圖中未標(biāo)出），光屏上再次出現(xiàn)了燭焰清晰的像，該像是_（選填“縮小”“放大”或“等大”）的像.在圖中，蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰的像將位于光屏中心的_（選填“上”或“下”）方.四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式

11、和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端移動(dòng)到b端的過程中，根據(jù)測(cè)得電壓表和電流表數(shù)據(jù)，畫出了電阻R1兩端的電壓U與通過的電流I之間的關(guān)系圖象如圖乙所示，求：定值電阻R1的阻值？滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值？滑片P移動(dòng)到中點(diǎn)時(shí)，定值電阻R1消耗的電功率？24如圖所示，在容器底部固定乙輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊A，當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí)，物塊A有3/5的體積露出水面，此時(shí)彈簧恰好處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)（水=1103kg/m3，g取10N/kg）。求：（1）物塊A受到的浮力；（2）物塊A的密度；

12、（3）往容器緩慢加水，至物塊A剛好浸沒水中，立即停止加水，彈簧伸長(zhǎng)了3cm，此時(shí)彈簧對(duì)木塊A的作用力。參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1、B【解析】A圖中的開關(guān)S1控制整個(gè)電路，故不符合題意；B圖中兩個(gè)電阻并聯(lián)，兩個(gè)開關(guān)各控制一個(gè)電阻，并且符合題目中所描述的所有內(nèi)容，故符合題意；C圖中的開關(guān)S1控制整個(gè)電路，故不符合題意；D圖中的開關(guān)S1控制整個(gè)電路，故不符合題意；故應(yīng)選B2、A【解析】A、加熱裝置的功率不變，不考慮熱損失，加熱時(shí)間相同，物質(zhì)吸收的熱量相同，由圖象可知該物質(zhì)在AB段和CD段加熱時(shí)間相同，所以吸收的熱量相等，故A正

13、確；B、從圖象可知，該物質(zhì)第1min時(shí)開始熔化，到第4min時(shí)結(jié)束，則該物質(zhì)熔化的時(shí)間為3min，故B錯(cuò)誤；C、由圖象可知，該物質(zhì)有一定的熔化溫度，則該物質(zhì)為晶體；且熔化對(duì)應(yīng)的溫度是0，即熔點(diǎn)為0，處于0的該物質(zhì)可能是固態(tài)也可能是液態(tài)也可能是固液共存狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；D、整個(gè)過程中該物質(zhì)吸熱，內(nèi)能不斷增大，所以該物質(zhì)在B點(diǎn)的內(nèi)能要比C點(diǎn)的內(nèi)能小，故D錯(cuò)誤故選A3、A【解析】W1=F1S1=40N1m=40J，P1=W/t=40/2=20W，由于物體被勻速提起，則F2=G=90NW2=F2S2=90N0.4m=36J，P2=W/t=36/1.5=24W通過以上計(jì)算可知：W1W2，P1P2A正確4、

14、A【解析】AB把空的飲料罐緩緩按入水中，飲料罐排開水的體積增大，浮力增大，飲料罐對(duì)水的壓力增大，托盤秤的示數(shù)在增大，故A正確，B錯(cuò)誤。C將空的飲料罐緩緩按入水中，飲料罐所受浮力等于飲料罐排開水的重力。燒杯底部對(duì)托盤的壓力等于水的重力與飲料罐所受浮力之和，故燒杯底部對(duì)托盤的壓力在不變，故C錯(cuò)誤。D燒杯內(nèi)水的深度不變，根據(jù)p=gh可知，水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)不變。由F=pS，燒杯內(nèi)的水對(duì)燒杯底部的壓力不變，故D錯(cuò)誤。5、D【解析】A殲20高速“穿云破霧”是以云霧為參照物，其相對(duì)位置有變化，故A錯(cuò)誤；B戰(zhàn)機(jī)在空中沿直線勻速飛行時(shí)，動(dòng)能不變，但沒有說明高度的變化，不能說明重力勢(shì)能是否變化，即不能判斷機(jī)械能是

15、否變化，故B錯(cuò)誤；C隱形飛機(jī)的原理是：通過降低飛機(jī)的聲、光、電等可探測(cè)特征量，使雷達(dá)等防空探測(cè)器無(wú)法早期發(fā)現(xiàn)，所以隱形飛機(jī)可能在機(jī)身表面涂有高效吸收電磁波的物質(zhì)，使用吸收雷達(dá)電磁波材料，在雷達(dá)屏幕上顯示的反射信息很小、很弱，很難被發(fā)現(xiàn)，故C錯(cuò)誤；D戰(zhàn)機(jī)采用密度小的鈦合金材料，由 知道，同體積的情況下，可以減小質(zhì)量，故D正確。6、A【解析】A. 球被頂出，球的運(yùn)動(dòng)速度和方向都發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；該選項(xiàng)說法正確；B. 頂出去的球在上升時(shí)，不是在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此受到的力不是平衡力，該選項(xiàng)說法不正確；C. 球在上升過程中，質(zhì)量不變，速度減小，因此動(dòng)能減小，但是球的高度增大，因

