《家庭的記憶》第二課時(shí) 教案

1、12家庭的記憶第二課時(shí)教案一、教材分析本課設(shè)置四個(gè)相關(guān)的話題：“家庭稱呼搶答賽” “，家史，小調(diào) 查” “傳統(tǒng)節(jié)日中的，家，” “語(yǔ)言文字中的，家，”?！凹彝シQ呼搶答賽”這個(gè)話題目的是讓學(xué)生了解家庭成員之間的 關(guān)系、稱呼以及家庭的變遷?！凹沂沸≌{(diào)查”這個(gè)話題是讓學(xué)生了解家庭的歷史以及家庭 帶來(lái)的美好回憶?！皞鹘y(tǒng)節(jié)日中的家”這個(gè)話題是讓學(xué)生從傳統(tǒng)節(jié)日中體會(huì)中 國(guó)人重視家庭的文化傳統(tǒng)?！罢Z(yǔ)言文字中的家”這個(gè)話題是從語(yǔ)言文字的角度讓學(xué)生體 會(huì)中國(guó)人重視家庭的文化傳統(tǒng)。二、學(xué)情分析中國(guó)人非常重視家庭，重視家庭的傳統(tǒng)觀念也是中華傳統(tǒng)美德的 重要組成局部。因此，需要讓學(xué)生感受中國(guó)人重視家庭的傳統(tǒng)觀念。三、

2、教學(xué)目標(biāo).通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日體會(huì)中國(guó)人重視家庭的傳統(tǒng)觀念。.感受語(yǔ)言文字中蘊(yùn)含的家庭觀念。四、重點(diǎn)難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)并體會(huì)中國(guó)人重視家庭的傳統(tǒng)觀念，培養(yǎng)關(guān)心家庭、關(guān)愛(ài)家 人的情感。【教學(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)對(duì)家的親近感和歸屬感，逐步樹立家庭責(zé)任感。五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)習(xí)俗。學(xué)生準(zhǔn)備：回憶過(guò)節(jié)的經(jīng)歷。(一)引入新課.出示不同的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗，說(shuō)說(shuō)你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是什 么？它有什么特別的習(xí)俗嗎？.中國(guó)人歷來(lái)重視家庭團(tuán)圓。吃“年夜飯”的習(xí)俗由來(lái)已久，每 當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，中國(guó)人都要與全家人團(tuán)聚在一起，吃上一頓熱熱鬧鬧的 “年夜飯”學(xué)習(xí)主題：傳統(tǒng)節(jié)日中的“家”。(二)小組討論.小組討論：(

3、1)吃“年夜飯”時(shí)，你家通常有哪些人呢？(2)說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的情形和你的心情。(3)你家的“年夜飯”常吃什么？你知道它們的寓意嗎？如：餃子(形如元寶，有招財(cái)進(jìn)寶之意)；湯圓(團(tuán)團(tuán)圓圓)；魚(吉慶有余，年年有余)；年糕(年年高).根據(jù)討論結(jié)果，以小組為單位，畫一幅吃年夜飯的場(chǎng)景圖小組提供畫作，并說(shuō)說(shuō)你們家年夜飯的特色。.閱讀教材P81頁(yè)“知識(shí)窗”，結(jié)合視頻，思考問(wèn)題。(1)年夜飯是在哪一天？又稱做什么？(2)年夜飯表現(xiàn)了中華民族家庭怎樣的感情？(3)用自己的話說(shuō)說(shuō)“年”的故事。.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“春運(yùn)”嗎？你印象中的“春運(yùn)”是怎樣的呢？觀看關(guān)于春運(yùn)的圖片，你有什么感受？.帶著以下問(wèn)題，閱讀教材P82頁(yè)“閱讀角

4、”，并進(jìn)行小組討論。(1)為什么很多中國(guó)人過(guò)春節(jié)一定要回“老家”呢。(2)你也回老家過(guò)年嗎？說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)歷。(3)觀看視頻，為什么回家的路途如此艱辛，他們還是那么幸 福呢？.完成教材P82頁(yè)的表格，小組提供交流：除了春節(jié)以外，在我 們國(guó)家，還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日與“家”有關(guān)？(三)積累體會(huì)1.在中國(guó)，不僅很多傳統(tǒng)節(jié)日與“家”有關(guān)，而且很多語(yǔ)言文字 也與“家”有關(guān)。(1)女兒出嫁了。(猜一個(gè)字)家一個(gè)小家庭，僅僅一口人。(猜一個(gè)字)一家是十一口。(猜一個(gè)字)吉一家十一口，一家二十口。兩家合一起，萬(wàn)事都不愁。(猜一個(gè)字)喜.朗讀以下成語(yǔ)或諺語(yǔ)，參考教材P83頁(yè)，小組討論并回答下列問(wèn)題。(1)闔家歡樂(lè)你還知

5、道哪些祝福家庭的詞語(yǔ)？(金玉滿堂、和和美美、吉祥如意 )(2)子孝雙親樂(lè)，家和萬(wàn)事興。你知道為什么嗎？(兒子孝順，父母會(huì)感到高興；家庭和睦，一切事情都能辦成。) (3)家書抵萬(wàn)金。你知道這句話的來(lái)歷嗎？(出自杜甫春望).以小組為單位進(jìn)行擂臺(tái)賽，比一比，哪個(gè)組的知識(shí)量最豐富。 你還知道哪些關(guān)于“家”的詞語(yǔ)、諺語(yǔ)？如：天倫之樂(lè)；和睦相處；其樂(lè)融融；舉案齊眉；美不美，家 鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人；露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明思考：通過(guò)這些成語(yǔ)和諺語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)中國(guó)人最重視什么呢？.有感情地朗讀古詩(shī)秋思，小組討論，回答下列問(wèn)題。(1)這首詩(shī)的詩(shī)意是？洛陽(yáng)城里刮起了秋風(fēng)，心中思緒翻涌，想寫封家書問(wèn)候平安。又 擔(dān)憂時(shí)間

6、匆忙有什么沒(méi)有寫到之處，在送信之人即將出發(fā)前再次翻開信封檢查。(2)哪些詩(shī)句表達(dá)了作者思念家人的心情？復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封。.小組討論，你還知道哪些關(guān)于“家”的詩(shī)句？(1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。【唐】王維(2)春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！舅巍客醢彩?3)假設(shè)為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)。【唐】柳宗元(4)今春看又過(guò)，何日是歸年？【唐】杜甫(四)師生總結(jié).關(guān)于“家”的中華傳統(tǒng)節(jié)日有 O “年夜飯”表達(dá)了中國(guó)人重視家庭的傳統(tǒng)觀念。.我積累的關(guān)于“家”的成語(yǔ)或詩(shī)句有 o.交流：我家的年夜飯。(五)素養(yǎng)提升1.填空題。(1)中國(guó)人歷來(lái)重視家庭團(tuán)圓。吃“年夜飯”的習(xí)俗由來(lái)已久,每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，中國(guó)人都要與家人團(tuán)聚在一起，吃上一頓熱熱鬧鬧的“年夜飯”。（2）在中國(guó)，不僅很多傳統(tǒng)節(jié)日與“家”有關(guān),而且很多語(yǔ)言文字也與“家”有關(guān)。（六）板書設(shè)計(jì)12.家庭的