部編五年級(jí)下學(xué)期語文期末考試教學(xué)質(zhì)量測(cè)試卷

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8部編五年級(jí)下學(xué)期語文期末考試教學(xué)質(zhì)量測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。 dngzh chuxi fsh hnsh hnjin shixun yuyng zhnx 二、 在詞語中加點(diǎn)字正確讀音下畫上“”。一畝（m mng） 榨油（zh z） 呻吟（shn sn） 河畔（pn bn）間隔（jin jin） 龜裂（gu jn） 便宜（pin bin） 美差（chi ch）三、 請(qǐng)你比較字形，并組成詞語。撥（_）豪（_）浸（_）衰（_）悔（_）拔（_）毫（_）侵

2、（_）蓑（_）誨（_）四、 把下面的詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。 理（_）氣（_） 理（_）當(dāng)（_） （_）口不（_） 同（_）（_）力（_）調(diào)有（_） 勇敢（_）（_）1.藺相如和廉頗和好后成了好朋友,（_）保衛(wèi)趙國。 2.上課不聽講,課后也不做作業(yè),（_）無法取得好成績(jī)。3.面對(duì)對(duì)方的無理糾纏,他（_）地站起來說:“請(qǐng)離開這兒!”五、 請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。秦 泰1王母娘娘發(fā)誓，哪怕織女藏在（_）底下的石縫里，也要給她頂重的懲罰。2（_）時(shí)的都城在陜西咸陽。歹 夕3嫂子告誡牛郎，要知道（_），趕緊離開這里。4看著（_）漸漸落下山去，牛郎就在車上休息。六、 按要求改寫句子。1

3、小孩掉河里，我們不能見死不救。（改成反問句 ）_2我把老班長(zhǎng)留下的魚鉤小心地包起來。（改為“被”字句）_3白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）_4父親的話深深地印在我的心上。（縮句）_5幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。（修改病句）_七、 課文回顧。1_，清泉石上流。 2山一程，水一程，_， _。3. 青箬笠，綠蓑衣，_。 4. 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_。 5要?jiǎng)裾f某位朋友要珍惜時(shí)間，你會(huì)想到名言：_。6落花生的作者_(dá)，學(xué)了這一課后我們知道了：人要做_，不要做_，而對(duì)別人_。八、 閱讀短文，回答問題。情誼昨夜，一場(chǎng)無情的大火，把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學(xué)。書沒了

4、，書包也沒了叫我怎能去上學(xué)呢？我?guī)е瘋推冢爻瘜W(xué)校走去。教室里，同學(xué)們都在讀書，我低著頭走進(jìn)了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了”。同學(xué)們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我。大家都沒有說話，但分明看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜，好像沒有人一樣。這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)方萍手拿一個(gè)大紙包走過來，對(duì)我說：“別難過！這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和中隊(duì)委員的標(biāo)志。來，我給你戴上”?！傲崃?，你收下吧！”“玲玲，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你?！薄傲崃幔@個(gè)多功能文具盒是我姑姑給我的生日禮物，你拿去用吧！”一聲聲感人的話語，一張張親切的面容，一雙雙

5、同情的眼睛，溫暖了我那顆極度悲傷的心?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了，班主任走進(jìn)教室。她愛撫地摸著我的頭，關(guān)切地問：“玲玲，你爸爸媽媽好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，她給我一套課本和一件嶄新的連新裙。并深情地對(duì)我說：“這連衣裙是給我女兒買的，你和我女兒差不多大，穿在身上一定很合身。還有什么困難只管說，有我們大家呢！”我雙手接過連衣裙，含著眼淚深深地給老師鞠了一個(gè)躬。我雙手捧著課本，看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品，我真想大哭一場(chǎng)。我用力咬著嘴唇，極力控制自己。可是不知為什么那大顆大顆的淚珠還是不停地滾落下來1用“”線畫出描寫同學(xué)們神態(tài)、動(dòng)作的語句。2用橫線線畫出描寫老師神態(tài)、動(dòng)作的語句。3短文用“”線已分為四段，請(qǐng)寫出

6、各段段意。 4概括短文的中心思想。_5概述文章中“我”的內(nèi)心活動(dòng)。_九、 閱讀理解。鳥的天堂（節(jié)選）榕樹正值茂盛的時(shí)期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹！起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。1第段是對(duì)榕樹（靜態(tài) 動(dòng)態(tài)）的描寫。（劃掉不正確的答案）2“榕樹正

7、值茂盛的時(shí)期”主要體現(xiàn)在：一是_；二是_。3“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)?！边@個(gè)句子中的“顫動(dòng)”是指_。這樣寫形象地表現(xiàn)了_（A榕樹的美麗 B榕樹充滿活力的蓬勃生機(jī)）。4“這美麗的南國的樹！”這句話既贊美了_，又表達(dá)了_。5第段寫出了_的活動(dòng)情景，是（靜態(tài) 動(dòng)態(tài)）描寫。（劃掉不正確的答案）這段話反映了作者_(dá)心情。6用“”標(biāo)出鳥兒活動(dòng)的詞語。十、 習(xí)作。題目：讀 有感要求：1選一篇讀過的文章寫讀后感。 2把題目補(bǔ)充完整。 3要寫出自己的真實(shí)體會(huì)和感想。_答案1、叮囑酬謝發(fā)誓婚紗 罕見篩選游泳珍惜2、m zh shn pn jin jn pin c

8、hi3、撥冗 自豪 沉浸 衰敗 后悔 拔河 毫米 入侵 蓑衣 教誨4、直 壯 所 然 絕 提 心 協(xié) 協(xié) 序 機(jī) 智 1.同心協(xié)力 2.理所當(dāng)然 3.理直氣壯 5、泰山 秦朝 好歹 夕陽 6、小孩掉河里，我們?cè)趺茨芤娝啦痪饶兀?老班長(zhǎng)留下的魚鉤被我小心地包起來。 白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 話印在心上。 幾年來，我國人民的生活水平又有了提高。7、明月松間照 身向榆關(guān)那畔行 夜深千帳燈 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 唯見長(zhǎng)江天際流 莫等閑，白了少年頭，空悲切 許地山 有用的人 只講體面 沒有好處的人8、1同學(xué)們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我。大家都沒有說話，但分明看得出大家又都想說些什么。2“她愛撫地摸著我的頭”和“她給我一套課本和一件嶄新的連新裙”。3昨夜，大火把我家的一切都燒了，第二天一早，我?guī)е诤捅瘋ド蠈W(xué)。我走進(jìn)教室，同學(xué)安慰我，送給我學(xué)習(xí)用品。老師問我爸爸媽媽的情況，并送給我一套課本和一件嶄新的連衣裙。看見老師和同學(xué)們送的物品，我情不自禁地流下了眼淚。4表達(dá)了老師對(duì)“我”的關(guān)懷和愛撫之心，同學(xué)們對(duì)“我”的 純潔而真摯的情。抒發(fā)了“我”對(duì)老師和同學(xué)們的感激之情。5遭大火內(nèi)心悲傷，受安慰?jī)?nèi)心感謝，得愛撫