16、此重力勢(shì)能增大，在此過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，忽略空氣阻力，機(jī)械能保持不變，該選項(xiàng)說法不正確；D. 頂出去的球最終會(huì)落向地面，是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?，該選項(xiàng)說法不正確。7、D【解析】A根據(jù)圖示可知，兩個(gè)瓶子完全相同放在同樣的泡沫上，即接觸面積相同，由于裝有水的多少不同，則對(duì)泡沫的壓力不同，故泡沫的變形程度也不相同，故可以探究壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系；B根據(jù)圖示可知，當(dāng)向中間吹氣時(shí)，兩個(gè)礦泉水瓶會(huì)向一起靠攏，說明流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)；C將裝滿水的礦泉水瓶倒立在水槽中，瓶中始終為充滿水的狀態(tài)，說明大氣壓是存在的；D根據(jù)圖示可知，瓶?jī)?nèi)液體的密度相同，水的深度不同，射程不同，說明液體壓強(qiáng)與水的深度有關(guān)，故該實(shí)

17、驗(yàn)不能驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系8、A【解析】由電功率的公式P=UI=知，當(dāng)電阻較大時(shí)，電功率較??；分別計(jì)算兩種情況下的電功率的表達(dá)式進(jìn)行比較【詳解】由電功率的公式P=UI=知當(dāng)電阻較大時(shí)，電功率較小，開關(guān)接a時(shí)兩電阻串聯(lián)電阻較大，是保溫狀態(tài)；接b時(shí)為R2的簡(jiǎn)單電路電阻較小，是加熱狀態(tài)，故CD錯(cuò)誤，加熱時(shí)的總功率P加=,保溫時(shí)的功率P保=；，故A正確，B錯(cuò)誤.故選A9、C【解析】試題分析：滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)情況或受力情況無(wú)關(guān)解：A、木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小與所受拉力無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；B、木塊所受滑動(dòng)摩擦力與木塊的運(yùn)動(dòng)方向無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；C、在木塊上加砝碼，木

18、塊對(duì)桌面的壓力增大，則滑動(dòng)摩擦力增大，C正確；D、木塊所受的滑動(dòng)摩擦力與木塊的速度無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤故選C10、C【解析】利用光線表示光傳播的徑跡和方向，是建立模型法；“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時(shí)，保持壓力不變，改變受力面積，是控制變量法的應(yīng)用；“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”時(shí)，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示吸收熱量的多少，是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用；“探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系”時(shí)，讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，是控制變量法的應(yīng)用；故 和都利用了控制變量法，選C。點(diǎn)睛：理解實(shí)驗(yàn)中控制變量法的應(yīng)用，當(dāng)一個(gè)結(jié)果受多個(gè)因素的影響時(shí)都使用此方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓一個(gè)因素變化，而其它因素都控制相等或相同即控制變量

19、。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、單位面積上所受的壓力 壓力的作用效果 104 地面每平方米面積上受到人的壓力為1.5104N 變小 不變 變小 【解析】物理學(xué)中把單位面積上所受的壓力稱為壓強(qiáng)，它是表示壓力的作用效果的物理量；初中生的體重大約是500N，雙腳的面積大約是500cm25102m2；則人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是：p1104Pa，因此，該空的數(shù)量級(jí)為104；1.5104Pa表示的物理含義是：地面每平方米面積上受到人的壓力為1.5104N將圖中的陰影部分截去后，則剩余部分對(duì)地面的壓力減小一半，與地面的接觸面積減小不到一半，也就是說接觸面積減小的程度比壓力減

20、小的程度小，由公式p可知，剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)將減??；若物體A在水平推力F的作用下如圖所示從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置，物體在水平桌面上，對(duì)桌面的壓力等于其重力，重力不變，故壓力不變由p知，壓力不變，受力面積在增大，所以壓強(qiáng)變小12、運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 不做功 【解析】力的作用效果是：一是可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，二是可以使物體發(fā)生形變由圖中的場(chǎng)景說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)做功的兩個(gè)必要因素是有力作用在物體上，且物體在力的方向上移動(dòng)一段距離臺(tái)球在桌面上滾動(dòng)的過程中，球桿對(duì)臺(tái)球沒有力的作用，故不做功13、滑輪組 420 490 【解析】（1）從使用的情況來(lái)看，兩根木棍和繩子組成的機(jī)械相當(dāng)于滑輪組；（2）小娟

21、在A處所用的拉力為70N，由圖可知小明那端木棍與6段繩子相連，摩擦忽略不計(jì)，因此小明受到的拉力：F1=70N6=420N；小崗那端木棍與7段繩子相連，因此小崗受到的拉力：F2=70N7=490N。14、并聯(lián) 串聯(lián) 【解析】串聯(lián)電路電流只有一條路徑，電流依次經(jīng)過各用電器從正極回到電源負(fù)極；并聯(lián)電路電流有多條路徑?！驹斀狻咳敉瑫r(shí)閉合開關(guān)S1和S3、斷開S2，則電流只有兩條路徑：正極R1S3負(fù)極；正極S1R2S3負(fù)極，故R1、R2并聯(lián)。若只閉合開關(guān)S2，電流只有一條路徑：正極R1S2R2負(fù)極，因此R1、R2串聯(lián)。15、斥 引 間隙 【解析】（1）固體不容易壓縮，說明分子間存在著斥力；（2）若把兩滴水

22、靠在一起合成一滴，這是由于水分子間存在相互作用的引力；（3）將3cm3的水和3cm3的酒精注入一個(gè)量筒中，搖晃后發(fā)現(xiàn)，水和酒精的總體積小于6cm3，即液體的總體積變小，這說明分子間有間隙。16、80【解析】讀圖可知，天平標(biāo)尺的分度值為0.2g，標(biāo)尺示數(shù)為0g，則物體的質(zhì)量為：5 0g+20g+10g=80g。17、2200 1 【解析】電能表表盤上10A表示電能表平時(shí)工作允許通過的最大電流為10A；220V是指電能表的工作電壓；該電能表允許接入用電器的最大電功率：220V10A2200W；電能表的指示燈6min閃爍了320次，電飯煲消耗的電能： ，電飯煲的電功率： .三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本

23、大題包括5小題，共34分）18、【解析】經(jīng)凸透鏡折射后過凸透鏡焦點(diǎn)的光線，入射光線一定平行于主光軸，光由空氣斜射入水中，折射角小于入射角，作圖如圖所示：19、【解析】水杯靜止在水平桌面上，受到重力G和支持力F的作用，重力的方向是豎直向下的，支持力的方向是豎直向上的。兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力。兩個(gè)力的作用點(diǎn)都畫在重心O處，注意表示兩個(gè)力的線段長(zhǎng)度要相等，如圖所示：20、小 放大 左 右 【解析】（1）從甲圖可以看出，像沒在光屏的中央，而是偏上，這說明蠟燭偏下，此時(shí)若移動(dòng)透鏡，應(yīng)向下移動(dòng)，使透鏡的中心與燭焰在同一高度；（2）焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，

24、此時(shí)，成倒立放大實(shí)像；物體遠(yuǎn)離透鏡時(shí)，像靠近透鏡，所以應(yīng)把光屏向左移動(dòng)；（3）近視鏡是凹透鏡，它和原來(lái)的凸透鏡組合在一起，會(huì)聚能力變?nèi)?，所以折射光線的交點(diǎn)更遠(yuǎn)離透鏡，應(yīng)把光屏向右移動(dòng)才能接收到清晰的像21、（1）左；（1）實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性；（3）一；（4）杠桿存在自重【解析】（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)因?yàn)橛叶说妥蠖烁撸蕬?yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)，即將左邊或右邊的平衡螺母向左端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（1）只有一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不合理的，一次實(shí)驗(yàn)很具有偶然性，要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，避免偶然性；（3）探究杠桿平衡條件時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)力的方向與杠桿垂直，力臂的長(zhǎng)度可以直接從杠桿上讀出來(lái)；因此第一種實(shí)驗(yàn)方案更方便；因?yàn)榈谝环桨傅膭?dòng)力臂要大于第二種方案的動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F1L1可知在阻力和阻力臂都相同的情況下，動(dòng)力臂越大的越省力，所以，F(xiàn)1F1；（4）圖丙中，杠桿的重心不在支點(diǎn)上，彈簧測(cè)力計(jì)不但提了鉤碼，而且還提了杠桿，杠桿的重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響，導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計(jì)算出來(lái)的數(shù)值偏大22、同一高度 放大 縮小 上 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)前，為了使?fàn)T焰的像可以成在光屏的